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| 內容簡介： |
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《科研综合训练与学术论文撰写》共九章内容，包括：科学与科学研究，科学研究方法与科研思维，科学研究程序，大学生科研—理论与实践，信息检索，本科毕业论文（设计）及撰写，学术论文撰写，学术论文的投稿及发表和发明专利撰写与申请。本书从理论和实践两方面指导本科生开展科研活动，使学生掌握科学研究的基本理论，把握科研方法及科学思维，熟悉自然科学研究过程，培育科学精神、创新思维、科研素养，提高创新精神和实践能力，进而全面提高其综合素质。本书可作为化学、化学工艺与工程、应用化学、轻化工程、食品科学与工程、环境工程等专业本科生的创新创业指导课程配套教材，也可供相关专业人员参考学习。
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| 目錄：
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第一章科学与科学研究1
第一节科学 1
第二节科学研究 3
第二章科学研究方法与科研思维9
第一节科学研究方法概述 9
第二节经典科学研究方法 12
第三节现代科学研究方法 19
第四节创新科研思维 26
第三章科学研究程序32
第一节科研基本过程 32
第二节自然科学研究程序 34
第三节如何进行科研规划 42
第四章大学生科研—理论与实践46
第一节大学生科研训练的内涵 46
第二节大学生科研训练实践 49
第五章信息检索59
第一节信息与信息源 59
第二节信息检索原理及步骤 63
第三节图书信息检索 65
第四节期刊全文数据库 76
第五节引文索引数据库 92
第六节文摘数据库 106
第七节特种文献数据库 123
第六章本科毕业论文（设计）及撰写132
第一节本科毕业论文（设计）概述 132
第二节本科毕业论文（设计）流程 136
第三节本科毕业论文（设计）撰写规范 140
第四节本科毕业论文（设计）评价及答辩 148
第七章学术论文撰写154
第一节学术论文概述 154
第二节自然科学论文的撰写准备 158
第三节自然科学论文的撰写 161
第八章学术论文的投稿及发表171
第一节选择期刊 172
第二节准备稿件 173
第三节投稿 174
第四节专家评审 179
第五节稿件退修 181
第六节发表或拒稿 182
第七节投稿注意要点和状态术语 183
第九章发明专利撰写与申请184
第一节专利的基础知识 184
第二节专利申请、审查和批准 185
第三节发明专利申请文件的准备 188
参考文献195
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| 內容試閱：
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世界各国都把培养高素质的创新型人才作为适合未来经济社会发展的重要战略。党的二十大报告也对教育提出了“落实立德树人根本任务”以及“培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛围”等要求。因此，国内各高校都将培养本科生的科研创新思维、创新能力作为实施全面素质教育的重点工作，而本科生参加科研活动无疑是培养本科生科学精神、创新精神和创新思维的重要手段之一。培养大学生创新实践能力有助于社会经济发展，有助于高等教育和高校发展，有助于大学生增强自身竞争力、实现个人价值、追求自身全面发展。
本教材从理论和实践两方面指导本科生开展科研活动。通过系统的理论学习，掌握科学研究的基本理论，把握科研方法及科学思维，熟悉自然科学研究过程，培育科学精神、创新思维、科研素养，有效提升本科生的创新精神和实践能力。通过文献检索方法与实践，本科生科研项目的申报、实施、结题，科研成果（学术论文、发明专利等）的撰写、发表等，培育科研思维、科研素养，提高学生独立思考的能力，开阔学生的视野，提高学生的综合素质。
教材由九章内容构成：科学与科学研究，科学研究方法与科研思维，科学研究程序，大学生科研—理论与实践，信息检索，本科毕业论文（设计）及撰写，学术论文撰写，学术论文的投稿及发表，发明专利撰写与申请等内容。
本书由南京工业大学王国伟、王翠娥、孙巧、庄玲华等老师共同编写。王国伟编写第一章、第四章、第五章、第八章；王翠娥编写第三章、第六章和第七章；庄玲华编写第九章；孙巧编写第二章。全书由王国伟统稿并审读。
本书能够顺利出版，离不开许多同志的关心、帮助和支持。感谢南京工业大学教务处领导的支持，感谢食品与轻工学院领导的支持、鼓励和帮助，感谢邓玉珮、李发辉、沈怡玥等研究生，感谢化学工业出版社编辑的支持和帮助。谨向上述人员以及其他关心、支持本书出版的所有同仁表示最衷心的感谢。
由于编者水平有限，篇幅所限，编写过程中难免有一些不足及疏漏之处，恳请读者提出宝贵意见，以便我们不断完善教材内容，更好地指导和帮助本科生参与科研创新活动。意见可直接发送至主编邮箱（17541141@qq.com）。
编者
2023年8月
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