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| 編輯推薦： |
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学霸 脑王 数学名师
七年教学经验
在关键期培养数学思维。
★
解决当下数学学习痛点，培养自主学习能力。
痛点1：市面上大多数教材教辅书以习题为主，适合已经掌握数学知识点的学生，而不会的学生则束手无策；
痛点2：基础不牢，成绩忽高忽低。
痛点3：孩子长期被动学习、缺乏数学学习兴趣；
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遵循科学的学习方法：
预习→复习→巩固→提升
形成学习闭环，有效提升学习效果！
★
全书经过精心设计，细节满满！
各单元知识点重点整理；
知识点精讲思维导图；
专项练习、难题、易错题详解；
期中复习、期末复习，全部囊括！
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| 內容簡介： |
“最强大脑数学实战”书系为杨易老师结合教学实践专为3-6年级小学生设计的一套培养数学思维养成书。书系紧密贴合小学数学教材，从杨易老师的“数学思维课”中提炼出精华编写而成。
书系针对小学生的数学学习特点，创新爬梯式教学设计，每个章节基本分为初级挑战、中级挑战和高级挑战，学习难度由低到高，帮助孩子打牢基础，进而冲刺高分。
本书系针对孩子不同年龄段的特点，进行了差异化设计，3年级和4年级阶段专门设计了有趣的漫画引入该节知识点，5年级和6年级则以干货为主。每一节课都配有知识点思维导图、例题详解以及相应的练习题，其中难题和易错题均由杨易老师进行了详细讲解，快速掌握学霸的解题思路。
此外，本系列每本书都免费赠送一册《最强大脑天天练》习题集，将预习、复习和巩固提升形成完美闭环。
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| 關於作者： |
杨易
清华大学本硕优秀毕业生
《最强大脑》第五季“全球脑王”
《最强大脑》第七季“脑王之王”
现为小学数学老师
2018年，杨易参加江苏卫视大型科学竞技类节目《最强大脑》第五季，经过推理力、创造力、空间力、记忆力、观察力、计算力等全方位考验，成功加入“山之队”，代表中国队参加国际赛，最终获得了2018年“全球脑王”的称号。2020年，杨易作为“脑王”参加《最强大脑》第七季节目，经过激烈比拼，获得了“脑王之王的荣誉。
从清华大学毕业之后，杨易一直专注于小学数学的教育工作，他给自己的定位始终都是一名小学数学教师。因为“小学阶段是数学思维形成的关键阶段，而数学教师又对孩子的数学学习起到关键作用”，同时“自己成长路上有幸遇到了很多的好教师”，所以杨易希望自己也能成为一名优秀的数学教师，去影响、帮助更多的孩子。
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| 目錄：
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出场人物介绍 \\ 1
一、时、分、秒的认识及应用 \\ 2
初级挑战：认识时、分、秒及与时钟的对应关系 \\ 3
中级挑战：时间的换算 \\ 8
高级挑战：时间的计算 \\ 11
二、万以内之两位数的加减法 \\ 16
初级挑战：两位数的加法及应用 \\ 17
中级挑战：两位数的减法及应用 \\ 21
高级挑战：两位数的加减混合运算 \\ 25
三、万以内之三位数的加减法 \\ 29
初级挑战：三位数的加法及应用 \\ 30
中级挑战：三位数的减法及应用 \\ 34
高级挑战：加减法估算及应用 \\ 38
四、万以内的数字谜 \\ 42
初级挑战：万以内的加法竖式谜 \\ 43
中级挑战：万以内的减法竖式谜 \\ 49
高级挑战：万以内的加减法竖式谜进阶 \\ 54
五、倍的认识和实际应用 \\ 57
初级挑战：认识倍数 \\ 58
中级挑战：倍数应用题 \\ 62
高级挑战：倍数应用题进阶 \\ 65
六、测量 \\ 69
初级挑战：认识毫米与分米 \\ 70
中级挑战：认识千米 \\ 75
高级挑战：吨的认识 \\ 77
七、多位数乘一位数的计算 \\ 80
初级挑战：多位数乘一位数的口算 \\ 81
中级挑战：多位数乘一位数的笔算 \\ 84
高级挑战：多位数乘一位数的笔算进阶 \\ 88
八、期中复习 \\ 92
初级挑战：时间计算 \\ 92
中级挑战：万以内的加减法 \\ 94
高级挑战：多位数乘一位数 \\ 98
九、多位数乘一位数之综合应用 \\ 102
初级挑战：乘法应用之购物问题 \\ 103
中级挑战：乘法应用之生产问题 \\ 107
高级挑战：估算 \\ 110
十、多位数乘、除一位数之综合应用 \\ 113
初级挑战：乘除法应用之归一问题 \\ 114
中级挑战：乘除法应用之归总问题 \\ 117
高级挑战：乘除法应用之思维拓展 \\ 121
十一、长方形和正方形周长之计算 \\ 124
初级挑战：正方形周长的计算方法 \\ 125
中级挑战：长方形周长的计算方法 \\ 129
高级挑战：正方形、长方形周长的应用 \\ 132
十二、长方形和正方形周长计算之拼剪图形 \\ 136
初级挑战：长方形的图形剪切 \\ 137
中级挑战：不规则图形的周长计算 \\ 141
高级挑战：图形拼接的周长计算 \\ 145
十三、认识分数 \\ 151
初级挑战：分数的认识 \\ 152
中级挑战：分数的简单计算 \\ 156
高级挑战：分数的简单应用 \\ 158
十四、集合 \\ 161
初级挑战：认识韦恩图 \\ 162
中级挑战：容斥原理问题求总数 \\ 167
高级挑战：容斥原理问题求部分 \\ 172
十五、综合复习（一）\\ 176
初级挑战：万以内加减法专练 \\ 176
中级挑战：多位数乘一位数专练 \\ 180
高级挑战：分数的加减法专练 \\ 181
十六、综合复习（二）\\ 183
初级挑战：测量与周长专练 \\ 183
高级挑战：经典题型专练 \\ 188
专项练习答案 \\ 192
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| 內容試閱：
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从《最强大脑》脑王到小学数学老师
? 感谢《最强大脑》，让我这个普通的小学数学老师也拥有了众多“粉丝”。不过，在很多人看来，《最强大脑》第五季“全球脑王”、第七季“脑王之王”，清华大学本硕优秀毕业生，这样的我跑去做小学数学老师，是“大材小用”了。
其实不然。
一路走来，正是这扎实的数学功底，才让我有了今天的成就。我并非天生的“学霸”，刚上小学时，我的数学成绩也曾不尽如人意。幸运的是，我遇到了许多好老师，他们的教诲助力我取得了今天的成绩。我相信，没有几个孩子是天生的“学霸”，也没有几个孩子生来
就抵触数学。所以，我也想做一个好的“领路人”，培养孩子们对数学的兴趣，帮助他们建立数学思维，今后无论遇到什么事情，他们都能理性、冷静地对待。
授人以鱼不如授人以渔。学习小学数学的最终目的，不是教孩子考多少分，而是帮助他们建立起数学思维，使他们成为善于思考的人。所以，我编写的这套书更侧重于数学的“教学”。无论例题还是配套的练习，我都用了很大的篇幅在典型题目的讲解上。这样可以教孩子在做题时如何思考，最终能够举一反三，学会自己解决问题。
我们的数学教育培养的是“会学”数学的人才，而不是只会做题的人。题海茫茫，总有没见过的题目。如果没有形成数学思维，没有学会方法，基础打得不牢，即使成绩偶有提高，也无法持续获得高分。
当然，孩子的成长和学习也离不开“第一任老师”——家长在生活中的引导与鼓励。在教学实践中，我经常建议家长引导孩子积极参与制订各类与数学有关的家庭计划，感知生活中的数学，解决生活中的数学问题，锻炼孩子的数感，培养孩子各方面的统筹能力，做到学有所用。同时，家长也要做好表率，勤思考，跟孩子一起解决问题。让孩子知道，爸爸妈妈并不是一味地逼他们学习，而是和他们“并肩作战”。
虽然，这套书的核心和亮点是方法的讲解，但我知道很多家长还是希望通过做题来检验孩子的学习成果，所以，除了书中的练习题，我还专门配了一本《最强大脑天天练》习题集，让孩子巩固所学的知识点，夯实基础。
从清华大学毕业至今，我已经从事小学数学的教学工作整整 7 年了。这 7 年来，我教过的孩子总数可能已经超过了 10 万，这真是一个不小的数字！今天的这套书，就是我多年教学实践的精华和心血，每一道题目都由我亲自设计，每一个讲解都由我亲自撰写，希望每一个孩子都能从中感受到数学学习的美妙，并坚定不移地努力前行！
你们的朋友 杨易
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