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編輯推薦： 本书由浅入深地讨论了国际贸易理论从古典贸易理论，到新古典贸易理论、新贸易理论，再到新新贸易理论的发展，是引导青年学生进入学术殿堂的路径指引。 ——佟家栋，南开大学前副校长 本书既有深度又有广度，既周密严谨又深入浅出，适合希望深入学习的高年级本科生和有志进入国际贸易学术前沿的研究生作为教科书使用。 ——魏尚进，美国哥伦比亚大学终身讲席教授，亚洲开发银行前首席经济学家 本书吸纳了当代国际贸易领域研究的诸多经典文献与代表性成果的精华，集中反映了国际贸易理论在微观与宏观层面的突破性创新，同时也体现了作者作为一位多产而高质的学者长年的独立思考、潜心研究与教学实践，是一部不可多得的优秀教材，值得广大学生与青年教师认真学习研读。 ——盛斌，南开大学副校长、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、长江学者特聘教授 本书是国内难得的一本系统、详尽地讲解国际贸易理论现代发展的教材。本书对国际贸易理论前沿的介绍将为学习者理解国际贸易、进行相关研究打下坚实的基础，可以作为国际贸易专业学生和学者的基础阅读书目。 ——洪俊杰，山东财经大学校长，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才 本书体现了李志远教 內容簡介： 随着生产全球化的演进，贸易福利分配不均、自由贸易制度环境无法满足、国际贸易理论现实解释力有限以及公众对国际贸易的错误认知等问题日益凸显，如何基于理论解构现实至关重要。本书旨在介绍基础的国际贸易理论，特别是近年来的国际贸易理论现代化进展，具体包括李嘉图的比较优势理论、基于要素禀赋的比较优势理论、基于企业生产率差异的企业异质性国际贸易理论、基于生产全球化的国际贸易理论等。帮助经济学专业的本科生，国际贸易与世界经济专业的硕士生，以及对国际贸易感兴趣的相关行业从业者思考和研究现实世界中遇到的国际贸易问题。与国内已出版同类教材相比，本书特色主要表现在：（1）前沿性。本书完整和细致地展现了国际贸易领域最新的研究方向和理论突破。（2）系统性：除了囊括国际贸易领域相关理论的前沿发展以外，本书从李嘉图模型开始，按照国际贸易理论的发展脉络，系统地剖析了国际贸易理论的演进历程。（3）可读性：本书引入了大量的案例和数据，通过解释案例和数据背后的故事引入相应的贸易理论；同时，强调并阐明每一种国际贸易理论之间的区别与联系，具有极强的逻辑性和可读性。（4）现实性：本书更多关注中国贸易发展的历程，对中国国际贸易开放的历程与特点进行了专门章节的说明。 關於作者： 李志远 ---------------------------- 美国加州大学戴维斯分校经济学博士，复旦大学经济学院世界经济系副主任，教授，青年长江学者，上海市曙光学者，《经济学》（季刊）副主编。主要研究方向为国际贸易理论、跨国直接投资、区域经济一体化等。在国内外著名学术期刊如Review of Economics and Statistics，Journal of International Economics，Journal of Economic Behavior & Organization，World Economy，《经济研究》与《管理世界》等上发表论文多篇。研究成果曾获张培刚发展经济学研究优秀成果奖、安子介国际贸易研究奖优秀论文一等奖、浦山世界经济学优秀论文奖（浦山学术研究奖）、上海市哲学社会科学优秀成果奖、高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖等。研究入选ESI （基本科学指标数据库）“经济学与商学”全球前1%高引论文。主持国家社会科学基金重大项目、重点研究基地重大项目，国家自然科学基金面上项目等多项研究项目。 目錄： 导言 第1章 国际贸易简介 1.1 国际贸易发展的历史阶段 1.2 全球国际贸易基本事实与特点 1.3 国际直接投资基本事实与特点 1.4 本章小结 第2章 国际贸易政策与制度 2.1 基本国际贸易制度发展 2.2 生产全球化与国际贸易政策关注重点的演进 2.3 本章小结 第3章 中国对外贸易开放历程与特点 3.1 改革开放前的中国对外贸易 3.2 第一阶段：计划经济破冰阶段(1978—1991年) 3.3 第二阶段：市场经济建设阶段(1992—2000年) 3.4 第三阶段：国际体系融入阶段(2001年至今) 3.5 本章小结 第4章 李嘉图模型 4.1 基本设定 4.2 李嘉图模型与全球化 4.3 本章小结 第5章 李嘉图模型扩展：两国多产品模型 5.1 DFS(1977)模型 5.2 开放经济均衡的讨论：技术进步 5.3 贸易不平衡的福利影响 5.4 本章小结 第6章 李嘉图模型扩展：多国多产品模型 6.1 生产 6.2 贸易与均衡 6.3 贸易均衡的讨论 6.4 本章小结 第7章 赫克歇尔-俄林模型 7.1 不完全分工：HO模型 7.2 完全分工：DFS(1980)模型 7.3 本章小结 第8章 垄断竞争模型 8.1 贸易平衡垄断竞争模型：克鲁格曼(1979) 8.2 贸易不平衡垄断竞争模型：克鲁格曼（1980） 8.3 本章小结 第9章 垄断竞争模型：异质性企业 9.1 模型 9.2 封闭经济均衡 9.3 开放经济均衡 9.4 封闭经济与开放经济条件下个体企业变化 9.5 本章小结 第10章 异质性企业模型：可变加成率 10.1 需求：二次效用函数 10.2 供给：企业生产 10.3 封闭经济均衡 10.4 开放经济均衡（无贸易成本） 10.5 开放经济均衡（有贸易成本） 10.6 本章小结 第11章 异质性企业出口成本 11.1 理解市场渗透 11.2 需求 11.3 生产 11.4 均衡 11.5 贸易与福利 11.6 本章小结 第12章 异质性企业研发决策 12.1 等比研发回报模型 12.2 可变研发回报模型 12.3 本章小结 第13章 水平型国际直接投资 13.1 同质性企业垄断竞争模型 13.2 异质性企业垄断竞争模型 13.3 本章小结 第14章 生产全球化 14.1 任务贸易模型 14.2 离岸生产的合约理论模型 14.3 本章小结 部分习题答案 內容試閱： 中国对外经济部门发展的路径选择、体制机制变革和成果绩效，是研究国际贸易理论、政策和实践的宝矿。从外贸国家专营，到外贸权下放、开展“三来一补”，再到今天中国建设更高水平开放型经济新体制，中国对外贸易的发展历程极大地丰富了我们对国际贸易本质的认知。改革开放以来，中国经济高速增长和中国对外贸易快速发展相互交织，中国对外贸易依存度显著提高，货物贸易规模已达世界第一，从2001年加入世界贸易组织融入世界经济洪流到新时代构建国内国际双循环新发展格局，中国的国际贸易谱写了一幅波澜壮阔的生动画卷。 当今世界，伴随着信息通信技术、运载技术和工具的飞速发展，生产全球化快速演进，造成发达国家制造业大量向发展中国家转移，就业结构和收入结构随之变化，收入差距日益成为一个全球性问题，“逆全球化”甚嚣尘上。与此同时，在技术日新月异的当代，互联网、大数据、云计算和人工智能的大发展，促进了诸如数字贸易和跨境电子商务等新贸易业态的发展，以及基于技术和知识产权优势的“无工厂企业”的全球扩张，这些新的贸易与生产现象迫切需要我们应用贸易理论去条分缕析，利用规范的研究工具和方法去抽丝剥茧、去伪存真，找出其中的缘由和影响，提出针对性的政策，助推世界经济的平衡和平稳发展。 毫无疑问，世界各国特别是中国丰富的国际贸易实践为国际贸易理论的推广和普及提供了肥沃的土壤，也助推了中国学界对国际贸易问题的深入研究，产生了一系列丰硕的成果，并上升到学理的高度去概括和总结。 作为年轻一代国际贸易研究的杰出代表，李志远教授自美国博士学成归国后，围绕国际经济特别是国际贸易问题，结合中国国际贸易实践，展开了较为深入而系统的研究，在国内外诸多重要的学术期刊发表了一系列的前沿成果。为了更好地将前沿知识介绍到国内，帮助国内读者更好、更系统地了解国际贸易学发展的脉络、研究工具和方法，李志远教授积数载一线教学经验和体会，撰写了这部《国际贸易学：现代观点》教材。这部教材重点介绍了国际贸易理论中涉及的分析工具和范式演进，具有较强的学术特征，可能需要一定的高等数学知识作为基础。尽管如此，这部教材力求做到所介绍的理论及其所需的基础知识内在耦合。与已有类似教材相比，这部教材有如下几个方面的典型特征： 首先，教材力求涵盖最新的研究成果。2000年以前的国际贸易理论主要围绕国家层面和行业层面展开探讨。21世纪后，国际贸易理论迎来了重大的突破。以哈佛大学马克·梅里兹(Marc Melitz)和波尔·安特拉斯(Pol Antrs)为代表的国际贸易学家从企业视角，深入考察企业生产率差异和企业国际化经营模式，开辟了国际贸易研究的新方向——新新贸易理论。而乔纳森·伊顿(Jonathan Eaton)和塞缪尔·科特姆(Samuel Kortum)对大卫·李嘉图(David Ricardo)思想的复兴，则使得李嘉图的比较优势理论成为一种可以用来解构国际贸易实践的工具，助推了结构模型在国际贸易领域的发展。此外，伴随着国际贸易新的实践，一大批围绕生产全球化的理论成果开始纳入国际贸易理论范畴，极大地丰富了国际贸易理论的内涵。这一系列新的理论发展均在这部教材里得到较为完整和细致的呈现。 其次，教材非常强调知识的系统性。自亚当·斯密（Adam Smith）的绝对优势理论起，国际贸易理论沿着纯粹思辨到倚重实证支撑的发展脉络，先后经历了李嘉图的比较优势理论，基于要素禀赋的比较优势理论，考虑偏好多样性、生产存在规模经济或市场不完全竞争的国际贸易理论，基于企业生产率差异的异质性企业国际贸易理论，基于生产全球化的国际贸易理论等发展阶段。这部教材从李嘉图模型开始，按照国际贸易理论的发展脉络，遵循循序渐进的原则，由简单到复杂，系统地对这些理论进行了阐述和解释，以使读者能够更加清晰地了解每一种理论的假定条件、适用范围、结论的经济学内涵，系统地剖析了国际贸易理论的演进历程。 最后，教材特别注重表述的可读性。根据国内读者的习惯，这部教材引入了大量的案例和数据，通过介绍案例和数据背后的故事引入相应的贸易理论，这样使得阐述的每一种理论都建立在坚实的现实基础上，有助于增强读者的经济学直觉。此外，这部教材也强调了每一种国际贸易理论之间的区别与联系，这无疑增强了教材内容内在的逻辑性。与此同时，这部教材更多地关注了中国贸易发展的历程，对中国对外贸易开放的历程与特点进行了专门章节的说明，这有助于国内读者更好地联系中国实际开展国际贸易理论的学习。 毋庸置疑，国际贸易理论是对国际贸易实践系统而深刻的总结，但是国际贸易理论又因为有其深刻的洞察力而散发出独特的魅力，在繁杂的乱象背后呈现大道至简的逻辑之美。已故诺贝尔经济学奖获得者保罗·萨缪尔森（Paul Samuelson）曾说，经济学中有许多不可否认的正确原理，但对许多人来说并非显而易见，比较优势理论就是一个这样的例子，这一理论是国际贸易的基石，但认识和理解它需要严密的推理与深刻的思辨。 总而言之，这部《国际贸易学：现代观点》教材遵循严谨的学术规范，围绕国际贸易研究的基本问题，即国际贸易的动因、国际贸易的模式、国际贸易的福利等，将国际贸易的各种理论，按照发展历程，一一系统地介绍给我们，无疑对我们理解各种纷繁复杂的国际贸易现象，并透过这些现象认识其背后的本质大有裨益，同时也将极大地推动国内国际贸易理论的研究和发展，为形成具有中国特色的国际贸易学学科体系、学术体系和话语体系提供有力的支持。 赵忠秀 对外经济贸易大学校长 高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会主任 2023年10月

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