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內容簡介： 何微先生是我国现代著名的新闻学家、新闻教育家和新闻思想家，是我国社会主义新闻学的重要奠基人之一，也是西北政法大学新闻学专业的重要奠基人。在新闻史上与“北甘南王西北何”之美誉。为了深切缅怀何先生的新闻业绩和教育贡献，追思学习何先生为我国新闻事业发展不懈奋斗的高尚品格，推进我国新闻传播学研究繁荣发展，进一步促进我国青年新闻传播学人才成长机制的创新和完善，西北政法大学2017年起发起设立“何微新闻奖”。为了分享这些获奖论文参与者的学术智慧，激励新闻传播学青年研究者和研究生继承和发扬何微先生的新闻传播思想和治学精神，西北政法大学新闻传播学院将20余篇获奖作品结集成册，以飨渎者。 關於作者： 孙江，博士生导师、教授，现为西北政法大学新闻传播学院（艺术学院）院长、陕西省哲学社会科学重点研究基地“社会政策与社会舆情评价协同创新研究中心”主任、首席专家，西北政法大学新闻传播学一级学科带头人，国家级新闻学一流本科专业建设单位负责人。陕西省人文与新闻传播类教学指导委员会委员。 目錄： 上篇马克思主义新闻观的理论传承 土地革命时期马列书刊在国统区的发行传播研究(1927—1934)张君尧王晓荣 马克思主义新闻观视域下何微新闻思想体系的建构吕强 新媒体时代马克思主义新闻观的传承与创新 ——以《人民日报》为例詹雯丽 智媒时代县级融媒体中心舆论引导力建设戴创 从国际传播刍议有机知识分子的建构周昕 数字政治叙事与国家形象构设张爱军贺晶晶 马克思主义范式下大众媒介素养的提升 ——辩证视角下公民的导向问题徐竞锴黄亮辉 以马克思主义新闻观统领媒介化视域下的法治传播公绪娜 舆论监督：新时代中国共产党新闻舆论思想的核心理念宦宏明 融媒体时代马克思主义新闻观的传承与发展吴佳妮 下篇马克思主义新闻观的实践创新 高端人才VS低端劳工：智媒时代师范类院校播音主持人才培养路径探析 ——以华东师范大学为例胡康 以新时代为方法：中国媒体跨界协同融治角色转型李立景 谁来讲述中国法治故事 ——兼论法治传播的传播主体结构张晶晶 公私情界：数字新闻的情感交往与规范重构 赵家琦 探索戏剧“第二课堂”思政美育实践策略曾静蓉 马克思主义新闻观视角下的对外传播与杭州第19届亚运会宣传刘婧 自媒体视域下国际传播话语的叙事策略 ——以YouTube李子柒短视频为例慕夏溪刘洁 新闻工作中党性与人民性相统一的实践路径探究汤皓添 传播场域的再造：基于延安时期读报组的研究赵 瑞刘驰 马克思主义新闻观视域下高校学生网络素养提升路径研究黄雨欣 新媒体语境下的信息传播 ——以抖音短视频为例肖尚轩

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