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『簡體書』解码空间设计:连接形式与功能的密钥 聂克谋

書城自編碼: 4014449
分類: 簡體書→大陸圖書→建筑建筑科学
作者: 聂克谋
國際書號(ISBN): 9787111758402
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2024-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 250

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編輯推薦:
到底是“形式追随功能”,还是“形式激发功能”?二者之间的关系如何调和?
从形式入手最后只剩下精美的表皮,从功能入手勉强做出中规中矩的设计,到底哪里出了问题?
每次做设计都像是从头学习,如何从繁多的空间形态示例中找到空间组织的规律?
抄了许多经典原型却不会用,大师的几何构图神秘之处究竟在哪里?
“抽象与还原”“几何描述参数”“图形组织逻辑”“功能驱动形式”“形式呼唤功能”“图场与分形”“图形的组织秩序”“空间与几何潜能”0.本书尝试为设计师建立设计师描述与度量空间的“专用几何系统”,使得设计师能够在“形式”与“功能”的思考中切换自如。
內容簡介:
本书创新性地通过为建筑师构建“空间设计专用几何系统”,以几何学习为逻辑线索串联丰富案例图解,带领读者开发建筑设计中空间组织的“几何潜能”,找到连接形式与功能的密钥。
  本书将从搭建几何图形的空间描述参数开始,到讲解图形的组织方法与逻辑,最终回归到具体建筑中探讨如何运用“图形思维”推进“空间设计”并以此串联形式与功能。本书将带你从定义、性质、关系、应用四个层面逐步掌握 “空间设计”与“几何潜能”的要义,掌握“图形思维”并提升设计中的“抽象与还原”能力。从此在设计时:拥有设计师描述与度量空间的“专用几何系统;在“形式”与“功能”的思考中切换自如;创造“抽象几何”与“具象建筑”之间的连接,从而设计出形式与内容兼备的理想建筑产品。
  本书是全面且创新的空间设计教学图书,适合建筑专业及相关设计专业学生、从业者系统了解与学习建筑空间设计,也可作为其他领域人士了解建筑学的入门图书。
關於作者:
聂克谋,创意设计理论研究学者,建筑设计师,湖南大学建筑学学士,美国加州大学洛杉矶分校建筑学硕士,逾十年建筑设计研究与实践经验
目錄
序 解码几何潜能
01 定义 :设计中的 “空间”与“几何” 价值
第1节:空间:形式与功能的链接
一、形式、功能、空间关系
二、建筑中的“功能定制”
三、建筑师的“设计思维”
第2节:几何:空间的“度量衡”
一、空间设计中的“几何潜能”
二、空间设计的“抽象”与“还原”
02 性质:图形的基本空间性质
第1节:几何空间的空间描述参数
一、空间位置
二、朝向与轴线
三、比例与尺寸
四、围合度
五、方正性
第2节:基本几何图形空间性质分析
一、方形
二、圆形
三、三角形
第3节:衍生几何图形空间性质分析
一、回字形
二、u字形
三、L字形
四、十字形
实战巩固:赖特 团结教堂分析
03 关系 :图形组织关系与逻辑
第1节:图形组织的评价维度
第2节:图形组织的连接方式
一、串联
二、并联
第3节:多个图形的组织秩序
一、单条轴线
二、交叉轴线
三、作为基准的轴线
四、无轴线
第4节:图形内部的划分逻辑
一、图场:受邻近图形影响
二、分形:受图形自身影响
实战巩固:方形组合的功能划分演绎
04 应用 :以“图形思维”推进设计
第1节:形式与功能的互相驱动
一、功能驱动形式
二、形式呼唤功能
第2节:设计区分与图形解构
第3节:基础衍生几何图形的解构
一、回字形
二、u字形
三、L字形
第4节:复杂几何图形的解构
內容試閱
空间是连接形式与功能的密钥。空间的边界反映了形式的轮廓,空间的组织则展现了功能的逻辑。设计师对于“形式”与“功能”的思考经由“空间”这个平台得以联系,最终才能获得一个“形式”与“内容”兼备的产品。
设计师对于“空间”的理解与思考深度对设计成果影响深远。然而由于空间本身过于抽象,经典设计理论书籍中对“空间”的讲解大多都依附于“形式”之上,而鲜有将其作为独立概念进行系统讲解。几何是非常良好的度量抽象空间的系统,但仅仅通过对数学几何系统的学习没有办法帮助大家建立起几何与空间设计的连接。
本书基于我多年在实践与研究中对“空间设计”与“图形思维”的探索与思考而创作,创新性地搭建出一套设计师专用的“空间几何系统”,试图用具象的“图形系统”为载体为大家系统地讲述抽象的空间设计。人类应对复杂世界的秘密武器之一就是“抽象与还原”能力,这套专用几何系统能帮助大家将建筑设计中复杂的空间问题压缩到“二维图形”中去思考解决,并最终在“三维空间”中还原这些“抽象决策”。
全书以几何学习逻辑为线索,从定义(空间与几何的价值)开始,到性质(图形性质)与关系(图形组织),最终落实到应用(用图形思维推进空间设计),层层递进地带领读者理解与学习“空间设计”,期望能以此帮助读者,建立“抽象图形”与“具象设计”之间的联系,理解不同“图形”背后所蕴含的“形式”与“功能”的可能性,开发图形的“几何潜能”,实现在“形式”与“功能”的思考之
间穿梭自如。
本书同样也将通过大量经典与时下最新的图示案例讲解,以及贴近每个人日常学习经验类比,让大家直观地进入“空间”与“几何”的学习语境。书中的空间设计教学是全面且创新的,并试图创造跨越时代的局限直达本质的设计法则。但内容的创作难免受限于作者个人的局限性,希望读者能以本书为起点,在设计实践中不断丰富所学得的理论,最终构建属于自己的空间设计法则。

 

 

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