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| 編輯推薦： |
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本书详细阐述了地理学思想和地理学思维至关重要的4个基本概念：空间、时间、地方和尺度。每个概念都分别由一位自然地理学家和一位人文地理学家撰写；每个概念都包括5个方面的内容：精确定义、各种不同见解概要、约5000字的实质性内容、实例和为进一步阅读所作的评注。 该书所表达的思想，基本反映了英美地理学界对这些概念的**见解。从字面上看，书中所述概念尽人皆知，但其中许多术语和内容是国内学界不甚熟悉的，值得我们研究和借鉴。 该书可作为高校地理学以及相关专业研究生和高年级本科生教材，也可供广大地理工作者研读。
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| 內容簡介： |
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本书详细阐释了地理学思想和地理学思维至关重要的概念和术语：空间、时间、地方、尺度和景观。全书共17章，分为两部分：部分讲述地理学传统，共4章；第二部分详述地理学的基本概念，前面8章（第五章至第十二章）各以两章篇幅阐述空间、时间、地方和尺度4个基本概念，每个概念各由一位自然地理学家和一位人文地理学家撰写，接下来的两章分别为社会结构（第十三章）和自然系统（第十四章），后3章标题均为“景观与环境”，在不同副标题下分别讲述生物物理过程与生物物理形态（第十五章）、自然资源与社会发展（第十六章）和对世界的描述与解释（第十七章）。每一章均包括5个方面的内容：精确定义、各种不同见解概要、约5000字的实质性内容、实例和为进一步阅读所作的评注。17位作者中，除3位美国学者和1位加拿大学者外，其余均为英国学者。其中既有著作等身的资深教授，如罗恩·约翰斯顿（著作近500篇／部，被英国同行称为写作机器）；也有一批地理学家新秀，如艾莉森·布伦特、芭芭拉·肯尼迪和尼克·斯佩丁等。从作者的构成和出版年份看，本书所表述的思想，基本反映了英美地理学界对这些概念的*见解。从字面上看，书中所述概念尽人皆知，但其中许多术语和内容是国内学界不甚熟悉的，值得我们研究和借鉴。本书可作为高校研究生和高年级本科生的教材，也可供广大地理工作者研读。
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| 關於作者： |
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艾利森·布伦特（Alison Blunt）是伦敦大学玛丽女皇学院地理系讲师。她的研究兴趣包括家乡与身份地理学、帝国旅行与家庭生活文化以及女性主义和后殖民时代地理学。她是《旅行、性别与帝国主义：玛丽·金斯利与西非》（Travel，Gender，and Imperialism：Mary Kinsley and Wes
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| 目錄：
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作者简介
序言
致谢
第一篇 地理学的传统：源与流
第一章 地理学史
迈克·赫弗南
第二章 地理学与自然科学传统
基思·理查兹
第三章 地理学与社会科学传统
罗恩·约翰斯顿
第四章 地理学与人文科学传统
艾利森·布伦特
第二篇 基本概念
第五章 空间：人文地理学的基本材料
奈杰尔·思里夫特
第六章 空间：自然地理学为空间腾出地盘
马丁·肯特
第七章 时间：环境系统的变化与稳定性
约翰·B.索恩斯
第八章 时间：从霸权的变化到日常生活
彼得·J.泰勒
第九章 地方：相互依存世界中的联系与界限
诺埃尔·卡斯特里
第十章 地方：可持续自然环境的管理
肯·格雷戈里
第十一章 尺度：自然地理学中的尺度放大与缩小
蒂姆·伯特
第十二章 尺度：本土性与全球性
安德鲁·赫罗德
第十三章 社会结构：对社会、身份、权力和对抗的思考
辛迪·卡茨
第十四章 自然系统：环境系统与循环
芭芭拉·A.肯尼迪
第十五章 景观与环境：生物物理过程、生物物理形态
尼克·斯佩丁
第十六章 景观与环境：自然资源与社会发展
伊恩·G.西蒙斯
第十七章 景观与环境：对世界的描述与解释
卡伦·M.莫林
主题词对照表
译者后记
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| 內容試閱：
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地理学史
迈克·赫弗南（Mike Heffernan）
本章内容界定
学界并没有一部统一的“地理学”史，只有林林总总、令人眼花缭乱的不同版本，彼此差异很大，而且往往是百家争鸣。因为地理学本身就处在不断变化之中：从现代早期（early-modern）的航海，到18世纪启蒙运动的地理探险，再到19世纪晚期的“新”地理学，直至两次世界大战之间的区域地理学。本文所述的种种——就像所有其他地理学史一样——只不过反映了作者的偏好。
一、导论
“地理学”一词看似简单，却包含着一个十分古老、格外复杂、争议很大的知识领域。今天并没有一个单一的、一元化的地理学科，也很难辨明它的过去。因此，并没有一部统一的“地理学”史，只有一些林林总总、令人眼花缭乱、往往大相径庭的版本。自然地理学家理所当然地认为自己的工作方法与人文地理学家有着截然不同的历史传统，而这种粗略地用二元论划分的、双方所持的观点也有着各自的历史轨迹（见Glacken，1967；Chorley et al.，1964；Bec-kinsale and Chorley，1991；Livingstone，1992）。
迄今为止，地理学史都是以一种狭隘的、非批判性的方式编写的，而且通常被用以证明当前各种地理学支持者的活动和观点都是合理的。本专业的过去表现为一种知识上的空白，被外部的经济、社会、政治和文化势力所封锁。然而，近年来地理学史呈现为一种自以为是的、自私的和技术性的形式。许多学者（有些就职于地理系，有些在历史系或科学史系）借鉴科学史的技艺、方法和思想，揭示了不同历史条件下不同国家的各种地理学。现在我们有了一个历史研究的实体，研究大学、学会和中小学以及在更广的文化与政治舞台上地理学的发展。这种研究侧重于欧洲和北美，并把知识脉络延伸到地图学史（后者见Harley，2001）。要概括这种研究并非易事，下文仅是一种粗略的、从16世纪到20世纪中叶按年代顺序排列的简明地理学史概要。
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