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編輯推薦： 本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全 內容簡介： 本书依据汽车铝车身钣金修复的典型工作任务，采用项目化教学方法进行编写，主要内容包括安全防护与接车、铝车身钣金件的维修和汽车精致修复，每个项目包含若干个任务。安全防护与接车项目包括熟知施工前安全事项、钣金维修技师接车两个任务，铝车身钣金件的维修项目包括铝车身门板损坏的修复、铝车身后翼子板的切割更换、铝车身前部纵梁的拉伸校正与更换三个任务，汽车精致修复项目包括铝车身翼子板凹坑的免喷漆修复、汽车保险杠（塑料件）的修复两个任务。为便于工学一体化教学实施，每个任务分成多个活动，用于引导学生进行实践操作。全书图文并茂，操作步骤详细，操作指导性强。 本书可作为汽车类相关专业的教学用书，也可以供汽车维修技术培训机构使用，还可作为汽车维修从业人员的学习参考书。 为了便于学生自学和教师教学，本书配有免费电子课件、工作页、相关动画视频和习题答案。另外，本书还嵌入了多个二维码，用手机扫一扫便可观看相关视频与动画。凡选用本书作为授课教材的教师，均可登录www.cmpedu.com，以教师身份注册下载教学资源。咨询电话：010-88379201。 目錄： 目录 前言 二维码清单 项目一安全防护与接车 任务一熟知施工前安全事项 任务二钣金维修技师接车 项目二铝车身钣金件的维修 任务一铝车身门板损坏的修复 任务二铝车身后翼子板的切割更换 任务三铝车身前部纵梁的拉伸校正与更换 项目三汽车精致修复 任务一铝车身翼子板凹坑的免喷漆修复 任务二汽车保险杠（塑料件）的修复 参考文献 內容試閱： 前言 随着汽车技术的发展，车身的材料和结构也发生了变化，特别是近年来铝合金材料在车身中的应用，对车身维修技师提出了更高的技术要求。车身修复人员不但要了解钢制车身的修复，更要懂得铝车身变形的分析和修复工艺。同时，还要能够借助先进的修复工具，并配合正确的操作工艺，将整个车身修复到损伤前的状态，以保证修复过的汽车达到原厂的技术要求。 本书坚持正确的政治方向，以国家和社会的需求为导向，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入教材，以全力打造精品教材为出发点，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 本书特点如下： 1）依据铝车身钣金修复的典型工作任务，采用项目化教学方法进行编写。 2）教材体例上采用“项目—任务—活动”，按照工学一体化的形式，以工作过程为核心，侧重具体的操作过程。 3）项目中注重工作安全的提醒和对学生工作过程的评价。 4）图文并茂，步骤详细，便于学生理解。 本书由天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所组织编写，刘海峰、付清洁担任主编，张健、刘月涛担任副主编，孟庆高、郭腾参加编写，侯朋朋担任主审。 本书在编写过程中参考了许多资料，特别是维修生产线一些资料给了编者许多有益的启示和帮助，在此一并向相关作者致谢。天津闻达天下科技有限责任公司在本书编写过程中提供了大量技术支持，在此表示衷心的感谢。由于编者的水平有限，书中难免有疏漏之处，恳请广大读者批评指正。 编者

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