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| 編輯推薦： |
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《HTML5 CSS3网页设计基础（微课版）》以“爱德照明企业网站的设计和制作”为主线进行讲解，从设计局部页面开始，到设计完整的网页，最后是整个网站的规划设计和制作技术，由简到繁、由易到难，详细全面的介绍了网页规划、设计、制作的基本知识和技术，以及网站设计与开发的完整流程。另外，每章还有配套的拓展知识，对流行的网页设计技术进行补充讲解，拓展读者的知识面。
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| 內容簡介： |
《HTML5 CSS3网页设计基础（微课版）》全面介绍了HTML5和CSS3的基本知识，以及应用HTML5和CSS3制作网页的技术。
全书共分为12章，详细介绍了HTML5网页基础、网页基本元素、CSS入门、元素外观修饰、CSS盒子模型、CSS选择器、网页布局设计、链接与导航、表单、CSS3简单动画、多媒体技术、Web前端开发实战等内容。《HTML5 CSS3网页设计基础（微课版）》拥有丰富的教学案例、实用的实践训练、完整的Web前端网站开发案例及配套的拓展知识，并在拓展知识中介绍了Bootstrap等前端开发框架技术。
《HTML5 CSS3网页设计基础（微课版）》内容丰富、结构合理、语言简练流畅、示例翔实。《HTML5 CSS3网页设计基础（微课版）》主要面向网页制作技术初学者，适合作为高等职业院校计算机、网络、软件等专业及相关专业的网站开发和网页制作教材，也可作为网页制作爱好者与网站开发维护人员的学习参考书。
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| 關於作者： |
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王云晓，山东水利职业学院副教授。1996大学本科毕业于山东师范大学计算机系，2008年在曲阜师范大学计算机科学学院获得工学硕士学位。 研究领域：软件开发技术、数据库安全。研究成果：教材《HTML5 CSS3网页设计基础》等一主编，教材《JavaScript jQuery动态网页设计技术》等一主编，《C语言程序设计实训教程》第二主编，《网页制作与设计》第一副主编，发表论文多篇，其中2篇ISTP检索，4篇EI检索，软件著作权2件，参与科研项目多个，指导学生参加技能大赛获省级以上奖励多个。
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| 目錄：
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第1章 HTML5网页基础 1
1.1 网页基本元素 2
1.2 网页的布局结构 3
1.3 HTML5简介 4
1.3.1 HTML5概述 4
1.3.2 HTML5开发环境 5
1.4 创建HTML5网页 5
1.4.1 教学案例 5
1.4.2 用HBuilderX编辑网页 6
1.4.3 HTML5文档结构 8
1.4.4 HTML5语句结构 9
1.4.5 HTML5语法规范 10
1.5 实践训练 10
1.6 拓展知识 11
1.7 本章小结 11
1.8 练习题 11
第2章 网页基本元素 13
2.1 文本控制标签 14
2.1.1 教学案例 14
2.1.2 标题标签 14
2.1.3 段落标签 15
2.1.4 换行标签 15
2.1.5 水平线标签 16
2.1.6 文本格式化标签 16
2.1.7 范围标签 17
2.1.8 注释标签 18
2.1.9 特殊符号 18
2.1.10 案例制作 18
2.2 图像标签 19
2.2.1 教学案例 19
2.2.2 常用图像格式 20
2.2.3 图像标签及其属性 20
2.2.4 案例制作 23
2.3 超链接标签 23
2.3.1 教学案例 23
2.3.2 超链接简介 24
2.3.3 绝对路径与相对路径 25
2.3.4 超链接的应用 25
2.3.5 案例制作 26
2.4 列表 27
2.4.1 教学案例 27
2.4.2 无序列表 27
2.4.3 有序列表 28
2.4.4 定义列表 29
2.4.5 嵌套列表 30
2.4.6 案例制作 31
2.5 表格 32
2.5.1 教学案例 32
2.5.2 表格的结构 33
2.5.3 表格的基本语法 33
2.5.4 表格的修饰 34
2.5.5 不规范表格 36
2.5.6 案例制作 37
2.6 实践训练 38
2.6.1 任务分析 38
2.6.2 任务实现 39
2.7 拓展知识 40
2.8 本章小结 40
2.9 练习题 40
第3章 CSS入门 43
3.1 CSS的定义与使用 44
3.1.1 CSS概述 44
3.1.2 CSS的定义和引用 44
3.2 CSS选择器 47
3.2.1 教学案例 47
3.2.2 CSS样式规则 48
3.2.3 CSS基础选择器 49
3.2.4 案例——制作企业简介页面 53
3.3 CSS属性单位 55
3.3.1 长度与百分比单位 55
3.3.2 色彩单位 56
3.4 CSS高级特性 57
3.4.1 教学案例 57
3.4.2 CSS的层叠性和继承性 57
3.4.3 CSS的优先级 59
3.4.4 案例——制作工程案例局部
页面 60
3.5 实践训练 61
3.5.1 任务分析 62
3.5.2 任务实现 62
3.6 拓展知识 64
3.7 本章小结 64
3.8 练习题 64
第4章 元素外观修饰 67
4.1 文本样式 68
4.1.1 教学案例 68
4.1.2 字体样式 68
4.1.3 文本外观属性 70
4.1.4 案例制作 76
4.2 图像样式 77
4.2.1 教学案例 77
4.2.2 设置图像样式 77
4.2.3 案例制作 79
4.3 列表样式 79
4.3.1 教学案例 80
4.3.2 设置列表项的标记类型 80
4.3.3 设置列表项的标记位置 82
4.3.4 案例制作 83
4.4 表格样式 84
4.4.1 教学案例 84
4.4.2 设置表格边框合并 84
4.4.3 设置单元格间距 85
4.4.4 设置表格标题的位置 86
4.4.5 案例制作 86
4.5 实践训练 88
4.5.1 任务分析 88
4.5.2 任务实现 88
4.6 拓展知识 90
4.7 本章小结 91
4.8 练习题 91
第5章 CSS盒子模型 95
5.1 盒子模型简介 96
5.2 盒子的外观属性 96
5.2.1 教学案例 96
5.2.2 盒子模型的宽和高 97
5.2.3 盒子边框属性 100
5.2.4 盒子模型的边距属性 103
5.2.5 盒子模型圆角边框设置 105
5.2.6 盒子阴影 106
5.2.7 案例制作 108
5.3 背景属性 110
5.3.1 教学案例 110
5.3.2 background属性 110
5.3.3 CSS渐变背景 116
5.3.4 背景和图像不透明度设置 118
5.3.5 案例制作 119
5.4 实践训练 120
5.4.1 任务分析 121
5.4.2 任务实现 121
5.5 拓展知识 124
5.6 本章小结 124
5.7 练习题 125
第6章 CSS3选择器 127
6.1 伪类选择器 128
6.1.1 案例分析 128
6.1.2 :first-child和:last-child
选择器 128
6.1.3 :nth-child(n)和:nth-last-child(n)
选择器 129
6.1.4 案例制作 129
6.2 伪元素选择器 131
6.2.1 教学案例 131
6.2.2 :before选择器 131
6.2.3 :after选择器 132
6.2.4 案例制作 132
6.3 链接伪类 133
6.3.1 教学案例 133
6.3.2 案例制作 134
6.4 实践训练 135
6.4.1 任务分析 135
6.4.2 任务实现 135
6.5 拓展知识 138
6.6 本章小结 138
6.7 练习题 138
第7章 网页布局设计 139
7.1 网页布局标签 140
7.1.1 布局标签 CSS布局的优点 140
7.1.2 页面分块 140
7.1.3 页面结构标签 141
7.2 浮动与定位 145
7.2.1 教学案例 145
7.2.2 元素的浮动 145
7.2.3 清除浮动 149
7.2.4 定位属性 150
7.2.5 定位方式 151
7.2.6 overflow属性 154
7.2.7 案例制作 156
7.3 典型的CSS布局 158
7.3.1 两列布局 159
7.3.2 三列布局 162
7.3.3 两列和三列混合布局 165
7.4 实践训练 169
7.4.1 任务分析 169
7.4.2 任务实现 170
7.5 拓展知识 174
7.6 本章小结 174
7.7 练习题 174
第8章 链接与导航 177
8.1 链接样式 178
8.1.1 教学案例 178
8.1.2 设置文字链接样式 178
8.1.3 设置图像链接样式 181
8.1.4 案例制作 182
8.2 纵向导航菜单的设计 184
8.2.1 教学案例 184
8.2.2 纵向导航菜单 184
8.2.3 案例制作 186
8.3 横向导航菜单的设计 188
8.3.1 教学案例 188
8.3.2 案例制作 188
8.3.3 设计分页导航按钮 190
8.3.4 下拉菜单设计 191
8.4 实践训练 192
8.4.1 任务分析 193
8.4.2 任务实现 193
8.5 拓展知识 194
8.6 本章小结 195
8.7 练习题 195
第9章 表单 197
9.1 认识表单 198
9.1.1 表单的构成 198
9.1.2 创建表单 198
9.2 表单元素 199
9.2.1 教学案例 199
9.2.2 input元素及其属性 200
9.2.3 其他表单元素 205
9.2.4 案例制作 207
9.3 用CSS控制表单样式 208
9.4 实践训练 210
9.4.1 任务分析 211
9.4.2 任务实现 211
9.5 拓展知识 215
9.6 本章小结 215
9.7 练习题 215
第10章 CSS3简单动画 217
10.1 CSS3过渡 218
10.1.1 transition-property属性 218
10.1.2 transition-duration属性 219
10.1.3 transition-timing-function
属性 220
10.1.4 transition-delay属性 220
10.1.5 transition属性 221
10.2 变形 221
10.2.1 教学案例 221
10.2.2 认识变形 222
10.2.3 2D转换 222
10.2.4 3D转换 228
10.2.5 案例实现 232
10.3 动画设计 234
10.3.1 @keyframes规则 234
10.3.2 animation属性 235
10.4 实践训练 238
10.4.1 任务分析 238
10.4.2 任务实现 239
10.5 拓展知识 242
10.6 本章小结 243
10.7 练习题 243
第11章 多媒体技术 245
11.1 HTML5多媒体特性 246
11.1.1 多媒体格式 246
11.1.2 支持多媒体的浏览器 247
11.2 嵌入视频和音频 247
11.2.1 在HTML5中嵌入视频 247
11.2.2 在HTML5中嵌入音频 249
11.2.3 音视频中的source元素 250
11.3 用CSS控制视频的宽高 252
11.4 实践训练 253
11.4.1 任务分析 254
11.4.2 任务实现 254
11.5 拓展知识 255
11.6 本章小结 255
11.7 练习题 256
第12章 Web前端开发实战 257
12.1 网站的开发流程 258
12.1.1 需求分析 258
12.1.2 站点规划 258
12.1.3 网站制作 259
12.1.4 测试发布 260
12.2 用HBuliderX创建Web项目 260
12.3 案例：设计爱德照明网站首页 261
12.4 案例：设计公司新闻页面 263
12.5 案例：设计企业优势页面 264
12.6 拓展知识 265
12.7 本章小结 265
12.8 练习题 265
参考文献 268
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| 內容試閱：
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党的二十大报告提出：要加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。其中网络强国需要更加普惠的网络和信息服务，提供人民群众用得上、用得起、用得好的网络信息服务。网站作为信息展示的窗口，已成为用户浏览信息和展示企业形象及文化的重要平台，开发Web网站和手机App也随之成了热门技术。而作为网页制作基础的HTML5和CSS3，也在2014年发布后迅速流行，得到各大浏览器的支持。HTML5开创了互联网的新时代，是新一代信息技术人才必须掌握的技术。
党的二十大报告明确提出：推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎。本书根据培养高技能人才的需求，依据职业教育培养目标的要求，以爱德照明网站的开发为主线，以案例为引导，将知识介绍与案例分析、制作、设计融于一体。在案例的设计与制作过程中，把各章节的知识点融入其中，使读者能快速掌握相关的知识和技术。设计的案例由小到大、由简到繁，以引导学生循序渐进地学习制作网页的知识和技术。最后，本书通过爱德照明网站前端页面的设计，介绍网站项目开发、网页设计制作的整个流程。
本书从网页的基本结构出发，由浅入深地讲述HTML5文档的基本结构和创建方法、网页基本元素、CSS样式的定义规则及优先级、应用CSS修饰页面元素、CSS3盒子模型的大小和边框设置、盒子的内外边距设置、CSS选择器的知识及应用、典型的网页布局技术、网页上横向导航菜单和纵向导航菜单的设计、页面交互元素表单设计、CSS3简单动画技术、页面音频和视频嵌入技术、网站开发流程等知识。在讲述网页制作的各种技术时，以爱德照明网站的网页制作为案例进行教学，并运用丰富的实例来讲解知识点，注重培养读者解决实际问题的能力。同时，在拓展知识中提供了丰富的、实用的网页设计技术。
本书内容丰富、结构合理、语言简练流畅、示例翔实。每章的引言部分都概述了该章的学习目标。在每章的正文中，结合案例讲解基础知识和关键技术，并穿插大量案例，最后通过实训对本章及前面章节所学的知识进行综合训练。每章末尾都安排了有针对性的练习题，有助于读者巩固所学的知识、掌握实际应用技术、培养解决实际问题的能力。
本书编写时，积极响应党的二十大精神进教材的要求，把二十大精神融入教学案例中，达到既培养读者技能，又实现提高读者爱国、敬业、奉献的德育目标。书中案例设计精细实用，能培养读者仔细认真、精益求精的大国工匠精神。案例代码按照流行的网页设计规范和代码编写规范，培养读者严谨规范的编码风格。配套习题既有难度又有高度，培养读者理论联系实际、分析问题、解决问题的动手能力，为国家培养高素质的网络安全和信息化人才。
本书由山东水利职业学院教师编写和教学视频录制，王云晓负责总体内容规划和第8、11、12章内容，李永前负责第3、10章内容，郝璇负责第4～5章内容，王妍负责第1～2章内容，申加亮负责第6章内容，张殿明负责第9章内容，刘丽丽负责第7章内容，刘秋生负责教材的内容审核。
慧科教育科技集团有限公司对本书的编写提供了积极的支持，丁蕾老师负责了全书案例图片资料的准备和整理工作。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请专家和广大读者批评指正。
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