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| 編輯推薦： |
1.新美南吉童话奖得主佳作、日本青少年读书感想写作比赛指定图书。
2.入选日本多地寒暑假推荐书目，备受老师和图书馆推荐。
3.一个发生在暑假的奇迹，一段挑战不可能的经历。讲述两个女孩六年级暑假挑战自我，克服困难，完成不擅长的事情。
4.勇敢向前迈步，奇迹就会发生。改变需要行动，也离不开身边人的支持。故事告诉小读者遇到烦恼大声说出来，积极寻求帮助。
5.资深日文译者、“2023豆瓣年度译者”吕灵芝精心翻译，语言简洁流畅，充满童真童趣。
5.宋庆龄儿童发展中心亲子阅读专家赵小华深度导读。
6.配有手绘彩图，形式新颖活泼，图文相得益彰，轻松阅读，精美珍藏。
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| 內容簡介： |
勇敢向前迈步，奇迹就会发生
三寻总是逃避自己不擅长的事情，尤其是游泳；丽莎刚转学来，不理睬任何人。一次在泳池边相遇后，三寻知道了丽莎的“秘密”。暑假到了，老师给大家布置了一份特别的作业——完成一件自己不擅长的事情。三寻决心与冷漠的丽莎成为朋友，而丽莎的任务似乎与自己的秘密有关……
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| 關於作者： |
【作者】
朝比奈蓉子
日本女作家，作品曾获童话小姐大奖优秀奖、新美南吉童话奖优秀奖。其他作品包括《由衣是我的姐姐》《榻榻米房间的摄影展》《我感兴趣的那个女孩》等。擅长心理及情感描写，文字细腻，故事温暖，治愈心灵。
【译者】
吕灵芝
厦门大学日语系硕士，资深日文译者，2023“豆瓣年度译者”得主。翻译作品包括《纪和奶奶的鸡蛋》《暑假奇迹》《邻居》等近百部。
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| 目錄：
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第一章 冷淡的转学生
第二章 转学的缘由
第三章 我的家人
第四章 大暴雨
第五章 我与丽莎的距离
第六章 公园邂逅
第七章 暑假作业
第八章 想要克服的困难
第九章 妈妈要再婚？
第十章 去老爷爷家
第十一章 追逐
第十二章 花草茶
第十三章 接纳彼此
第十四章 一小步
第十五章 跟妈妈吵架了
第十六章 最真实的自己
第十七章 约定
第十八章 去游泳
第十九章 幸福
第二十章 一个新的夏天
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| 內容試閱：
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勇敢向前迈步，奇迹就会发生
赵小华（宋庆龄儿童发展中心亲子阅读专家）
暑假马上到了，老师给同学们布置了一项任务作为暑假作业：“暑假期间，你们要想办法克服一种困难，就是完成一件自己不擅长的事情。什么都可以。”丽莎同学想克服的困难是：“卸下伪装，接受原原本本的自己。”三寻同学写的则是：“跟本间丽莎同学交朋友。”两个女孩各自写下的任务看似没什么稀奇，但是如果你了解她们在生活中遇到的难题，就一定会同她们一样，希望奇迹发生。
丽莎是新转来的同学，受自己的“秘密”与在前一所学校的经历的影响，她不想跟别人交朋友。一次偶然的相遇，三寻知道了丽莎的“秘密”并替她保守。两个女孩就这样开始一步步走向相互探寻、相互靠近、相互支持的友谊之路。可不论三寻怎样努力克服自己遇事容易退缩的缺点，尝试接近丽莎，丽莎都一直用不太友好的言语、冷漠的态度和她保持着距离。
小读者们也一定十分好奇：丽莎为什么一直如此对待向她示好的三寻呢？你会跟随这本书独具匠心的讲述方式，在章节巧妙的轮转中，看到两个女孩分别以第一人称自述的方式交替出场。从她们的自述中，你不仅能看到故事情节的发展，更可以走进她们不为人所知的内心世界，找到你想知道的答案。在丽莎的自述中，我们看到一个原本热爱游泳、生活正常的自信女孩因为腿被烫伤又遭同学冷嘲热讽，变得“性情软弱，胆子很小，做事犹犹豫豫，偏偏又很固执，还缺乏自信”。身体和心灵的双重打击，让她的生活发生了巨大的变化，她对人性产生了怀疑，哪怕丽莎主动伸出了友谊之手，她也难以打开心扉接受。
然而，正如书中的老爷爷所说：“伤害你的是人，治愈你的也是人啊。”好在照进丽莎生活的光，除了三寻，还有一位老爷爷——三寻的外公。他可是这个故事中举足轻重的人物。老爷爷的人生经验影响着丽莎。她开始试着打开内心坚硬的外壳，接纳主动找自己玩耍的三寻，也鼓起勇气展示自己的伤疤。
书中对丽莎的心理刻画尤其真实，丽莎的改变就像冰融雪消，这个过程不是一蹴而就的。三寻和丽莎在那个夏天一起玩耍、劳动、吃冰激凌、喝花草茶……随着共度时光一点点地积累，她们之间的距离慢慢缩短，丽莎从愿意接纳友谊，到在熟人面前袒露自己的伤疤，再到学会不再遮掩自己的伤疤，坚固的心理防线也开始一点点瓦解。一次购物时，她们遇到曾经欺负过丽莎的几个女生，三寻壮着胆子给出了有力反击，狠狠地教训了那几个人，三寻的仗义也给了丽莎面对困难的勇气，彼此间深厚坚实的友谊不断加深……
奇迹真的在丽莎身上发生了：经过一步步努力，她最终完成了自己的暑假任务，接受了原原本本的自己。
小读者们，我们解读到这里，你是否可以总结一下，丽莎身上的奇迹是如何发生的？在她的身边有哪些力量在支持她、温暖她、帮助她？除了友谊的力量、长辈的指引，千万别忘了我们中国那句古话：“人必自助，而后天助。”丽莎是如何自助的呢？这需要你静心阅读书中细腻的心理描写，体察丽莎逐渐褪去那层坚硬外壳的过程。建议大家不妨拿起笔把丽莎的心路图画出来，这其中包括她在这个暑假遇到的每一件事，每一次心理变化，每一次突破和改变，这样你就能看清楚奇迹发生的过程了。
这样阅读对于每一位小读者自身的成长也很有帮助，它就像一面镜子，会照见你自己。
丽莎身上的奇迹发生了，三寻在这个暑假要克服的那个困难——和丽莎交朋友，也顺利实现了，虽然过程的确有点艰难。
看着丽莎一步一个脚印地努力着迈向成功，三寻也第一次感受到：“原来别人的幸福，也能变成自己的幸福。”她可以大声地对自己说：“我的暑假任务完成啦！”
书中除了丽莎和三寻建立深厚友谊这条主线，还有她们解决各自家庭难题的一条线索。在这个暑假里，两个家庭都遇到自己的问题，但也都得到了圆满解决。
经历了这个暑假，我们有理由相信，丽莎会“卸下伪装，接受原原本本的自己”。在新学期开学之后，她一定会欢快地在泳池里畅游，放松地向大家露出她那布满斑斑点点的伤疤的小腿。不管未来发生什么，她都有了走向明天的勇气。
小读者们，在看到丽莎和三寻的暑假过得如此充实，得到了跨越式的成长后，你们是不是也应该给自己定一个任务——想办法克服一种困难，“完成一件自己不擅长的事情”呢？不管它是什么，请记住：“与其一个人烦恼，不如大声说出来。这样，一定会有人伸出援手。”因为你的身边一定也有像三寻一样的好朋友，有老爷爷那样充满生活智慧又慈祥有爱的长辈，有理解和尊重你的爸爸妈妈。渴望长大的你，带上浑身的力量和爱出发吧！只要勇敢向前迈步，奇迹就会发生在你身上！
第五章 我与丽莎的距离
昨天傍晚下了那么大的雨，只过了一个晚上，今早便恢复了一如往常的夏日晴空。
昨天回到家不过十五分钟，雨就变小了。外公打来电话时，外面甚至有了一些阳光。早知道就该听外公的话，多待一会儿再回家了。
当时绿灯已经在闪烁了，我觉得只要速度快点儿就能赶得及，便一溜烟地跑上了斑马线。可是就在那辆卡车冲出来的瞬间，我竟然动弹不得，一步都迈不开。
接着，丽莎不知从哪里冒出来，一把夺过我的自行车，不由分说地穿过了斑马线。
我只知道呆呆地跟在她身后。确实，如果我一直站着不动，可能就要被车撞上了。
妈妈曾说，我行动迟缓是遗传自爸爸。但当时我呆站在斑马线上，却不是因为运动神经反应迟钝。那一刻，我感到了即将被大卡车撞到的恐惧。所以，我现在特别感激丽莎救了我。
只是，被一个同龄的女孩当成小朋友对待，只能听她的指挥行事，这种感觉不太舒服。我的心有点受伤，或者说觉得自己有点丢脸，以至于我今天害怕见到丽莎。
不过丽莎的爸爸给人的感觉很不错呢。他看起来很温和，而且很愿意倾听女儿的话。另外，他还给我一种与妈妈不同的可靠的感觉。我不知道该怎么形容，如果说妈妈是柔软的坐垫，那么爸爸就是坐垫底下那张结实的椅子。丽莎随时都能安心地靠在椅子上。
如果爸爸是像他那样的，那么有一个也不错呢。
还有一件事让我很担心——今天有游泳课的等级考试。
我并不讨厌游泳，但等级考试是另一回事。试着想想吧，有人对你说 ：“你的游泳等级不高，请继续努力。”
升上六年级后，用自由泳或蛙泳游五十米以上，能拿到四级，游二十五米则是五级。
我用自由泳勉强能游二十米，用蛙泳游不到十米就要立在水中了。我急着呼吸，头抬得太高了，导致上半身倾斜，身体往下沉。所以去年只考到了六级。
想必今年还是只能考个六级。
我把泳衣和毛巾塞进防水袋，叹了口气。
刚到学校，我就走到丽莎的座位上，为昨天的事向她道了谢。她耸了耸肩，只说了一句“没什么”，就把头扭开了。
嗯……虽然我并没有多想要看到她露出笑容的模样，但总觉得有点难受。
下午上游泳课时，外面热得令人烦躁。
考试前，大家都在练习自己不擅长的项目。丽莎一如往常地坐在泳池边的长椅上，目不转睛地注视着同学们游泳。
“好羡慕本间同学啊，她都不用游。”岩城同学凑过来，羡慕地望着丽莎说。
岩城患有哮喘病，听从医生的建议游泳健身，平时还会去上游泳兴趣班，但她其实一点都不喜欢游泳。“真希望我也心脏不好。”
“真的？要是心脏不好，你午休时间就不能玩躲避球和跳大绳了。”
“啊？那可不行！”岩城哈哈笑了起来。
我也跟着笑，然后不经意间瞥向丽莎，发现她正用可怕的表情看着我们。我吓了一跳，连忙移开目光。
她看见我们在水里笑得这么欢快，应该会很不甘心吧。
上次看过她的泳姿，她游泳应该很厉害——游起来节奏感好，动作也很流畅。
我猜，她现在一定也很想游泳吧。
我又偷瞥了一眼丽莎，发现她还在瞪着我们。求你了，别再露出那种表情，好吗？
只听见哨声响起，轮到吉冈了。吉冈球踢得不错，可是一下水就不行了。
“吉冈同学，开始。”
老师都开口催促了，他还是扒在泳池壁上不肯松手。泳池的水明明很浅，他却鼓不起勇气入水。
“吉冈，你这胆小鬼！”他的朋友明石叫道。
“再不游天就黑了！”楠田也跟着起哄。
吉冈瞪了他们一眼，恶狠狠地说 ：“你们给我等着！”
说完，他就一头栽进了水里，接着胡乱挥舞起手臂。可是他越划身体就越往下沉，只游了不到三米，就气喘吁吁地立在了水中。
周围的同学纷纷笑了起来。
我也忍不住笑了。
笑着笑着，我就看见了前方丽莎的脸。她撇着嘴，一脸的不高兴。
我瞬间就止住了笑。
后来轮到我了，游着游着，我突然想到丽莎在旁边看，呼吸的节奏比平时更乱了。
最后，我的游泳等级果然还是六级。我只好垂头丧气地爬到了岸上。
回到教室后，丽莎迫不及待地朝我走了过来。
“你跟她说了！”她压低声音，目光锐利地看着我。
我一时没明白她在说什么。
“你明明答应我绝对不告诉别人的。”她好像浑身都散发着怒气。
我猛地反应过来，原来她是在说她腿上有伤疤的事。不过，她为什么会觉得我已经把这件事说了出去？
“我可没说本间同学的事。”
“那你们为什么看着我笑？”
“啊？”
“你们刚才不是看着我，笑得很开心吗？”
这真是天大的误会。
“不是。我没有跟她说你的事。”
“那到底为什么笑？你别想糊弄我，我能看出来。”
“都说了‘不是’！”
我一时没控制住，提高了音量，随后又连忙捂住嘴，四下看了看。
解释完刚才的事情后，丽莎原本愤怒的表情稍微和缓了一些。
“我才不会笑话别人。”
听了我的话，丽莎默默垂下了眼帘。我们就这样面对着彼此，谁也没有开口。
“对不起。”
不知过了多久，丽莎突然道歉，然后转身回到了自己的座位上。
“呼——”我长叹一声。
我啊，还是不太懂得如何跟丽莎相处。
放学后，我站在路旁等公交车，准备去加油站取自行车。
马路对面，昨天我跟丽莎坐着吃冰激凌的地方已经被建筑物的影子笼罩了。但是马路这边依旧烈日炎炎，即使站着不动，头上还是不停地冒汗。
没过一会儿，远处就出现了小小的公交车的影子。
我正要松一口气，却发现一个女生从反方向跑了过来。随着公交车的靠近，跑步的女生也变得清晰起来，是丽莎。
对了，转学第一天她就说过，她坐公交车上下学。
“不好意思，我朋友马上就来了，能稍等一会儿吗？”公交车到站后，我踩在踏板上对司机说道。
司机沉默着点了点头。
等我走到第二排的空座位上坐下，丽莎喘着粗气跑了上来。
“不好意思！”丽莎在司机身后站定，肩膀仍旧剧烈地起伏着。
快到站时，我按了下车的提示按钮，然后拿好乘车票和车费，走到投币箱旁边。
“多管闲事。”丽莎瞥了我一眼说。
“啊？”
“但是谢谢你。”
我吃了一惊，还以为她没发现呢。
下车后，我抬头看向车窗，发现丽莎也正在看我。她的脸上虽然没有笑容，却好像在笑。
我也冲她微微一笑，只有两三秒钟。
但是，看着渐渐远去的公交车，我心里还是有点激动。
我知道丽莎没有恶意。
我之所以有点害怕她，可能是因为她太强势了，态度也不好，让我产生了一点逆反心理。
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