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編輯推薦: |
1.全面阐释“系统养育”观,帮助父母看见孩子的个体性:在家庭教育、亲子关系呵护中,父母应当摆脱“线性思维”,以更加开放包容的心态构建“系统养育”观,将孩子、自己、家庭、世界、时间、空间联结到一起,在新的认识自己、认识孩子的系统之中,觉察并疗愈“碎片化”的自己,看见孩子完整的生命,看见孩子的成长,从根源上找到问题、解决问题,进而改善亲子关系,培养出完整的孩子。
2.作者林紫的专业性和口碑过硬:中国心理咨询行业先行者,林紫心理机构创始人,上海作家协会会员。26年专注个人及家庭心理咨询、儿童早期心理养育、组织心理培训及心理援助工作,为300余家企业及外交部、公安部、各大高校等进行心理培训近千场。
3.主旨清晰,理念科学:文中的案例切中当下学校教育和家庭教育的突出问题:埋头刷题、拼命考试的学校教育;唯知识论、唯有用论的家庭教育;只有单向输出和对错监督的亲子关系。作者的教育理念非常明确,教育人先要把人当人,孩子的行为问题,要从根上找原因,由此作者提出:学校教育,应该先让学生学会做有血有肉的人,掌握基本的生存技能培养健康的生活情趣;家庭教育,应该以人格的培养、情感的滋润、关系的练习为目的;亲子
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內容簡介: |
继《给孩子一生的安全感》《生命教育七堂课》之后,林紫博士于2024年推出“父母心理通识课”系列新作《爱孩子如花在野》,意指愿孩子像花一样在生命的原野中自由生长、自由绽放。作为中国心理咨询行业的先行者、“林紫心理机构”的创始人,林紫博士以26年一线心理咨询为基础,在观察数十万家庭、处理数千心理危机个案之后提出“系统养育”观:帮助父母摆脱“线性思维”与“碎片式”教育,以更加开放包容的心态构建“系统人格”,将孩子、自己、家庭、世界、时间、空间联结到一起,在新的认识自己、认识孩子的系统之中,看见孩子完整的生命,看见孩子的成长,从根源上找到并解决问题。
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關於作者: |
林紫:
中国心理咨询行业的先行者,“林紫心理机构”创始人,2003年率先在全国组建专业心理志愿者团队“林紫义工中心”。
历任上海市心理卫生服务行业协会副会长、中国儿童少年基金会特邀专家、中国家庭文化研究会常务理事、全国青少年心理健康家校社联防计划顾问专家等。
26年来专注于个人及家庭心理咨询、儿童早期心理养育、组织心理培训及心理援助工作。
首倡“系统养育”的概念;出版《给孩子一生的安全感》《生命教育7堂课》等多部心理学著作。
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內容試閱:
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前言 每个孩子都曾想成为最好的自己
2020年的冬至来临前,难得逢着暖阳,我特意安步当车从街心公园绕道去办公室,见一对专程从外地赶来咨询的母女。没想到,却在公园里先遇到了另外一对令人揪心的母女。
母亲看起来年龄不大,但露在口罩外的眉眼却写满了焦虑,正心事重重地牵着五六岁模样的女儿“散步”。不过,她牵的不是女儿的手,而是一根拴在女儿背部的布带子;女儿也不是真的在散步?她整个人匍匐在地上,正努力向前爬着。虽然母亲时不时用带子将她拎起来,但她就像没有充气的充气娃娃一样,总是立刻又软绵绵地扑倒下去,引来母亲一阵阵斥责。
我的心疼了起来,脑海中一瞬间闪过各种可能。作为母亲的警觉和作为咨询师的职业敏感,让我不由得停下脚步,先试着通过对话和观察排除“虐待和拐卖”,然后关切地询问那位母亲:“孩子一直这样吗?有没有去医院做过检查?”
母亲叹了口气,说:“一直在看医生,到处去看,有什么用,还不是她自己不想好好走!”
我隔着口罩惊讶得合不拢嘴,不知道母亲如何得出这样的结论。我继续问:“是医生告诉您‘她自己不想好好走’吗?”
母亲摇摇头,说:“医生就是让吃药、训练,都那么长时间了,把人累得够呛,我一天到晚什么也做不了,全都陪着她,但她就是不争气!”
我蹲下来,望向孩子。小小的她也戴着口罩,看到我,眼睛眨了眨,双手用力撑了撑地。
我说:“宝宝,你想站起来吗?”
孩子点点头。母亲一把把她拉了起来,我也跟着站起来,欣赏地看着孩子的双腿,说:“哇,阿姨看到你的腿好长哦,穿裙子一定很好看!你喜欢穿裙子吗?”
孩子本来摇摇欲坠的身体突然稳住了,开心地不住点头,用不清晰却很努力的口齿说:“喜欢,我喜欢裙子!”
我继续说:“嗯,阿姨家里有个小姐姐,也喜欢穿裙子,还喜欢跳舞,穿上裙子跳舞可好看了。宝宝以后想不想学跳舞?”
孩子用力点头,跺着小脚、挥动着胳膊说:“想!”
我竖起大拇指,鼓励孩子说:“真好,阿姨都想看到你跳舞的样子了,一定很美!那,你愿不愿意先走一段路给阿姨看看呢?路走好了,就可以学跳舞了!”
孩子毫不犹豫地抬起脚丫就向前迈了出去。左、右,左……虽然步子摇摇晃晃、虽然还需要母亲协助调整方向,但是孩子真的开始走了,而且,一口气坚持走到了停放在小路尽头的儿童推车旁!
我陪着孩子走了一小段,边走边鼓励说:“宝宝走路的样子真好看!”同时,也轻轻告诉母亲:多多鼓励孩子,因为哪怕只有小小的一步,对她来讲也已经付出了巨大的努力;也因为孩子不是不想好好走,而是身体和心理的准备与支持都还不够。
目送着母女俩渐渐远去的背影,我大声说:“宝贝,阿姨看到了,你走得很好!就这样一步一步慢慢来,你可以的!阿姨相信你!”
我相信孩子,这是真的。虽然疫情之下短暂路遇,我无法进一步接近这对母女、不了解孩子过往都经历了什么;虽然母亲讲不出医生的确切诊断结果;虽然鼓励制造的当下“奇迹”几乎不可能持久地改变母亲的抱怨和打击……但我相信孩子想要“好好走”的心,因为我能看见孩子完整的生命,而不仅仅是她行走的能力。
看见孩子完整的生命,就能看见他们为活着而做出的各种努力,就不会因困顿而迷失在他们表面存在的各种问题里。
可惜,很多父母看不见。
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