新書推薦:
《
万千心理·我的精神分析之道:复杂的俄狄浦斯及其他议题
》
售價:NT$
475.0
《
荷马:伊利亚特(英文)-西方人文经典影印21
》
售價:NT$
490.0
《
我的心理医生是只猫
》
售價:NT$
225.0
《
股权控制战略:如何实现公司控制和有效激励(第2版)
》
售價:NT$
449.0
《
成吉思汗传:看历代帝王将相谋略 修炼安身成事之根本
》
售價:NT$
280.0
《
爱丁堡古罗马史-罗马城的起源和共和国的崛起
》
售價:NT$
349.0
《
人生解忧:佛学入门四十讲
》
售價:NT$
490.0
《
浪潮将至
》
售價:NT$
395.0
編輯推薦:
医学科研写论文、做实验不可多得的工具书!
內容簡介:
当前医学科研启蒙教育中,主要存在着以下问题:一是缺乏系统性,教育内容、方法、课程设置等整体性和协调性不足;二是缺乏实践性,教育内容与研究实际存在较为显著的差异,忽视了实践操作的培养;三是导师指导不足,未能给学生提供及时和有效的帮助,学生科研能力提升多来自于自我摸索。针对上述问题,我们从医学研究方法和实践操作能力两大方面编撰本书,内容涵盖实验室安全、文献检索、文献管理工具、统计学、SPSS等理论课程,以及细胞培养、RNA抽提、荧光定量PCR、蛋白质提取和免疫印迹实验等理论与实验相结合的课程,为医学科研工作者提供了一份全面、系统的科研指南,使读者获得全方位的医学科研能力的入门,对于医学研究者的理论水平、实践能力的提升具有重要作用,同时为未来科研工作打下坚实基础。
關於作者:
黄陈,上海交通大学附属第一人民医院胃肠外科主任,主任医师、博士生导师、博士后导师,上海交通大学医学院外科学博士、美国MD安德森癌症中心肿瘤学博士后、日本国立癌症中心访问学者。长期从事消化道肿瘤诊断与治疗,尤其在胃癌、结直肠癌微创外科治疗方面积累了丰富的临床经验,国内率先开展AI人眼追踪-4K高清-裸眼3D腹腔镜胃肠肿瘤手术、上海率先开展第四达芬奇机器人胃肠肿瘤手术、上海率先开展第四代达芬奇机器人单孔结直肠癌手术和胃肿瘤手术、国内率先开展第四代达芬奇机器人单孔”肠肝同切术”,入选平安中国好医生榜上海最佳胃肠外科医师。第一完成人分别获得上海市医学科技奖青年奖、上海市抗癌科技奖二等奖、上海市优秀发明选拔赛优秀创新奖银奖。
长期从事胃肠肿瘤基础研究、转化研究和临床研究。主持国家自然科学基金四项,上海市科委、上海市卫健委等课题多项。申请实用新型专利三项、发明专利一项。在Cancer Research、Clinical Cancer Research等SCI期刊发表第一或通讯作者论文四十余篇。入选上海市科技启明星、上海市浦江人才、上海市”医苑新星”杰出青年医学人才。
目錄 :
第一章初出茅庐 1
第一节中文文献检索与阅读 1
第二节细胞培养技术理论篇 20
第三节临床数据的收集与随访 25
第四节实验室安全及注意事项 33
第二章小试牛刀 43
第一节英文文献检索与阅读 43
第二节细胞培养技术实践篇 52
第三节生物样本库的构建与保存 59
第四节临床统计之初识统计学 66
第三章登堂入室 83
第一节 Endnote初级操作技术 83
第二节蛋白质提取及WesternBlot实验 101
第三节 RNA提取及PCR实验 111
第四节临床统计之SPSS软件入门 120
第四章大展身手 133
第一节 Endnote进阶操作技术 133
第二节临床统计之SPSS进阶分析 147
第三节 R语言入门 170
第四节论文的结构及撰写规范 205
內容試閱 :
新医科创新人才的培养离不开医学科研,科研工作对于推动医学领域的发展和提高人民健康水平具有不可替代的重要作用。医学科研为新医科创新人才提供更为广阔的视野和知识储备,使其能够更好地发挥创新能力,为充分激发并释放拔尖创新人才的潜能,加快拔尖创新人才的早期识别和培养提供裨益。
然而在当前医学科研启蒙教育中,主要存在着以下问题:一是缺乏系统性,教育内容、方法、课程设置等整体性和协调性不足;二是缺乏实践性,教育内容与研究实际存在较为显著的差异,忽视了实践操作的培养;三是导师指导不足,未能给学生提供及时和有效的帮助,学生科研能力提升多来自于自我摸索。针对上述问题,我们从医学研究方法和实践操作能力两大方面编撰本书,将医学基础知识融入其中,分别从文献检索、细胞培养、实验安全、临床数据及样本采集、RNA和蛋白质的提取、PCR和Western blot实验,以及部分常用科研软件如Endnote、SPSS、R语言等的使用方面进行内容安排,使读者获得全方位的医学科研能力的入门,对于医学研究者的理论水平、实践能力的提升具有重要作用,同时为未来科研工作打下坚实基础。
本书内容设计由浅入深,内容覆盖医学研究各个领域,第一阶段”初出茅庐”,重点在于从理论层面认识医学科研,第二阶段”小试牛刀”,进一步提升文献检索、实践技能和数据处理能力,第三阶段”登堂入室”,对于实验技术和软件操作方面有进一步提升,最后阶段”大展身手”,涉及科研软件和编程语言的进阶使用方法,并对于医学论文的撰写提供了指导,力求为医学科研启蒙注入新思考和新力量。然医学科研领域内容丰富,涉及面广,因时间精力及学识之限,难免有疏漏及不足,敬请各位同仁及读者批评赐教。