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| 編輯推薦： |
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每个任务皆从实际运营角度出发，逐步深入学习典型的文章实战案例。
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| 內容簡介： |
随着社会步入新媒体营销时代，新媒体文案在营销中发挥着越来越重要的作用，被人们广泛地传播和利用，带来巨大的商业价值。本书从当今新媒体文案的内容设计、发布运营、数据分析入手，全面介绍了历史类、生活类、动漫类、星座类、科幻类、数码类、情感类、娱乐类、游戏类、体育类等文案设计，以帮助新媒体文案从业人员掌握新媒体各类文案的写作方法，成为一个优秀、专业的新媒体文案编写者。
本书可作为高等院校电子商务类、文案营销类、新媒体类课程的教材，也可作为从事新媒体文案相关工作人员的参考书。
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| 關於作者： |
科鹏
教授，经济学硕士，甘肃财贸职业学院副院长。甘肃省商贸与旅游职教集团副理事长，甘肃省商贸职业教育集团副秘书长。
主持完成甘肃省“十三五”教育科学规划课题重大委托课题一项。指导学生参加“奥派杯”全国移动商务技能大赛，获国赛三等奖3人次，指导学生参加各类省级技能比赛获一等奖14人次，二等奖9人次。先后5次获省级优秀指导教师奖。2021年指导学生团队获第七届甘青两省大学生数智化企业经营二等奖。2022年担任甘肃省职业院校技能大赛沙盘模拟企业经营赛项裁判长、全国技能大赛市场营销技能赛项裁判。主编《国际贸易实务》一部；参编《网络营销》一部。
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| 目錄：
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任务 1 历史类文案设计与写作 1
任务导入 1
任务描述 1
任务目标 2
1.1 内容设计 2
1.2 内容创作 8
1.3 发布和运营 12
任务小结 19
任务 2 生活类文案设计与写作 21
任务导入 21
任务描述 21
任务目标 22
2.1 内容设计 22
2.2 内容创作 28
2.3 发布和运营 32
任务小结 38
任务 3 动漫类文案设计与写作 39
任务导入 39
任务描述 39
任务目标 40
3.1 内容设计 40
3.2 内容创作 47
3.3 发布和运营 51
任务小结 57
任务 4 星座类文案设计与写作 59
任务导入 59
任务描述 59
任务目标 60
4.1 内容设计 60
4.2 内容创作 67
4.3 发布和运营 72
任务小结 76
任务 5 科幻类文案设计与写作 77
任务导入 77
任务描述 77
任务目标 78
5.1 内容设计 78
5.2 内容创作 84
5.3 发布和运营 88
任务小结 98
任务 6 数码类文案设计与写作 99
任务导入 99
任务描述 99
任务目标 100
6.1 内容设计 100
6.2 内容创作 106
6.3 发布和运营 111
任务小结 116
任务 7 情感类文案设计与写作 117
任务导入 117
任务描述 117
任务目标 118
7.1 内容设计 118
7.2 内容创作 123
7.3 发布和运营 128
任务小结 131
任务 8 娱乐类文案设计与写作 133
任务导入 133
任务描述 133
任务目标 134
8.1 内容设计 134
8.2 内容创作 140
8.3 发布和运营 144
任务小结 151
任务 9 游戏类文案设计与写作 153
任务导入 153
任务描述 153
任务目标 154
9.1 内容设计 154
9.2 内容创作 161
9.3 发布和运营 166
任务小结 172
任务 10 体育类文案设计与写作 173
任务导入 173
任务描述 173
任务目标 174
10.1 内容设计 174
10.2 内容创作 181
10.3 发布和运营 186
任务小结 189
任务 11 新媒体文章数据分析 191
任务导入 191
任务描述 191
任务目标 192
11.1 认识文章数据分析 192
11.2 文章数据收集渠道 196
11.3 案例分析 197
任务小结 205
参考文献 206
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| 內容試閱：
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一、编写背景
信息技术的飞速发展催生了大量的新媒体平台，微信、微博、知乎、今日头条等平台 在人们的日常生活中占据了重要的位置。随着新媒体平台在企业品牌、产品营销、文化建 设等领域中的地位越来越重要，许多企业意识到了新媒体平台对企业的影响，但是往往面 临着不知如何进行内容创作、不知如何运营新媒体平台等困境。因此，在新媒体时代，企 业迫切需要培养和招募新媒体写作与运营人才。
通过对新媒体工作的调查，我们得出以下结论：①在新媒体工作中，新媒体的创作和 运营人员的需求量是最大也是最迫切的；②新媒体营销人员的基本素质是：了解新媒体经 营的基本规律，具备一定的理论知识和技术，具有较强的创新能力；③当前的新媒体写作 与运营教学要么片面强调理论，培养出的学生实操能力弱，要么片面强调实践，学生工作 后劲不足；④市场上缺乏讲解涵盖各类型新媒体写作与运营的教材。为适应市场需求，我 们编写了本书。在本书的编写过程中，我们坚持全面系统、突出重点、深入浅出的原则， 充分体现基本的理论知识、写作技能和运营技能，力求使读者“看得懂，做得容易，做得 有用”，以达到“教学合一”的目的。
二、主要内容
为了做到内容全面、丰富并对实践有指导作用，在本书的编写过程中，我们非常注重 吸收最新的理论知识和实践经验，汇集、整理和引用新的案例及数据资料，力求反映时代 特点，力争做到理论表述准确、易于理解，实操指导清晰明了。
本书共 11 个任务，遵循“内容设计—内容创作—发布和运营”的基本逻辑，使读者 先了解各类型新媒体的设计和创作，再培养读者新媒体写作的技能，最后掌握新媒体平台 运营的方法。
三、本书特点
作为新媒体文案写作的教材，本书与目前市场上的其他同类教材相比，具有以下特点。
（1）案例丰富。书中的每个任务均在介绍相关知识的过程中穿插对应的案例。案例 以文字或图片的形式加以展示，具有较强的可读性和参考性，可以帮助读者快速理解与掌 握相关内容，加深对知识的理解。
（2）理论与实践结合。
（3）资源丰富。本书提供微课、习题、助教课件、教学大纲等相关教学资源，以优 化教学效果。
最后，本书在编写过程中得到厦门一课信息技术服务有限公司的技术支持，在此一并 表示衷心的感谢。竭诚希望广大读者对本书提出宝贵意见，以促使我们不断改进。由于时 间和编者水平有限，书中的疏漏和不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
编者 2023 年 10 月
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