登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

『簡體書』婴儿产品改进设计——基于设计思维的项目化学习/项目化学习慕课研修手册

書城自編碼: 4001055
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 陆颖 著
國際書號(ISBN): 9787519137595
出版社: 教育科学出版社有限公司
出版日期: 2024-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 20开 釘裝: 平装

售價:NT$ 102

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
武人琴音(十周年纪念版 逝去的武林系列收官之作 形意拳一门三代:尚云祥、韩伯言、韩瑜的人生故事 凸显百年武人命运)
《 武人琴音(十周年纪念版 逝去的武林系列收官之作 形意拳一门三代:尚云祥、韩伯言、韩瑜的人生故事 凸显百年武人命运) 》

售價:NT$ 199.0
剑桥斯堪的纳维亚戏剧史(剑桥世界戏剧史译丛)
《 剑桥斯堪的纳维亚戏剧史(剑桥世界戏剧史译丛) 》

售價:NT$ 704.0
禅心与箭术:过松弛而有力的生活(乔布斯精神导师、世界禅者——铃木大拙荐)
《 禅心与箭术:过松弛而有力的生活(乔布斯精神导师、世界禅者——铃木大拙荐) 》

售價:NT$ 301.0
先进电磁屏蔽材料——基础、性能与应用
《 先进电磁屏蔽材料——基础、性能与应用 》

售價:NT$ 1010.0
可转债投资实战
《 可转债投资实战 》

售價:NT$ 454.0
王氏之死(新版,史景迁成名作)
《 王氏之死(新版,史景迁成名作) 》

售價:NT$ 250.0
敢为天下先:三年建成港科大
《 敢为天下先:三年建成港科大 》

售價:NT$ 352.0
直观的经营:哲学视野下的动态管理
《 直观的经营:哲学视野下的动态管理 》

售價:NT$ 407.0

建議一齊購買:

+

NT$ 251
《 高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学 》
+

NT$ 133
《 学校急救教育 高中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写) 》
+

NT$ 77
《 外国教育名著丛书 教育过程 》
+

NT$ 230
《 高中英语读后续写思维型教学实践研究 》
+

NT$ 245
《 跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价 》
+

NT$ 296
《 反思对话:教师专业成长的生长点 》
編輯推薦:
设置六大学习板块,聚焦项目化学习关键问题项目化学习立体产品:书 配套微课,扫码免费学习助力教师成为项目化学习设计与实施高手
內容簡介:
本书是项目化学习慕课研修手册中的一本。本套丛书聚焦项目化学习设计与实施中的关键问题和典型案例,聚焦PBL 6大关键问题,解构PBL核心环节,通过2大主题系列、9本独立手册、43节结构化微课,构成“支架 资源”的学习设计。整套书注重任务驱动,强调理论讲解与案例实践相结合,能够更好地服务一线教师开展项目化学习。
本研修手册以“婴儿产品改进设计”为主题,探索基于设计思维的项目化学习如何开展,将设计思维的内涵、价值嵌入其中,注重有形的产品设计,并在产品设计过程中运用思维工具、信息技术工具等,将思维可视化,激发学生的想象力和创造力,通过不断的迭代升级,解决真实世界中的问题。依据设计思维的项目化学习开展过程,本书分五课呈现,从发现问题到定义问题,从方案设计到模型制作,从展示交流到评估,立体呈现了项目开展过程中教师的具体指导策略与方法,为基于设计思维的项目化学习开展提供宝贵的实践经验。
關於作者:
管光海:教育博士,浙江省教育厅教研室教研员,教 育 部基础教育教学指导专业委员会技术(信息技术、通用技术)教学指导专委会副主任委员,教 育 部普通高中通用技术课程标准修订组核心成员,教 育 部义务教育劳动课程标准研制组核心成员。出版《探寻学习机制的改变——项目化学习的设计与指导》等图书。主要研究方向:技术与工程教育、劳动教育、STEM教育与项目化学习。
张丰:教育学博士,浙江省教育厅教研室副主任,教 育 部基础教育教学指导专业委员会科学教学指导专委会副主任委员。出版《从问题到建议——中小学教育研究行动指南》《聚焦任务的学习设计——作业改革新视角》《校本研修十讲》《探寻学习机制的改变——项目化学习的设计与指导》等书籍,在核心期刊上发表论文100余篇。校本研修、作业改革、教育评价改革等三项成果曾获基础教育国家级教学成果奖。主要研究方向:基础教育课程教学研究、评价研究、校本研修与学校教学管理研究。
陆颖:杭州绿城育华亲亲学校校长,兼任浙江省民办教育协会中小学分会副会长,省基础教育课程改革学术委员会成员,在STEM教育、PBL项目化学习等方面有多年实践,领衔多个省市重点课题,探究未来学校新样态。曾获浙江省“春蚕奖”、杭州市学科带头人、市优秀教师、市优秀教育工作者及区名校长等荣誉。
目錄
1 /前言
1 / 第一课
设计思维与项目化学习
15 / 第二课
发现和定义问题
27 / 第三课
方案构思与优化设计39 / 第四课模型制作与测试优化
49 / 第五课
展示交流与评估
67 /参考文献

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.