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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书根据现行的专业教学标准，同时参考相应职业资格标准，以及企业对专业技术人员的技能要求而编写。本书将机械制图标准与计算机绘图技能有机融合，强化应用性和实用性，并注重职业能力的培养。
本书共八章，内容包括制图基础与绘图技能、平面图形的绘制、运用三视图表达几何体、组合体、机械图样的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图。本书采用现行国家标准，运用多媒体手段，以“不丢步，不落步”为原则，详细讲解实例的操作过程。
本书可作为职业院校装备制造大类相关专业机械制图与计算机绘图课程的教材。
为便于教学，本书配有电子课件和素材文件等资源，选用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com），注册后免费下载，咨询电话：01088379492。
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| 目錄：
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前言
第1章制图基础与绘图技能1
11绘图工具的使用方法和几何作图1
111图板、丁字尺、三角板1
112圆规与分规1
113铅笔3
12制图国家标准简介3
121图纸幅面及格式3
122比例5
123字体5
124图线6
125尺寸标注8
13AutoCAD 2022绘图基础设置实例10
131AutoCAD 2022基本介绍10
132AutoCAD 2022基本操作10
133AutoCAD 2022命令操作12
134AutoCAD 2022图形文件管理操作13
第2章平面图形的绘制17
21使用绘图工具几何作图17
211等分作图17
212斜度和锥度19
213圆弧连接20
22绘制平面图形23
221使用绘图工具绘图23
222使用AutoCAD 2022绘图命令实例25
第3章运用三视图表达几何体32
31投影法32
311投影法的基本概念32
312正投影的基本性质33
32三视图34
321视图34
322三面投影体系34
323三视图的形成34
324三视图之间的关系35
325三视图的绘制37
33点、直线和平面的投影38
331点的投影38
332直线的投影41
333平面的投影43
34基本体45
341平面立体46
342曲面立体49
343立体表面的交线54
344基本体的尺寸标注65
345AutoCAD 2022编辑命令实例操作66
第4章组合体69
41组合体的组合形式69
42组合体三视图的绘制71
421形体分析71
422视图选择72
423图形绘制72
424视图识读74
43组合体的尺寸标注77
第5章机械图样的表达方法87
51视图87
511基本视图87
512向视图88
513局部视图89
514斜视图90
52剖视图90
521剖视图的基本概念90
522剖视图的画法和标注91
523剖视图的分类92
53断面图97
54局部放大图和简化画法99
55使用AutoCAD 2022绘制剖面图实例103
第6章标准件和常用件105
61螺纹与螺纹紧固件105
611螺纹的基本要素105
612螺纹的规定画法107
613螺纹的标记108
614螺纹紧固件110
62键连接和销连接114
621键连接114
622销连接116
63滚动轴承116
631滚动轴承的结构116
632滚动轴承的代号117
633滚动轴承的画法118
64齿轮119
641直齿圆柱齿轮各部分的名称及代号120
642直齿圆柱齿轮的基本参数与轮齿各部分的尺寸关系121
643圆柱齿轮的规定画法122
第7章零件图127
71零件图及视图表达方式127
711零件图的作用和内容127
712典型零件的表达方法128
72零件图的尺寸标注131
721选择尺寸基准131
722尺寸标注的基本要求和基本规则132
73零件图中的技术要求133
731表面结构133
732极限与配合136
733几何公差139
74零件的工艺结构142
741铸造工艺结构142
742机械加工工艺结构143
75使用AutoCAD 2022绘制零件图实例144
第8章装配图151
81装配图概述151
811装配图的作用和内容151
812装配图的画法152
82装配图的尺寸标注、零件编号与技术要求155
821装配图的尺寸标注155
822装配图的零件编号和明细156
823装配图的技术要求157
83运用AutoCAD 2022绘制装配图实例158
参考文献167
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| 內容試閱：
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本书是根据办公厅关于印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》的通知（教职成厅〔2021〕3号）和《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中提出的“加强职业教育教材建设，保证教学资源基本质量”的意见和党的二十大报告精神，依据现行专业教学标准，参考现阶段的教学实际编写而成的。
本书以职业能力培养为本位，以职业实践为主线，以培养学生全面素质为出发点和落脚点，以提高学生综合职业能力为核心，以实例为载体，促进学生活跃思维、敢于创新，尽可能地将新思路在实践中进行创造性的转化。
本书主要体现了以下特点。
1）结构合理，内容精炼，语言通俗易懂，图文并茂，适合学生自主学习。
2）将计算机绘图技能有机地融合到制图教学中，在实例操作过程中巩固理论学习内容，大大提高了学生的学习兴趣。
3）注重培养学生绘制和识读工程图的能力，为后续课程的学习奠定必要的技术基础。
4）力求打造立体化、多元化、数字化教学资源，书中配有操作视频，实用性和可操作性强。
本书主要教学内容及参考学时安排如下。
主要教学内容参考学时主要教学内容参考学时制图基础与绘图技能20标准件和常用件18平面图形的绘制28零件图20运用三视图表达几何体28装配图20组合体28机械图样的表达方法22总计184课时
本书由上海市工程技术管理学校张平、吴琰琨任主编，张玉东、顾庆芳、黄凯平参与编写，具体分工：张平编写第2～8章的CAD操作部分；吴琰琨编写第3～5章、第8章的机械制图部分；张玉东编写第1章、第6章的机械制图部分；顾庆芳编写第2章、第7章的机械制图部分；黄凯平编写第1章的CAD操作部分。
在编写过程中，编者参考了大量文献资料，咨询了企业专家和职教名师，在此一并向相关人士表示衷心的感谢！
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。
编者
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