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| 編輯推薦： |
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《安静的先生》是当代著名作家弋舟自选短篇小说集，包括《桥》《锦瑟》《我主持圆通寺一个下午》《有时》《鸽子》《平行》《安静的先生》等七篇作品。这七篇作品写作时间跨度不同于之前“人间纪年”系列，却也因此将作者的文学观完全予以呈现，展示出作者对文学的追求与思考。他的这七篇作品皆有着极为敏感的时空意识，这在无形当中会让人在阅读过程中识见到一种大的气象，并由此能够更为浩大、更为宏观地去理解作品、理解文学、理解自己、理解世界、想象万物，以及更为深刻地拥抱关于生命的问题。作者文学造诣高，文字敏感度高，谋篇布局能力强，简洁有力又深具可读性。这七篇作品是故事，却又不仅仅是故事，它们因作者的加工与讲述有了更为丰盈与宏阔的内涵，以期由文学的世界进入甚至高于现实的世界。
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| 內容簡介： |
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《安静的先生》是当代著名作家弋舟自选短篇小说集，包括七篇作品。这七个故事，以“现代”的形式，深入腠理地表达人在被“抛入”的境况中的复杂幽微心理和以孤独为核心的精神处境，借此完成对现实的超越。他笔下的人物，无论男女，也不管身处何境，皆有复杂的内心冲突，却又真实、有力，因之有着极为强烈的自我疗救的意味。
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| 關於作者： |
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当代小说家，中国作协全委会委员、 小说专业委员会委员，入选中宣部全国文化名 家暨 ” 四个一批 ” 人才。历获第七届鲁迅文学奖、首届朱自清文学奖等多种奖项。
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| 目錄：
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桥 001
锦瑟 037
我主持圆通寺一个下午 067
有时 095
鸽子 121
平行 163
安静的先生 193
跋：是什么令我们犹豫 221
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| 內容試閱：
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跋：
是什么令我们犹豫
——为小说而作
弋舟
在最近的一篇文章末尾，我引用了切斯瓦夫·米沃什写过的一则小故事，我将之称为“最朴素、最简单明了的例子”：
有一次，在很久以前，在波兰的一个村子里，我走在路上，看见一群鸭子在一个脏污的水洼里戏水，就陷入了沉思。我惊讶不已，因为附近有一条在桤木林中川流而过的清澈小溪。“为什么它们不去小溪里呢？”我向一位苍老的农人问道，他坐在小木屋前的长椅上。他回答： “呸，那要得它们知道啊！”
众所周知，米沃什以“诗人”名世，这则小故事是他写在一篇随笔末尾的。那篇随笔通篇读来，毫无虚构的企图也毫无虚构的必要，百分之百，末尾的这一笔，是米沃什的“纪实”，他不过是在“记录”自己的经历，时间是“有一次”和“很久以前”，地点是“在波兰的一个村子里”，如果还要满足我们读小学时从语文课堂上习来的“记叙文三要素”，你尽可以将人物补充为：“我”，或者“米沃什”。就是说，以一个小学生的理解力而言，米沃什记录下的，是一件“真事”，类似于“记周末的一件趣事”这样的小作文。但是，如果稍微定定神，将之再读两遍，你又会发现，即便如一个小学生般的循规蹈矩，你也会多少变得犹豫起来：嗯，看上去，它好像又不太像是一篇“记叙文”，它有些古怪，甚或，它还有点儿像是——“假的”！
是什么令我们犹豫？
我在此文一开头，便不假思索地将米沃什的这篇“小作文”定义为了一则“小故事”，但是，没写几句话，我就感到了行文的困难。小作文，小文章，小故事，小说，很多时候，我们都在这几者之间甄别着微妙而复杂的异同。看上去，这的确是像一条递进的“鄙视链”，而我只想再次声明，在我眼里，这根链条的顶端与末尾并无高下之分，它们只是的确存在着差异。
对于米沃什的这段文字，我不得不反复写下了“纪实”“记录”“真事”这样的词，以图说明它的实质，并且不得不以引号来强调这些词的特殊性与重要性，只因为，在大多数人（也常常包括我在内）那巨大的认知惯性里，这些词都是与“小故事”对立的，它们不符合我们对于“故事”的预期。
然而，当我面对米沃什的“小作文”，已经完成了“定定神，将之再读两遍”的要求后，我就不假思索地将之视为“小故事”了。就是说，在那根链条上，它“升级”了。因为，我也和一个敏感的小学生一般，从中读到了不同于小作文或者小文章的古怪与“假”。
它古怪在哪里？又假在何处？我想，首先体现在了米沃什的叙述上。喏，以“记叙文三要素”计，在“时间”这个要素上，他给“有一次”之后略显多余地又加了句“在很久以前”。这一句特殊吗？对于一个敏感的小学生而言，它的确是特殊的。或许，对于一个刻板的语文教师来说，这一句还是多余的。语文教师没错，如果一定要做出删减，通读全文，也似乎只有这一句是能够被删除、且不伤及完整性的。但米沃什就是写下了这看上去冗余的一句。我不知道米沃什此文是否用的是波兰语，也不知道波兰语的语法特征是什么，但我知道，就一个杰出的诗人而言，对于语言的自觉，简直便是他不言而喻的天职。
诗人写下了“在很久以前”。这句对于时间的交代，既指向具体的某一个时刻，也指向某种不言而明的“来路”。在我看来，后者更具价值，也更为神奇，是在链条中“升级”的重要一环。如果说，“具体的某一个时刻”，满足的是我们在“记叙文”中对于时间“准确”的要求、是“实用性”的话，那么，我所认为的这个“来路”，便提供给了我们某种更为深沉的满足，我愿意将其称之为“非准确”的、“审美性”的满足。什么是“来路”呢？请原谅我只能费劲儿地找到了这么个词不达意的表述，因为它实在难以描述。差强人意，它大约表示着“记忆”，表示着“含糊”，又因为了“记忆”而略带“温度”，因为了“含糊”，而略带了某种不必细究才能给予人的“放松”。因为它是“不言而明”的，宛如人与生俱来的天赋，它又会神秘地、像是真理一般地对人发挥普遍的感染力。
我知道，我远远没有把一切说清楚。可这也许就对了。能将一切说清楚的，是小作文或者小文章，将一切说成了不清楚的，则是“小故事”。
从我们朴素的情感出发，你更需要一个“记叙文”还是一个“小故事”？当然是一个小故事了！否则我们也不会在孩提时代就渴望一个小故事，而我们躺在父母的怀抱中，往往也是听着他们如此开始讲述一个小故事的：在很久以前……
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