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| 內容簡介： |
《乡村空间装饰设计》主要介绍乡村空间装饰设计流程和相关技巧，以项目流程为编写主线，按照实际项目设计流程编制全书框架。
在立足于认知设计流程与选题方法的基础上，通过调研分析项目确立总体设计并进行室内外空间的装饰设计，再通过创作手绘和制作各类图像、排版等方面辅助设计和展现整体方案，探索全新的项目流程模块化教学模式。
《乡村空间装饰设计》以活页形式进行装订，便于专业教学过程中灵活取用和增添笔记等，使用过程中可自行增加相关资料页，形成个性定制的专属教材，可作为应用型本科、高职院校艺术类专业的教学用书，也可作为相关企业的岗位培训用书。
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| 關於作者： |
张林文君
浙江农业商贸职业学院艺术设计系环境艺术设计专业主任，全国轻工技术能手，多年来从事乡村环境设计工作，指导学生参加浙江省乡村振兴创意大赛获得多项金奖。
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| 目錄：
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模块 1 认知设计流程与选题方法 1
任务 1-1 认知设计流程 2
任务 1-2 分析选题与选址 8
模块 2 调研分析项目 13
任务 2-1 调研分析地理位置与区域规划 14
任务 2-2 调研走访设计场地 20
任务 2-3 综合调研分析乡村 39
模块 3 确立总体设计 51
任务 3-1 确立设计理念 52
任务 3-2 调研相关资料提出创新点 57
模块 4 设计乡村室内空间 62
任务 4-1 设计空间布局 63
任务 4-2 装饰地面、顶面与墙面 68
任务 4-3 设计软装与设施 72
模块 5 设计乡村景观空间 80
任务 5-1 设计地形、水体、铺装 81
任务 5-2 设计景观建构筑物 87
任务 5-3 配置植物 95
模块 6 创作手绘与处理图像 104
任务 6-1 制作纸张手绘效果图 105
任务 6-2 制作数位绘图板与平板电脑手绘图 112
模块 7 制作方案效果 116
任务 7-1 制作渲染空间效果图 117
任务 7-2 制作影片 147
任务 7-3 制作彩色平立剖面图 157
模块 8 制作项目综合排版 169
任务 8-1 排版商业项目画册 170
任务 8-2 排版竞赛项目画册 175
任务 8-3 排版个人作品集 187
任务 8-4 排版项目展板 192
参考文献 197
附 录
附录 A 符号和缩略语说明 198
附录 B 技能训练表 199
后 记 221
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| 內容試閱：
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本书编写人员充分深入领会党的二十大精神，深刻领悟过去五年工作和新时代十年伟大变革、“两个确立”的决定性意义、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务、以伟大自我革命引领 伟大社会革命的重要要求、团结奋斗的时代要求，不断增强“四个意识”，坚定“四个自 信”、做到“两个维护”。
本书根据乡村振兴人才培养需求及乡村建设的实际需要，深入研究探讨乡村空间室 内设计和景观设计的流程与技巧，为环境艺术设计的专业教学提供了全新的材料，为乡 村设计提供了部分方法。本书主要指导学生学习商业项目设计，使之更专业地投入乡村 振兴竞赛以及制作精品作品集。
本书共 8 个模块，按照乡村空间设计的流程进行编排，分别从认知设计流程与选题 方法、调研分析项目、确立总体设计、设计乡村室内空间、设计乡村景观空间、创作手 绘与处理图像、制作方案效果、制作项目综合排版等内容开展理实结合教学。总体内容 按照一学期教学时长进行整体编排，教师可根据实际学情适当调整各模块的学时。
本书为校企合作新形态教材，在写作过程中得到了杭州乘以文化创意有限公司、绍 兴城院建筑装饰有限公司的大力支持，同时感谢在编写过程中提出建议的专家和学者。
本书中出现的小高同学、小潘同学及张老师均为虚拟人物，相关的事件均为虚拟事件。 三位人物为本书主要任务中的情境人物，将引导读者参与完成任务。
本书中的设计工作均为培养学生的学习过程，在开展实际项目设计时，参与人均需 取得相关资质后才可开展工作。
最后，竭诚希望广大读者对本书提出宝贵意见，以促使我们不断改进。由于时间和 编者水平有限，书中的疏漏和不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
编著者
2024年2月
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