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| 編輯推薦： |
施工图设计是一项工程从图纸变为现实的必经阶段，也是建筑系学生从课程设计向实际工程过渡、提升实际工程方案能力的必经之路。本书针对当前出现的一些建筑设计教学与实际工作脱节的情况，针对毕业生缺乏施工图基础训练导致的其上岗后难以适应实际工作，又找不到师父带的窘境，以作者近期研发的建筑施工图设计在线课程为基础，筛选出新人上岗急需的内容，旨在填补高校教学与实际工作应用衔接的空白，立足工作岗位的用人需求，使毕业生顺利胜任施工图设计人的角色。
本书采用“情景式+补给式”教学:内容编排采用学生视角，彻底摒弃“填鸭式”灌输，不求全面系统，而是针对实际应用排序，与工作进度同步，类似学开车——先开起来，用什么教什么，够用即可，重在引导学生带着问题主动寻求答案，避免其产生恐惧厌烦的情绪。围绕“设计”核心，强化原理，使学生不仅“知其然”，更“知其所以然”，培养独立思考、举一反三、主动发现问题并解决问题的能力。核心精华内容配有链接视频讲解，充分发挥文本的系统、直观与视频的动态、立体优势，丰富、优化了学习体验。
本书特别适合作为建筑系高年级学生的就业前培训教材。另外，工作5年内的职场新人，工作多年但缺乏施工图基础训练
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| 內容簡介： |
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本书以作者研发的建筑施工图设计课程为基础，筛选新人上岗急需的内容，旨在填补高校教学与实际工作应用衔接的空白，立足工作岗位的用人需求，使毕业生顺利胜任施工图设计人的角色。本书采用“情景式+补给式”教学，内容编排采用学生视角，针对实际应用排序，与工作进度同步，重在引导学生带着问题主动寻求答案。围绕“设计”核心，强化原理，使学生不仅“知其然”，更“知其所以然”。核心精华内容配有链接视频讲解，丰富、优化学习体验。本书特别适合作为建筑系高年级学生的就业前培训教材。另外，工作5年内的职场新人，工作多年但缺乏施工图基础训练、工作遇到瓶颈的建筑师也可将本书作为入门学习指南。
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| 關於作者： |
沈东莓
1999年毕业于北京建筑工程学院建筑系，建筑学学士
国家一级注册建筑师，高级建筑师
管理心理学硕士，EMBA
职业经历：
1999-2014年就职于中国建筑技术集团有限公司等单位，担任工程主持人、设计总监，具有丰富的大型、复杂公共建筑项目，如旅馆、医院、综合体等设计经验。近年来主要从事设计咨询及培训。
主要代表项目：
北京首个超五星级旅馆——金融街丽思-卡尔顿酒店及金融街购物中心，200000 m2（2009年度全国优秀工程勘察设计行业奖建筑工程二等奖，北京市第十四届优秀工程设计建筑设计二等奖，与SOM事务所合作设计）
天狮国际健康产业园，380 000 m2（科研、生产、居住等综合园区）
天津港口医院改扩建工程，64000m2，总床位500床（新建门急诊、医技、病房综合楼及老病房楼改造）
山东济南天地广场（贵和二期），130000 m2（旅馆、商业综合体改扩建，方案优化）
河北廊坊市中心医院，140300m2（新建大型综合医院，总床位1000张，方案）
出版著作：
《轻松设计——建筑设计使用方法》（与父亲寿震华合著）：
2012年第一版，2017年第二版
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| 目錄：
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目.录
前.言
写在前面的话——当下建筑系毕业生该何去何从 / 1
第一篇 为什么学
第一章 破解施工图设计的认知误区 / 6
第一节 施工图设计不如方案设计“牛”吗 / 6
第二节 施工图设计等于画施工图吗 / 14
第二章 实际工程与学生作业的差异 / 22
第一节 实际工程是“有限创作” / 22
第二节 实际工程是“集团持久战” / 38
第三章 施工图设计训练是建筑师成才必经之路 / 42
第二篇 怎么学
第四章 如何在施工图设计训练中快速成长 / 51
第三篇 学什么
第五章 施工图设计预备知识 / 54
第一节 建筑专业施工图文件的组成 / 54
第二节 图签及岗位责任 / 62
第三节 构造原理一点通 / 68
第六章 上班第一项任务——详图设计 / 75
第一节 卫生间详图设计 / 75
第二节 楼梯详图设计 / 92
第三节 电梯详图设计 / 117
第四节 门窗设计、门窗表及门窗详图设计 / 130
第五节 制图标准与出图打印 / 142
第七章 施工图平、立、剖面深化设计与案例 / 162
第一节 平、立、剖面深化案例:从方案到施工图 / 162
第二节 平、立、剖面施工图常见制图错误 / 175
第八章 工具书的使用 / 184
第一节 设计规范 / 184
第二节 构造图集与技术措施 / 190
第四篇 预备进阶
第九章 工程建设程序及设计流程 / 194
第一节 一般工程建设程序与房地产开发程序 / 194
第二节 设计流程与设计文件编制 / 201
第十章 专业间的关系与配合 / 206
参考文献 / 215
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| 內容試閱：
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前.言
施工图设计是一项工程从图纸变为现实的必经阶段，也是建筑系学生从课程设计向实际工程过渡、提升实际工程方案能力的必经之路。“培养建筑师应当如同培养临床医生一样，没有扎实的施工图基础实操训练，在职业上升通道上就会寸步难行”是行业前辈的共识，也是许多走过弯路的“师兄”“师姐”的惨痛教训。
本书针对当前出现的一些建筑设计教学与实际工作脱节的情况，针对毕业生缺乏施工图基础训练导致的其上岗后难以适应实际工作，又找不到师父带的窘境，以作者近期研发的建筑施工图设计在线课程为基础，筛选出新人上岗急需的内容，旨在填补高校教学与实际工作应用衔接的空白，立足工作岗位的用人需求，使毕业生顺利胜任施工图设计人的角色。
本书采用“情景式+补给式”教学:内容编排采用学生视角，彻底摒弃“填鸭式”灌输，不求全面系统，而是针对实际应用排序，与工作进度同步，类似学开车——先开起来，用什么教什么，够用即可，重在引导学生带着问题主动寻求答案，避免其产生恐惧厌烦的情绪。围绕“设计”核心，强化原理，使学生不仅“知其然”，更“知其所以然”，培养独立思考、举一反三、主动发现问题并解决问题的能力。核心精华内容配有链接视频讲解，充分发挥文本的系统、直观与视频的动态、立体优势，丰富、优化了学习体验。
本书特别适合作为建筑系高年级学生的就业前培训教材。另外，工作5年内的职场新人，工作多年但缺乏施工图基础训练、工作遇到瓶颈的建筑师也可将本书作为入门学习指南。
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