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| 編輯推薦： |
*本书是“北京电影学院学者文库”系列图书之一。本系列图书汇集了北京电影学院知名学者，不仅是对北京电影学院自身教学、研究等经验的梳理，也从一个侧面为中国特色的电影学科体系、学术体系、话语体系的建构做出独特、全面而重要的贡献。
*北京电影学院资深教授钱学格经典文章汇集，从表演教学到表演理论，让读者可以了解更多关于电影学院如何教表演、支撑这些表演的理论体系是什么。另外，书中还收录了钱学格的个人自述。
最全面呈现钱学格在北京电影学院任教期间如何带领学生进行无实物练习、动物模拟练习、观察生活练习、镜头前的表演等表演教学的内容，让行业内外人士大饱眼福。
*汇集了“表现派”学说、“心象说”，章泯的表演理论等重要的表演理论，为读者提供更有价值的理论知识。
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| 內容簡介： |
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表演是一门实践的艺术，初学者是通过一系列由浅入深的表演练习来学习表演的，就像学游泳要跳进水里才能学会游泳一样，光靠老师用嘴讲授是学不会的。现在关于论述表演的书很多，但大多是表演基础理论的著作。本书是钱学格自北京电影学院毕业后留校任教后，多年来对自己表演教学做的梳理和总结。这本书是基于他多年的教学体会，以具体的课堂教学形式让更多人了解表演课是如何上的，表演教学要达到怎样的目的，汇集了不同的教学手段和教学内容。
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| 關於作者： |
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钱学格，北京电影学院资深教授，教龄长达50多年。曾任中国电影家协会会员，中国电影表演学会副会长、理事，中国导演协会会员。曾导演《百合花》《敬礼！我的教官》等多部影片，以及《包公》《灯火阑珊处》等多部电视剧。曾在《雍正王朝》《走向共和》《乾隆王朝》《郑和下西洋》等多部电视剧中担任重要角色。
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| 目錄：
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第一章? 表演教学
003 第一节? 你准备好做一名演员了吗？
006 第二节? 表演艺术的特性
009 第三节? 游戏与松弛
014 第四节? 无实物练习
016 第五节? 动作与规定情境
022 第六节? 交流
024 第七节? 动物模拟练习
028 第八节? 奇思妙想
031 第九节? 观察生活练习
035 第十节? 小品
039 第十一节? 片段
055 第十二节? 大戏阶段的工作
066 第十三节? 镜头前的表演
第二章? 表演理论
079 第一节? 斯坦尼斯拉夫斯基体系
088 第二节? 狄德罗的“表现派”学说
090 第三节? 焦菊隐的“心象说”
095 第四节? 美国方法派
103 第五节? 格洛托夫斯基训练方法
108 第六节? 铃木忠志训练方法
114 第七节? 章泯的表演理论
122 第八节? 我的教学想法
124 第九节? 我的教学理念
128 第十节? 六十年的体会
131 附录一? 学点中国诗词
137 附录二? 我的读书笔记
149 附录三? 我的自述
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| 內容試閱：
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写在前面
胡智锋
《北京电影学院学者文库》即将问世，这是以北京电影学院学者名义整体推出的第一套文库。之所以要推出这样一套文库，我想至少有三方面的考虑：一是对北京电影学院办学70多年来，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的一个侧面的集中的反映；二是对中国电影学术发展的一个侧面的呈现；三是对打造中国特色、世界一流电影学院，乃至中国特色电影学科体系、学术体系、话语体系的一个侧面的推动。
北京电影学院创办于1950 年，是党和国家创办的迄今唯一一所公办电影类高等院校。建校70 多年来，学校秉承“尊师重道，薪火相传”的校训，为党和国家的电影事业培养了数以万计的高级专门人才，建立了较为完整的电影教育体系，形成了“红色风韵、专业风范、时代风采、国家风度、国际风尚”等“五风”办学特质，成为亚洲规模最大、世界知名的电影高等学府。在70 多年的办学历程中，涌现出一批有思想、有学养、有情怀、有经验的知名学者，这些学者或潜心教学、倾情育人，或着力创作、佳作迭出，或显身国际、享誉中外，他们的人生阅历、发展轨迹和禀赋风格各具特色，但有一点是共通的，那就是都留下了探讨电影规则、规律的华彩文章。这些文字当中有不少在不同的历史阶段和不同的媒体平台都产生了相当的影响，但更多都以个人的方式出版与发表。在70 周年校庆之际，学校在梳理70 年办学历史与经验之时，深深感觉到这些散见于个人著作和媒体平台的文字如能较为集中地汇聚与呈现，将是对学校办学历史与经验很好的梳理与总结，借此机遇集中展现出来，必然会对学校事业留下具有文献典藏意义的成果，成为学校未来发展有力的学术沉淀与涵养。
北京电影学院是以培养电影类高级专门人才为主要任务的高等院校，因此，从专业设置、学科设置等方面，都体现了鲜明的电影类高校的特色。70多年的办学历史，不仅培养了电影行业所亟须的高级专门人才，也建立了中国特色的电影高等教育体系，这一体系不仅体现在具体的教学科研、社会服务、国际交流等工作中，也体现在每一位电影学者术业有专攻的各类学术文字中。将来自不同专业、学科背景的不同特质的学者较有代表性的文字集中呈现出来，不仅有助于学校学术思想的沉淀与积累，更有助于构建中国特色的电影高等教育体系。从这些代表性学者的文字的整体性呈现中，可以感受这一体系的丰富性、系统性和整体性。
习近平总书记于2016 年5 月17 日在哲学社会科学工作座谈会上指出，要构建中国特色的哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。北京电影学院有代表性的学者们在长期的专业与学术研究当中所留下的这些华彩文章，不仅是对学校自身教学、研究等经验的梳理，也可以从一个侧面为中国特色的电影学科体系、学术体系、话语体系的建构作出独特、全面而重要的贡献。
出于以上几个方面的考虑，学校决定将自己最具代表性、影响力的知名学者的代表性文字汇集起来，构成本套文库的主要内容，以此为学校自身的发展，为中国特色电影高等教育体系的建构，也为中国特色电影学科体系、学术体系、话语体系的建构，作出我们应有的贡献。
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