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| 編輯推薦： |
双手各拿一个鸡蛋，您用两个鸡蛋相互撞击。两个鸡蛋一样结实，撞击的位置一样。两个鸡蛋中的哪一个会被撞碎？是被撞的那个还是用来撞击的那个？如果你看了本书，了解了力学常识，认识到力学与运动的关系，以及力学与人类日常生活的关联，我相信很多问题，你都能自己解答了。
通过《趣味力学》，读者不仅可以轻轻松松掌握力学常识、爱上物理学，还能激活无穷的科学想象力，掌握按照物理学方式去思考的技巧，同时，可以对生活中经常接触到的各种力学现象与物理学知识的内在联系产生深刻印象，加深读者对物理学重要理论的认知，并对这些知识产生更浓厚的兴趣，让读者学会如何在各方面对已掌握的知识做到活学活用。
《趣味几何学》不仅是为数学爱好者，也是为那些出于某些自身原因，而掩盖了数学许多具有吸引力一面的读者们编写的。
这本书适用于只在教室黑板上学习过（或者正在学习的）几何学的读者，他们因此而没有发觉我们周围世界中事物和现象所熟悉的几何学关系的习惯，没有养成在实践中、在生活困境中、在行军中、在野营或者前线的环境中使用已经掌握的几何学知识的习惯。
引起读者对几何学的兴趣，或者用作者的话说，是“提起对几何学的兴趣，培养几何学
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| 內容簡介： |
数百年前，达·芬奇写道：“人类任何的知识，如果不使用力学论据体系，都无法成为真理科学之一。”这是许多年前的真理，直到今天依然被证实是准确的。
本书是世界著名科普作家、趣味科学奠基人别莱利曼*经典的作品之一。在本书中，作者不仅力求向读者讲述物理学中力学的新知识，帮助读者了解他已经知道的东西，还希望加深读者对力学重要理论的认知并对这些知识产生更浓厚的兴趣，让读者学会如何在各个方面对已掌握的知识做到活学活用。为了达到这个目的，书中推出了关于力学的大量谜题以及引人入胜的故事和妙趣横生的问题，当然还有各种奇思妙想，而这些内容大都来源于我们生活中每天都会发生的事件，也有的取材于著名的科学幻想作品中虚构的故事。
通过本书，读者不仅可以轻轻松松爱上力学这一学科，还能激活无穷的科学想象力，掌握按照物理学方式去思考的技巧，同时，对生活中可以经常接触到的各种现象与力学知识的内在联系也能产生深刻的印象。
总之，这是一本妙趣横生、引人入胜而又让人流连忘返、受益无穷的科普读物！
《趣味几何学》问世至今已成为经典青少年科普读物。在书中，科普大师别莱利曼不仅向读者讲述了几何的基础知识，还运用各种奇思妙想和让人意想不到的分析，为读者解密几何谜题，激发读者对几何知识产生更浓厚的兴趣，让读者学会活学活用知识。
通过阅读本书，读者不仅可以轻松爱上学习，还能学会用几何知识理性分析问题以及解决问题，同时激活无穷的想象力，掌握科学思维的技巧。当然，对各种生活现象与科学知识的内在联系也能产生深刻的认识。总之，这是一本通俗易懂、妙趣横生、引人入胜而又让人受益无穷的超级科普读物！
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| 關於作者： |
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雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼（1882-1942），生于前苏联格罗德省别洛斯托克市。他一生致力于教学和科学写作，从17岁开始发表作品，一生共完成了105本著作，这些著作大部分都是科普读物，其中《趣味物理学》到1986年已再版22次。这些作品被翻译成多国文字在全世界出版发行，其趣味科学系列被译为十几种语言。是世界公认的科普名著。1936年别莱利曼在列宁格勒去世，1959年，人们以他的名字命名了一座月球上的环形山，以此来纪念这位人类的科普大师。
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| 目錄：
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篇 力学的基本原理
两个鸡蛋的问题 001
骑木马旅行 003
力学常识 004
在船上战斗 005
空气动力管 006
行驶中的火车 007
哥白尼的“日心说”与托勒玫体系 009
应该怎样理解惯性定律 010
作用力与反作用力 012
两匹马的问题 015
两艘船的问题 015
步行者与蒸汽机的奥秘 016
“克服惯性”的意义是什么？ 018
火车车厢 018
第二篇 力与运动
力学公式参考一览表 020
枪的反冲力 022
日常的与科学的常识 023
月球上的大炮 025
在海底射击 026
推动地球 028
不正确的发明思路 030
飞行着的火箭重心在哪里？ 032
第三篇 重力
悬锤和钟摆的例子 034
钟摆在水里 037
在斜坡上 038
水平线什么时候不水平？ 039
有磁力的山 043
向山上流的河 044
铁棒的问题 045
第四篇 下落和抛掷
日行千里靴 047
人体炮弹 050
投球纪录 054
通过危险的桥 056
三颗弹丸 057
四块石头的问题 059
两块石头的问题 060
投球游戏 060
第五篇 圆周运动
增加重量的简易方法 062
不安全的娱乐设施 064
在铁路的弧形转弯处 065
非步行路 067
倾斜的大地 068
为什么河流都弯弯曲曲的？ 071
第六篇 碰撞
简单易懂的探索 074
碰撞力学 075
研究自己的皮球 077
在槌球场上 081
“力来源于速度” 082
人体砧板 083
第七篇 一些有关强度的问题
对海洋深度的测量 086
长的金属丝 088
牢固的材料 089
比头发更坚固的是什么？ 090
为什么用管子制作自行车的框架？ 091
七根枝条的寓言 093
第八篇 功·功率·能
很多人不了解功的单位 095
1千克米的功是怎么产生的？ 096
不能这样计算功 097
拖拉机的牵引力 098
活体和机械发动机 099
100只兔子和1头大象 101
人类的机器奴隶 102
秤“分量多一些” 106
亚里士多德的问题 107
易碎东西的包装 108
谁的能量？ 110
自动机械 112
摩擦取火 113
被溶解的弹簧的能 117
第九篇 摩擦与介质的阻力
从雪山上向下滑 119
发动机关闭以后 120
马车的车轮 121
机车与轮船的能量消耗到什么地方了？ 122
被水冲走的石头 123
小雨点的速度 125
物体下落之谜 129
顺流而下 130
什么时候被雨淋得更严重？ 132
第十篇 生物界的力学
格列佛与巨人 135
河马为什么动作笨拙？ 137
陆地生物的构造 138
004 力 学
巨兽灭绝的命运 139
谁的跳跃能力更好？ 140
谁的飞行能力强？ 141
没有破损的降落 143
为什么树不会长到天一样高？ 143
伽利略著作文摘 145
附录
在爱因斯坦居住的国家游玩（О.А.瓦利比卡随笔） 148
本书中的物理学单位一览表 148
章 树林中的趣味几何知识
树的影子有多长 001
其他方法 007
儒勒·凡尔纳测量眺望岗高度的方法 009
侦察兵的测高法 012
利用笔记本的测高法 013
不接近大树测树高 014
守林人的测高法 016
利用镜子测量树高 019
两棵松树树梢间的距离 021
大树树· 022
公式 023
正在生长着的大树的体积和重量 027
树叶上的几何学 030
动物世界中的大力士 032
第二章 小河边的趣味几何知识
测量河面的宽度 035
利用帽檐测距 041
小岛的长度 043
对岸上的行人 044
简单的测远仪器 046
测量河流的能量 050
水流的速度 051
00 1
002 几 何
河水的流量 053
水涡轮 056
彩虹膜 057
水面上圆形的波纹 059
爆炸中的榴霰弹碎片 061
船头边上的两条水脊 062
子弹飞行的速度有多快 064
印度的莲花 066
倒映在水面的星空 067
桥架在哪里适合 069
两座桥又该怎么架 072
第三章 原野上的趣味几何知识
月亮究竟有多大 073
什么是视角 076
圆盘和月亮一样大 077
月亮和硬币 078
摄影角度与特效镜头 079
简单的测角仪 083
雅科夫测角仪 085
钉耙测角仪 087
炮兵的测角仪 088
视力是否正常 091
视力的极限 092
地平线上的月亮和星星 095
月球的影子有多长 097
云到底有多高 098
计算照片上的风力发电机的高度 102
不同的练习题 103
第四章 路途中的趣味几何知识
步长和步速 105
目测距离 106
坡度的高低差 110
碎石堆的体积 113
土堆大小的真相 114
公路究竟在哪里转弯 116
弯路的半径 117
海洋底部的弯度 119
世界上有“水山”吗 121
第五章 不用公式和函数表的行军三角学
正弦函数的知识 124
开平方 129
从正弦求角度 130
太阳的高度 132
小岛的距离 133
湖面的宽度 134
三角形地区 136
实用量角器 138
第六章 天和地在哪儿能牵手
地平线 140
地平线上的帆船 143
地平线究竟有多远 145
城市中心的白塔 147
国王的土堆 149
铁轨在哪儿合并 150
多远才能看到灯塔 151
闪电有多远 152
看不到的帆船 153
003
004 几 何
月球上的地平线 154
月球上的环形山 154
木星之上 155
几个练习题 155
第七章 野外漂流的趣味几何知识
星空几何学 157
神秘岛的纬度 160
神秘岛经度的测量 163
第八章 黑暗中的趣味几何知识
在船舱底部 166
水桶的测量 167
测量尺 168
还需要做些什么 170
演算 172
马克·吐温的梦游 176
转圈子 179
徒手测量法 188
黑暗中的直角测量 191
第九章 直线与圆的趣味几何知识
埃及人和罗马人的几何知识 193
圆周率的精确度 195
杰克·伦敦的错误 197
投掷缝衣针的实验 198
圆的展开 201
方圆问题 202
兵科三角形 206
头和脚谁走的路更多 207
赤道上的铁丝 208
事实和计算 209
走钢丝的女郎 213
经过北极的路线 216
传动皮带的长度 222
乌鸦喝水的真相 224
第十章 生活中的趣味几何知识
不用圆规来作图 227
铁片的重心 228
拿破仑问题 230
简单的三分角器 232
指针表三分角器 233
圆周的划分 234
有关台球的题目 236
聪明的台球 238
一笔画 244
哥尼斯堡的7座桥 248
几何学的玩笑 249
检验正方形 250
下棋的游戏 250
第十一章 几何学中的大与小
大得吓人的数字 252
体积和压力 254
比蛛丝更细，但比钢还结实 256
容器的容量 258
巨人卷烟 259
鸵鸟蛋比鸡蛋大多少倍 260
隆鸟蛋 260
大小对比明显的蛋 261
蛋壳的重量 262
005
006 几 何
硬币的大小 262
大面值的硬币 263
鲜明对比的图 264
正常的体重 267
巨人和侏儒 267
没有几何错误的作品 268
为什么云和灰尘会浮在空气中 271
第十二章 几何学中的经济学
托尔斯泰的题目 274
究竟是梯形还是矩形 281
正方形的非凡特征 282
其他形状的地块 283
面积的图形 284
钉子 287
体积的物体 288
和一定的乘数的乘积 288
面积的三角形 290
重的方木梁 290
硬纸三角形 291
铁匠的难题 293
车工的难题 294
怎样将木板接长 297
短的路程 299
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哥白尼的“日心说”与托勒玫体系
毫无疑问，一个问题在读者中产生：应该怎样解决哥白尼与托勒玫有关地球运动相对论的经典力学观点？显然，在这个问题上讨论的不是直线运动，因而问题陷入爱因斯坦相对论领域，在这里，没有研究的我们全都不包括在内。
这样一来，变为讨论什么围绕什么的问题：是地球围绕太阳，还是太阳围绕地球？
这样设置问题是不正确的。因为在现实中，讨论两个规律的运动是怎样实现的是毫无意义的：物体的运动是相对于另外的物体而言的，的运动是不存在的。所以提出的这个问题应该用以下方法回答：地球和太阳的运动都是相对于对方而言的，从地球上观察的时候，太阳就好像是围绕着地球在转动，而如果在太阳上观察的话，地球应该是围绕着太阳在转动。
我们知道杰出的物理学家爱因斯坦，他说：“行星运动在托勒玫的理论体系中简单而模糊，在哥白尼的体系中则较明显。但对于普通的地球上的现象原理是相反的：托勒玫体系使它们暴露出大自然的规律性。地球体系，或者说托勒玫体系自然引发地球现象，而太阳体系，或者说哥白尼体系揭示了太阳体系运动；但对于两个体系而言，我们不能从其中一个方面得出适宜的定论，没必要使问题复杂化。”
你们赞同这个，如果你们能想起除了哥白尼之外的哪怕一个天文学家，这个天文学家否认“托勒玫”的观点：“我得出的结论是，地球更好地把太阳带入自己的自转运动中。”为了界定哥白尼的观点比托勒玫的地心说更得体，在这种情况下，我们毫不犹豫地支持了希腊人的观点。
我们这个时代的天文学，或者说是另一个时代的天体现象，经常完全不能想到关于星系的运动。他们想当然地进行推测：所有的天空都围绕不运动的地球在转a。
读者也许忘记了，事实上真的忘记了——长时间以来引发我们研讨的理由是，效仿关于苹果落地的问题。这个问题具有世界性影响，在力学史上具有转折性意义。美国杂志毫无顾虑地表示，他们在碰撞的苹果之间规定了区别，不用猜疑，他们处于经常不断传说的前夕。
译 者 序
本丛书是世界著名科普作家、趣味科学奠基人雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼的经典作品，其中，《趣味物理学》从1916年到1986年已再版22次，并被译成十几种语言。在书中，作者不仅力求向读者讲述物理学、代数学、几何学、天文学的新知识，在一定程度上帮助读者了解已经知道的东西；还希望加深读者对这些学科重要理论的认知并对这些知识产生更浓厚的兴趣，对已掌握的知识做到活学活用。为了达到这个目的，书中给出了这些学科领域中的大量谜题以及引人入胜的故事和妙趣横生的问题，当然还有各种奇思妙想以及让人意想不到的比对，这些内容大都来源于我们生活中每天都会发生的事件，有的取材于著名的科学幻想作品。比如，书中引用了儒勒·凡尔纳、威尔斯、马克·吐温，以及其他作者作品的片段，这些片段中所描述的神奇经历，不仅引人入胜，而且可以作为鲜活的实例，在传授知识的过程中起到奇妙的作用。
在此，我们将这一宝贵的作品翻译为中文，真诚地向读者朋友们推出，希望借别莱利曼大师的智慧来激活读者的科学想象力，教会读者如何按照理科思维方式去思考。翻译过程中，我们力争保持这一伟大作品的精髓和原貌，让语言风格更有趣、生动。同时，结合了现代科学知识，对作品进行了一些小小的补充，但没有进行大规模的修改，因为作者对物理学、代数学、几何学、天文学知识的深入解读至今鲜有人能够超越，他的作品无论是选材还是示例，可谓尽善尽美，时至今日仍符合读者的阅读习惯，从未落后。
当然，现在科学有了飞速发展，与作者所处的年代相比，出现了许多新的发现和研究成果，而这些也正是本套书中未能提及的。但作者在书中的重要论述，至今仍然被视为权威，比如书中关于航天原理的论述。如果试图将科学领域所有的发现和研究成果都反映在本书中，本书的内容就会大大增加，导致知识庞杂，这不但不利于读者的阅读和使用，也不利于对经典作品的保护和传播。
值得一提的是，杨根深为本丛书翻译小组共用笔名。本丛书规模较大，由多名译者一起参与完成翻译工作。翻译小组包括戴光年、王彬、周英芳等多名译者。
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