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| 編輯推薦： |
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《短视频运营管理与实战指南：策划·制作·推广·变现》主要包括：“视频运营，互联网风口等着你；组建团队，手把手教你带出优秀运营团队；精准定位，打造你的专属短视频账号；掌握技巧，菜鸟变大师的短视频创作之路；做好运营，打造百万流量聚集地；变现秘诀，挖掘短视频商业价值”六部分内容。主要有以下特色：从企业岗位需求出发，前后相继由浅入深，进行专业人才培育的一套书籍。入门级针对新手，从短视频基础认知出发，教会小白一个高质量短视频的创作 ；中级版针对有一定基础的学员，教会大家，从懂得短视频创作到擅长短视频的运营。
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| 內容簡介： |
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《短视频运营管理与实战指南：策划?制作?推广?变现》一书，由浅入深，针对有一定基础的人员，帮助其了解并掌握从懂得短视频创作到擅长短视频运营的全过程。全书语言精练，内容翔实，实用性强。读者可以通过手机扫描封面前后勒口二维码观看教学视频。本书主要适合短视频制作、运营人员与创业者，以及大中专院校学生等学习参考，既可以作为学员的培训手册，又可以作为学生的辅导教材。
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| 關於作者： |
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罗红兰晋中职业技术学院教师，高级职称。曾荣获“第五届黄炎培职业教育杰出教师奖”“全国职业教育先进个人”和“省级教学能手”等荣誉。是山西省职业院校教师素质提高计划“双师型名师工作室”负责人，晋中市首批名师工作室“罗红兰电子商务名师工作室”领衔人，全国职业院校技能大赛电子商务赛事专家、裁判。从事电子商务专业教学与实践研究20余年，带领团队完成多个省级以上重点建设项目，拥有丰富的电商理论知识，擅长新媒体电商运营，主讲《短视频策划及运营》和《直播电商》等课程，是省级精品资源课程负责人和省级教学成果一等奖第一完成人。指导学生开展创业实践，荣获“互联网 \三创赛”和“中华职业教育创新创业大赛”等多个国家级、省级奖项。
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| 目錄：
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第一章 视频运营，互联网风口等着你
案例导入 华夏古文明 山西好风光 ３
第一节 短视频的认知 4
一、短视频定义和特点 4
二、短视频的价值 6
三、短视频的类型 8
第二节 短视频运营的认知 9
一、认识运营 10
二、短视频运营概述 12
第三节 短视频运营的价值 13
一、让流量变留存用户 14
二、让沟通更清晰顺畅 14
三、让内容更具个性化 15
四、让内容更具及时性 15
五、让团队获得一手数据 16
第二章 组建团队，手把手教你带出优秀运营团队
案例导入 农村小伙自媒体创业改变人生轨迹 19
第一节 运营团队的组建 20
一、运营团队人员构成 20
二、运营团队人员配置 20
三、运营团队人员职责 22
第二节 运营人员能力模型 25
一、应有的专业素质 27
二、应有的实战技能 27
三、应有的项目经验 32
第三节 运营团队绩效考核 33
一、绩效考核的类型 33
二、绩效考核的侧重点 34
三、绩效考核的要点 35
四、绩效考核指标 37
第四节 运营团队风险防范 59
一、运营合规风险 60
二、知识产权侵权风险 60
知识拓展 短视频著作权侵权的表现 62
三、侵权风险防范措施 64
四、团队运营风险规避 65
第三章 精准定位，打造你的专属短视频账号
案例导入 快乐的校园生活 让我们一起记录点点滴滴 69
第一节 账号运营策划 70
一、账号运营定位 70
二、账号运营规划 73
三、账号主页设置 75
第二节 内容运营策划 80
一、内容创作的切入点 80
二、选题策划 83
三、内容创意方法 87
四、内容结构设计 90
第三节 企业号运营策划 92
一、企业号定位 92
二、企业号主页装饰 94
知识拓展 抖音企业号简介使用规范 95
三、企业号内容策划 96
四、企业号“粉丝”积累 97
五、企业号用户经营 98
六、企业号经营转化 99
知识拓展 抖音企业号运营的技巧 99
第四章 掌握技巧，“菜鸟”变大师的短视频创作之路
案例导入 ××奥特莱斯感恩节创意短视频 105
第一节 短视频脚本撰写 107
一、短视频脚本的类型 107
二、撰写脚本的前期工作 109
三、短视频脚本包含的要素 110
四、短视频脚本写作技巧 113
第二节 短视频拍摄策划 116
一、短视频拍摄设备 116
二、短视频拍摄辅助设备 117
三、短视频视听语言 119
第三节 短视频剪辑技巧 135
一、镜头组接的编辑技巧 136
二、剪接点的选择 136
三、转场的方式及运用 137
四、声音的处理 138
五、短视频节奏处理 139
六、短视频色调处理 140
七、短视频字幕处理 141
知识拓展 常用短视频剪辑软件 143
第五章 做好运营，打造百万流量聚集地
案例导入 萌宠账号 短视频领域的宠儿 149
第一节 短视频发布优化 149
一、拟定吸睛标题 150
二、撰写动人文案 155
三、设置精彩封面 157
四、选择合适音乐 159
第二节 短视频推广方式 161
一、硬广投放 161
知识拓展 短视频平台的推荐机制与原理 163
二、内容植入 165
三、内容定制 167
四、与KOL合作 167
五、多渠道推广 169
第三节 短视频“粉丝”运营 171
一、保持稳定的更新频率 171
二、引导“粉丝”点赞评论 173
三、积极回复“粉丝”评论 174
第四节 构建短视频账号矩阵 175
一、账号矩阵的定义 175
二、账号矩阵的优势 175
三、适合做账号矩阵的情形 176
四、单平台账号矩阵的搭建 176
知识拓展 单平台账号矩阵的搭建形式 178
五、多平台账号矩阵 179
第六章 变现秘诀，挖掘短视频商业价值
案例导入 美食账号 正在捕获你的胃 183
第一节 广告变现 184
一、广告变现的条件 184
二、广告变现的方式 185
三、广告投放的原则 185
第二节 电商变现 186
一、电商短视频的双重性 186
二、电商短视频的创作流程 187
三、电商短视频的制作要点 187
第三节 直播变现 189
一、短视频 直播的价值 190
二、直播变现的方式 191
三、直播变现的要点 192
第四节 内容付费 194
一、短视频内容付费的特点 194
二、短视频内容付费的主要方式 195
第五节 IP价值衍生变现 197
一、短视频IP的类型 197
知识拓展 短视频IP的七要素 198
二、短视频IP的价值 198
三、短视频IP价值衍生变现方式 200
第六节 平台渠道收益 201
一、渠道分成 201
二、签约独播 203
三、参与平台有奖创作活动 204
参考文献 205
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| 內容試閱：
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随着新媒体技术的快速发展、5G时代的到来，短视频迅速崛起，成为网络传播的主流。短视频之所以这么火，是因为它时长短，人们可以利用碎片化时间，如午休、饭后、公交车上，获得即时资讯。观看短视频成为众多网民茶余饭后的消遣娱乐方式之一，更催生了各企业新的短视频营销模式。这种新的营销模式成本低廉、目标精准、用户互动性强、消费者容易被“种草”，加上传播速度快且范围广，使得短视频的覆盖发展呈现出直线上升趋势。
短视频的营销能力是毋庸置疑的，随着短视频越来越火，很多企业在短视频营销的路上也走得越来越成功。短视频营销属于内容营销的一种，最重要的就是找到目标受众人群，并向他们传播有价值的内容，吸引用户了解企业品牌、产品和服务，最终形成交易。
企业之所以看中短视频营销，一是因为其传播速度非常快，且目标消费者人群广，定位又精准，能引进“大流量”；二是制作成本低，消费者关注时间长；三是短视频创作完全可以实现自我定位，并围绕企业核心产出内容，快速响应热点事件并顺畅融合自身产品或服务，树立自身品牌形象；四是短视频的用户多集中在二三线城市，有利于开拓下沉市场资源，培养消费者的消费习惯，投入少，效果佳。所以说，短视频在营销上，无论是从成本、受众、互动还是效果等多个方面都具有独特优势，既能很好地被接受，也能很好地为企业所用。正是看到短视频这些优势和发展势头强劲的巨大市场，各行各业都纷纷加入短视频运营的阵营中，进而也激发了行业对优秀人才的巨大需求。
基于此，“罗红兰电子商务名师工作室”领衔人罗红兰老师带领工作室团队成员编写了入门级《短视频基础知识与前期制作：筹备·拍摄·剪辑·案例》和中级版《短视频运营管理与实战指南：策划·制作·推广·变现》两本应用型实战工具书。其中，《短视频运营管理与实战指南：策划·制作·推广·变现》主要包括“视频运营，互联网风口等着你”“组建团队，手把手教你带出优秀运营团队”“精准定位，打造你的专属短视频账号”“掌握技巧，‘菜鸟’变大师的短视频创作之路”“做好运营，打造百万流量聚集地”“变现秘诀，挖掘短视频商业价值”六部分内容。
本书主要有以下特色。
（1）本书从企业岗位需求出发，由浅入深地进行专业人才的培育。入门级针对新手，从短视频基础认知出发，教会“小白”进行高质量短视频的创作；中级版针对有一定基础的学员，教会大家从懂得短视频创作到擅长短视频的运营。
（2）读者可以扫描封面勒口二维码观看教学视频。想了解更多课程内容，学习或下载教学视频、教案等相关资源，可登录学习通网站，具体网址：https://mooc1.chaoxing.com/course-ans/courseportal/236506007.html。
（3）本书正文中适时地加入了“课程思语”专栏，使读者在掌握知识技能的同时，引导他们将实现个人价值与国家发展、民族复兴等紧密相连。
罗红兰老师作为主编，负责本书大纲、第四章的撰写，并确定了本书的编写体例和编写规范，负责对参编老师所编写内容进行统稿安排。王亚辉老师负责第一章内容的撰写，宋雅老师负责第二章内容的撰写，宋胜梅老师负责第三章内容的撰写，杨晨老师负责第五章内容的撰写，申晨彦老师负责第六章内容的撰写。以上编写团队的教师，都是山西省晋中职业技术学院电子商务“双高”专业群骨干核心成员，曾获得山西省省级教学成果一等奖，建设有省级精品课程，完成若干省级及以上专业建设项目等。在编写本书过程中，笔者尽力做到理实一体，全面、准确呈现内容，但也不可避免地存在不足之处，恳请读者批评指正，以期不断提升本书质量。
本书在编写过程中得到晋中职业技术学院以及多方面人士的大力支持和帮助，在此深表谢意。
编者
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