登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

『簡體書』小学生关键能力评价与培养

書城自編碼: 3988454
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 刘琳娜
國際書號(ISBN): 9787303293186
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2024-05-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 352

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
天生坏种:罪犯与犯罪心理分析
《 天生坏种:罪犯与犯罪心理分析 》

售價:NT$ 445.0
新能源材料
《 新能源材料 》

售價:NT$ 290.0
传统文化有意思:古代发明了不起
《 传统文化有意思:古代发明了不起 》

售價:NT$ 199.0
亚述:世界历史上第一个帝国的兴衰
《 亚述:世界历史上第一个帝国的兴衰 》

售價:NT$ 490.0
人工智能与大数据:采煤机智能制造
《 人工智能与大数据:采煤机智能制造 》

售價:NT$ 440.0
新民说·逝去的盛景:宋朝商业文明的兴盛与落幕(上下册)
《 新民说·逝去的盛景:宋朝商业文明的兴盛与落幕(上下册) 》

售價:NT$ 790.0
我从何来:自我的心理学探问
《 我从何来:自我的心理学探问 》

售價:NT$ 545.0
失败:1891—1900 清王朝的变革、战争与排外
《 失败:1891—1900 清王朝的变革、战争与排外 》

售價:NT$ 390.0

建議一齊購買:

+

NT$ 449
《 教育的根本 》
+

NT$ 245
《 第一性原理学习法 》
+

NT$ 281
《 读书会创始人 》
+

NT$ 542
《 如何阅读一本书(布面软精装) 》
+

NT$ 352
《 史中山河 ——大视角下的山西地理与历史 》
+

NT$ 245
《 温儒敏谈读书(增订本) 》
編輯推薦:
本书不仅聚焦合作能力、沟通能力、审辨思维与问题解决能力、创新能力这四项关键能力,还提供了详细的解读和评估框架,确保孩子全面发展。同时紧扣我国新时代教育评价改革方向,强调对学生能力和素养进行表现性评价,助力学生适应未来社会的要求。
內容簡介:
关键能力是学生发展核心素养的重要组成部分。本书聚焦合作能力、沟通能力、审辨思维与问题解决能力和创新能力这四项关键能力,紧扣我国新时代教育评价改革方向,强调对学生能力和素养进行表现性评价,不仅分别解读了几项关键能力的内涵,还构建了评价指标体系,开发了相应的评价工具,并在教学中进行了实践,呈现了丰富的教学和反思案例,全方位地阐释了应用表现性评价对小学生关键能力进行评价和培养的实践路径。
本书为教育理论研究者、教师培训者及教学实践者提供了小学生关键能力的评价框架和优质教学案例,多角度、多层面地拓展读者视野,为读者将教育教学改革理念和要求落实于教学实践提供有益的启发。
關於作者:
刘琳娜,北京教育学院数学与科学教育学院副教授,博士,长期从事教师培训工作。主持并完成2017年北京市教育科学规划重点课题“小学数学实践活动课程中学生发展核心素养表现性评价研究”,主持2023年北京市教育科学规划延续课题“进阶视域下小学生‘量感’表现性评价研究”,参与其他多项国家级、省部级课题研究;担任北京教育学院小学数学卓越计划、青蓝计划、启航计划等多个培训项目的负责人和指导教师;在《课程·教材·.教法》《数学教育学报》《中国教育学刊》等学术期刊公开发表论文50余篇,出版专著《小学数学实践活动课程设计与评价》,担任主编、副主编或参与其它6部著作的编写工作。作为核心成员获得2017年北京市基础教育教学成果二等奖。
目錄
第一章概述/
第一节小学生关键能力的内涵/
第二节学生发展评价的现状、原则与实施路径/
第三节表现性评价与小学生关键能力/
第二章小学生合作能力评价与培养/
第一节小学生合作能力的内涵与评价标准/
第二节小学生合作能力评价任务设计/
第三节小学生合作能力培养教学案例/
第三章小学生沟通能力评价与培养/
第一节小学生沟通能力的内涵与评价标准/
第二节小学生沟通能力评价任务设计/
第三节小学生沟通能力培养教学案例/
第四章小学生审辨思维与问题解决能力评价与培养/
第一节小学生审辨思维与问题解决能力的内涵与评价标准/
第二节小学生审辨思维与问题解决能力评价任务设计/
第三节小学生审辨思维与问题解决能力培养教学案例/
第五章小学生创新能力评价与培养/
第一节小学生创新能力的内涵与评价标准/
第二节小学生创新能力评价任务设计/
第三节小学生创新能力培养教学案例/
第六章小学生关键能力评价与培养的反思案例/
第一节以评促教让学习目标更清晰/
第二节评教结合让活动任务更明确/
第三节小学生关键能力培养策略/
后记/

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.