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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书基于“十二五”职业教育国家规划教材修订而成，同时也是“十三五”江苏省高等学校重点教材（编号：2016-1-032）。
本书基于Android 13（API 33）版本，采用最新Android Studio作为开发环境，以项目驱动的方式全面而详细地介绍了Android应用开发所涉及的各方面的知识。全书共10个单元，分为3个部分，内容包括Android开发入门、生命周期及调试方法、布局与基本组件、高级组件开发、后台服务和广播、多媒体功能的设计、数据存储与数据共享、网络通信、传感器应用开发，以及综合实例：新闻客户端的实现。
本书内容丰富，结合大量精心设计的项目案例进行讲解。掌握本书的实例后，开发者无须自己编写大量的代码即可解决实际的Android项目开发问题。
本书既可作为高职及本科院校计算机专业Android应用开发类课程的教材，也可供相关专业人士参考使用。
为方便教学，本书配备电子课件等教学资源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费下载相关资源。如有问题请致电010-88379375联系营销人员。
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| 目錄：
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目 录
前言
二维码索引
单元1 Android开发入门 / 001
1.1 Android的发展及历史 / 001
1.2 Android开发环境的搭建 / 004
1.3 项目框架分析 / 011
1.4 更新方法和常用配置 / 016
1.5 Android四大组件介绍 / 019
1.6 实训项目与演练 / 020
单元小结 / 021
习题 / 022
单元2 生命周期及调试方法 / 023
2.1 系统进程生命周期 / 023
2.2 Activity生命周期 / 025
2.3 Android开发中的调试技术 / 030
2.4 设备兼容性及国际化 / 033
2.5 实训项目与演练 / 038
单元小结 / 040
习题 / 040
单元3 布局与基本组件 / 041
3.1 Android用户界面的组件和容器 / 041
3.2 文本控件的功能与使用方法 / 042
3.3 按钮控件的功能与使用方法 / 050
3.4 时间和日期控件的功能与使用方法 / 057
3.5 界面布局管理器的使用 / 060
3.6 Intent的概念及使用 / 069
3.7 Activity的启动和跳转 / 071
3.8 实训项目与演练 / 078
单元小结 / 088
习题 / 089
单元4 高级组件开发 / 091
4.1 进度条组件的开发和使用 / 091
4.2 列表与Adapter的开发和使用 / 094
4.3 图片浏览组件的开发和使用 / 103
4.4 消息组件的开发和使用 / 108
4.5 菜单与标签页组件的开发和使用 / 112
4.6 实训项目与演练 / 126
单元小结 / 130
习题 / 131
单元5 后台服务和广播 / 133
5.1 后台服务简介 / 133
5.2 服务的两种使用方式 / 135
5.3 在服务中使用新线程更新UI / 143
5.4 广播及接收 / 149
5.5 实训项目与演练 / 156
单元小结 / 160
习题 / 161
单元6 多媒体功能的设计 / 163
6.1 多媒体文件格式与编码 / 163
6.2 音乐播放器的设计 / 165
6.3 录音功能的设计与实现 / 170
6.4 相机的调用与实现 / 176
6.5 实训的项目与演练 / 176
单元小结 / 186
习题 / 186
单元7 数据存储与数据共享 / 187
7.1 配置文件的存储与读取 / 187
7.2 普通文件的存储与读取 / 191
7.3 SQLite数据库的访问与读/写操作 / 202
7.4 数据共享操作 / 211
7.5 实训项目与演练 / 215
单元小结 / 217
习题 / 218
单元8 网络通信 / 219
8.1 HTTP网络通信 / 219
8.2 异步的基本概念 / 221
8.3 使用Thread+Handler+Message
进行异步操作 / 221
8.4 使用AsyncTask进行异步操作 / 226
8.5 JSON的基本概念和用法 / 229
8.6 实训项目与演练 / 232
单元小结 / 237
习题 / 238
单元9 传感器应用开发 / 239
9.1 手机传感器介绍 / 239
9.2 开发传感器应用 / 242
9.3 实训项目与演练 / 242
单元小结 / 246
习题 / 246
单元10 综合实例：新闻客户端的实现 / 247
10.1 系统功能介绍和架构设计 / 247
10.2 聚合数据API Key的申请 / 248
10.3 JSON数据的解析 / 249
10.4 注册登录功能的实现 / 251
10.5 新闻浏览功能的实现 / 253
10.6 视频播放功能的实现 / 256
10.7 个人中心功能的实现 / 258
单元小结 / 259
习题 / 259
参考文献 / 260
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| 內容試閱：
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《Android项目驱动式开发教程》自2014年第1版、2018年第2版发行以来深受广大读者的欢迎，不胜荣幸。此次根据党的二十大报告中指出的“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合”的要求，立足以移动互联App开发赋能社会治理和民生服务为导向，进一步落实立德树人根本任务，对内容做了相应的修订，在培养学生掌握专业技能的同时，也注重培养学生的职业道德、工匠精神和创新精神。
2015年开始，Google推出Android Studio开发平台，并停止对Eclipse
ADT的更新支持。第2版最大的变更点就是更新为基于Android Studio
（简称AS）。目前，集成开发环境AS和Android的API接口版本发生了很多的更新，第3版则是根据最新的集成开发环境和技术发展对部分内容做了调整。全书共10个单元，分为以下3个部分：
1）Android开发基础部分（单元1～单元4）。单元1和单元2通过介绍Android系统的起源、发展和体系特征，并通过Android环境的搭建和开发第一个应用程序，对Activity的生命周期函数进行了讲解；通过Logcat方法进行调试方法的说明。和第2版相比，本版更新了案例，强化了职业素养的培养，在单元2中结合实例特别要求学生提高代码调试能力。代码调试能力是程序员一辈子的基本功，刚开始程序出现错误可以请老师、同学帮助，但最好的方法就是慢慢自己掌握调试方法，提高个人的编程能力以及发现问题、分析问题和解决问题的能力，这样才能比较顺利地理解和掌握相关的知识点。
2）Android开发高级应用部分（单元5～单元9）。通过介绍后台服务与广播的使用、多媒体播放器的设计、Android系统中各种数据的存储与共享，以及网络通信、传感器技术的应用，进一步讲解Android应用开发中较高级的知识和技术。这部分内容根据实际应用需求变动较大，大部分案例都按照最新的API做了更新，希望通过一个主题来培养学生具有优秀IT工作者的品质和素养。比如，在单元5中强调通过反复练习和推敲代码来增强快速分析问题并解决问题的能力；而在单元6中，通过音乐播放器这个例子带领学生对Android提供的API文档进行解读和熟悉，从而学会使用官方提供的最新API中的类和方法，为以后的更全面的开发提供可持续发展的支撑；而在单元8学习数据的存储模式和共享模式时，希望学生增强数据安全意识，在以后的学习和工作中要确保数据处于有效保护和合法利用的状态。
3）Android开发案例（单元10）。本单元通过一个新闻客户端的案例实现对前面的技能点做一个整理，是每个单元中学到的知识和技能的一次大练兵，是平时练习中一点一滴的积累汇聚成最后的一个综合案例。
在IT业界，一般将程序员分为4个层级：初级、中级、高级和资深程序员。根据发展规律，每一个层级的晋升为2～4年，如何快速让学生适应岗位、缩短晋级时间是学习的一个重要目标。学习程序开发不仅是为了在学校取得课程考核及格，更多的是在学习中一步一步引导学生进行探索和思考，增强学生的信息意识，提升计算思维，促进数字化创新与发展能力，树立正确的信息社会价值观和责任感，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。
本书由苏州工业园区服务外包职业学院刘正、董明华任主编，江苏联合职业技术学院刘丹及苏州大学陈雪勤任副主编，参加编写的人员还有苏州工业园区服务外包职业学院陈强、陶文寅和查艳芳老师。苏州斯威高科信息技术有限公司孙敏经理和添可智能科技有限公司孙海龙工程师参与了全书的规划及项目选取。
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。
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