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| 編輯推薦： |
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高中数学涉及的知识点不仅数量多，难度还很大，所以打好基础就显得尤其重要。知识体系环环相扣，没有坚实的基础，整个框架就会漏洞百出，也就不能理解更深奥的知识理论。这本全归纳手册，以课本为源，专注基础，全面梳理高中数学各个模块的基础概念与公式。整合了高中数学所有重要知识点和二级结论，并辅以思维导图，帮助学生捋清知识体系，构建知识框架。名师视频点拨，抽丝剥茧直击要点，无次数和时间限制可以反复观看。
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| 內容簡介： |
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我们希望这本书可以帮助同学们把课本“先读薄再读厚”：首先是提炼知识点，归纳出高中数学的全部概念与公式，按照课本的模块进行汇编，让同学们可以在平时练习的过程中随时查看概念公式；其次，针对各个知识点中的关键与要点，我们在旁边进行备注，帮助同学们更好地理解与记忆；之后，在精练知识点的基础上，我们还补充了相关的二级结论，扩充同学们的“知识库”，对于选择题、填空题的快速解题以及一些方法的理解都有重要的帮助。每个知识模块都有对应的知识导图，帮助同学们进行预习和复习时快速，归纳，反复理解与记忆关键点，加深印象。同时，每个模块还配有名师讲解视频，老师会介绍模块内的主要内容与重要知识，提供学习该模块的方法，让学习更加有方向性。
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| 關於作者： |
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有道领世数学学科教研中心，秉承着“高效学习”的教学理念，旨在为学生提供个性化的数学学习方案。成员包括李珍、胡源、王伟、高昕、潘佳生等一线教师，均毕业于北京大学、清华大学等双一流名校，有多年教学经验，主张以学生为中心，培养学生自主探究和自我总结的能力。教研中心自成立以来，深入研究高中学生数学学习的特点，参与编写历年教学资料以及教辅图书《高中数学高频模型清单》《强基计划校测数学标准教程》等，在实践中不断更新迭代，拥有一套全面完整的高中数学知识框架与教学体系。
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| 內容試閱：
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对于大部分同学来说，理科科目都是重理解轻记忆，特别是对于小初阶段，数学的公式概念不多，很多同学都是在反复练习的过程中掌握的公式。因此不少同学会忽视基础概念的学习，靠刷题找题感。实际上，高中数学之所以被同学们“恐惧”，究其根本原因，还是其涉及的知识点不仅数量多，难度还很大，所以对于更为复杂的高中数学，打好基础就显得尤其重要。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，知识体系环环相扣，没有坚实的基础，整个框架就会漏洞百出，也就不能理解更深奥的知识理论。著名数学家苏步青也说过，“扎扎实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的秘诀”。
正因如此，我们编写了这本全归纳手册，以课本为源，专注基础，全面梳理高中数学各个模块的基础概念与公式。我们希望这本书可以帮助同学们把课本“先读薄再读厚”：首先是提炼知识点，归纳出高中数学的全部概念与公式，按照课本的模块进行汇编，让同学们可以在平时练习的过程中随时查看概念公式；其次，针对各个知识点中的关键与要点，我们在旁边进行备注，帮助同学们更好地理解与记忆；之后，在精练知识点的基础上，我们还补充了相关的二级结论，扩充同学们的“知识库”，二级结论虽然不能直接用在解答题当中，但是对于选
择题、填空题的快速解题以及一些方法的理解都有重要的帮助，这就是在“精简”知识点熟练之后的自然“延伸”，所谓的“先读薄再读厚”。
除此之外，针对每个模块的知识，我们还搭建了对应的知识导图，预习时，同学们可以通过导图从宏观上了解模块内容，对其中的知识点有个整体的认知；复习时，可以利用导图自行归纳，反复理解与记忆关键点，加深印象。同时，每个模块还配有名师讲解视频，老师会介绍模块内的主要内容与重要知识，提供
学习该模块的方法，让学习更加有方向性。
根深之树不怕风折，泉深之水不会涸竭，要想造就高深的学问，就得从基础学起。高中数学始于概念与公式，但是也远不止概念与公式，希望同学们可以以本书为起点，从基础出发，在熟练掌握基础知识和结论之后，去探究高中数学的各类题型，灵活运用“知识库”，总结归纳各种方法，摸索适合自己的解题习惯
与思路，搭建属于自己的高中数学知识框架。
高中数学知识庞杂，本书在编撰过程中，难免存在疏漏之处，还望广大读者朋友批评指正，帮助本书修改完善，更好地服务广大学子。
有道领世数学学科教研中心
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