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編輯推薦: |
这本书的意图,是帮助读者通过正确地使用各种研究方法来获取真知,以避免辛辛苦苦忙碌一场,得出的是漏洞百出的结论,生产的是经不起检验的残次品知识。
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內容簡介: |
这本书谈的是方法问题,适用于社会学以及类似的其他社会科学。与其他方法著作的不同之处在于:*,本书强调的明确 “主线”是在各种研究情境中正确的做法是什么,为的是保证研究的严谨;第二,本书涉及很多不同的方法,包括历史比较、民族志、访谈、抽样调查、统计分析、实验方法等,以及研究工作中的多个步骤。全书通用性强、适用面广,对于社会科学及人文学科领域的教师和学生都具有良好的参考作用。
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關於作者: |
作者简介
约翰·李维·马丁(John Levi Martin)
芝加哥大学社会学教授。研究领域涉及文化社会学、政治社会学、社会心理学、社会学理论。著有《社会结构》(2009)、《社会行动的解释》(2011)、《领悟理论》(2015)、《领悟方法》(2017)、《领悟统计》(2018)。
译者简介
高勇
中国政法大学社会学院教授。研究领域涉及社会学研究方法、组织社会学、发展社会学。著有《结构与变迁:转型过程中的生活机遇与认同意识》(2016)等。
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目錄:
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第 1 章 打磨好工具
什么是社会学研究方法? 1
实在事物与概念 6
变量与测量 14
第 2 章 如何斟酌研究问题
为什么要有研究问题? 19
理论与问题 25
有关“为什么”的研究问题 29
理念与不对称 35
研究问题中的其他陷阱 40
第 3 章 如何选择调查点
抽样的理念 45
形形色色的调查点 51
进入调查点 69
在调查点内选人 75
第 4章 与人谈话
对访谈的常见误解 88
对访谈的理论推敲 96
任务的设置与大脑的应对 101
整体结构 110
问题 116
问题编写的总原则 118
负面清单 128
谈话 132
问卷调查中的访谈 141
崭新的前景 145
第 5章 走出去
什么是民族志? 151
结构化观察 153
做中学 162
误解 171
执念与杂念 175
第 6章 研究伦理
为什么要讨论研究伦理? 185
写作中显露的伦理问题 192
摆脱自恋 198
第 7章 进行比较
社会学中的实验 211
促使事情发生 215
找学生当实验对象 222
比较历史研究 228
陷阱与应对 233
第 8章 处理文档
文档类型 247
对文档进行理论推敲 257
如何从资料中学习 270
处理资料 276
与文档的新型关系 281
第 9 章 解读与写作
对主观看法的解读 287
修正错误的解读 300
分析策略 306
写作 314
其他糟糕的表述框架 321
结语 329
参考文献 331
译后记 339
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