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| 編輯推薦： |
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从1928年国立清华大学成立市政工程系，到1977年建立我国首个环境工程专业、1984年成立环境工程系，再到2011年成立环境学院，清华环境学科的发展在几代清华环境人的赓续奋斗中经历了从无到有、从弱到强、从强到世界一流的历程。《清华时间简史：环境学院》系统梳理和展示清华环境学科发展历程，展现清华环境人紧密围绕国家和时代发展需求，在人才培养、科学研究、文化建设、国际交流等方面取得的发展成就。
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| 內容簡介： |
从1928年国立清华大学成立市政工程系，到1977年建立我国首个环境工程专业，再到2020年QS学科排名迈入世界前十名，清华环境学科的发展经历了从无到有、从弱到强、从强到世界一流的历程，逐步从单一卫生工程、市政给排水专业，发展到以污染治理为主的环境工程，再到涵盖环境科学、工程、管理的综合性学科体系。近百年的风风雨雨，几代清华环境人和衷共济，艰苦创业，持续奋斗，取得了现在环境学院和环境学科的发展与成就。
《清华时间简史：环境学院》系统梳理和展示清华环境学科发展历程，展现清华环境学科紧密围绕国家和时代发展需求，在人才培养、科学研究等方面取得的发展成就。
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| 關於作者： |
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清华时间简史环境学院编委会由环境学院院长刘毅、党委书记担任主编，党委宣传委员陈超担任执行主编；聘请了首任系主任井文涌教授、钱易院士、郝吉明院士，以及曾经担任环境系/学院党政领导的程声通教授、卜城教授、张天柱教授、刘建国教授担任顾问；学院党委副书记吴静、席劲瑛，副院长岳东北、蒋靖坤、兰华春担任委员。
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| 目錄：
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第1章新中国成立前清华市政学科的建立(1928—1949年)
1.1历史沿革
1.1.1市政学科的发端(1928—1937年)
1.1.2抗战时期的土木市政学科(1937—1945年)
1.1.3抗战胜利至新中国成立前的土木市政学科 (1945—1949年)
1.2师资队伍
1.3教学和学生培养
1.3.1清华大学早期
1.3.2西南联合大学时期
1.3.3北平复校时期
1.4科研工作
第2章新中国成立后清华市政和环境相关学科的发展(1949—1976年)
2.1发展背景
2.2历史沿革
2.2.1院系组成的变化
2.2.2给水排水教研组
2.2.303教研组
2.3党建工作
2.4师资队伍
2.4.1给水排水教研室人员名单
2.4.203教研室人员名单
2.5教学工作
2.5.1重点工作
2.5.2教学计划
2.5.3重点教材
2.6学生培养
2.6.1本科生
2.6.2研究生
2.7科研工作
2.7.1研究概况
2.7.2重点研究项目
2.7.3科研设施
第3章全国首个环境工程专业的创立与发展(1977—1984年)
3.1国际国内背景
3.2历史沿革
3.2.1环境工程专业
3.2.2给水排水专业
3.3党建工作
3.4师资队伍
3.5教学和学生培养
3.5.1本科生
3.5.2研究生
3.6科研工作
3.6.1科研工作概况
3.6.2环境系统工程研究
3.6.3发表的部分科技论文
第4章清华环境学科独立建系(1984—2010年)
4.1国际国内背景
4.1.1联合国可持续发展战略提出与发展
4.1.2我国环境保护基本国策的提出
4.2历史沿革
4.3党建工作
4.4师资队伍
4.4.1教师概况
4.4.2优秀教师代表
4.4.3博士后
4.5教学工作
4.5.1本科教学
4.5.2研究生教学
4.5.3重要学生科技或学术活动
4.5.4教学成果
4.6学生培养
4.6.1学生组织
4.6.2优秀辅导员
4.6.3优秀学生
4.6.4马约翰杯获奖情况
4.6.5学生集体获奖情况
4.6.6奖、助(励)学金
4.6.7就业情况
4.7科研工作
4.7.1主要科研成果
4.7.2重要科研项目
4.7.3支撑条件
4.7.4Frontiers of Environmental Science & Engineering期刊
4.7.5社会服务
4.8工会和离退休工作
4.8.1工会工作
4.8.2离退休工作
4.9国际交流合作
4.9.1举办国际会议 搭建国际学术交流平台
4.9.2联合国际知名机构 构建高层次人才培养基地
4.9.3加强教师海外引进 促进教师国际交流
4.9.4开展高水平国际合作研究 逐渐融入国际学术圈
4.9.5系统研究全球环境问题 服务全球环境履约
4.9.6加强国际企业合作 促进高水平技术研发
第5章清华大学环境学院的成立与发展(2011—2023年)
5.1国际国内背景
5.1.1国际生态环境热点
5.1.2我国生态文明战略的提出
5.2历史沿革
5.2.1环境学院正式成立
5.2.2机构设置
5.3党建工作
5.3.1有序完成党委换届（增补）选举工作
5.3.2坚持党性教育，努力提高党员干部政治思想水平
5.3.3坚持和加强党的全面领导，强化班子和干部队伍建设
5.3.4加强党的基层建设
5.3.5结合实际工作，以党的理论指导工作实践
5.3.6落实全面从严治党责任，抓好党风廉政建设
5.4师资队伍
5.4.1教师概况
5.4.2职工概况
5.4.3优秀教职工代表
5.4.4博士后
5.5教学工作
5.5.1本科教学
5.5.2研究生教学
5.5.3留学生教学
5.5.4国际化办学
5.5.5重要学生科技或学术活动
5.5.6教学成果
5.6学生培养
5.6.1学生组织
5.6.2优秀辅导员
5.6.3“清韵烛光”“良师益友”奖
5.6.4优秀学生
5.6.5“马约翰杯”获奖情况
5.6.6学生集体获奖情况
5.6.7就业情况
5.6.8奖、助(励)学金和环境教育发展基金
5.7科研工作
5.7.1主要科研成果
5.7.2科研项目
5.7.3支撑条件
5.7.4Frontiers of Environmental Science & Engineering期刊
5.7.5环境学院校地合作平台
5.7.6社会服务
5.8工会和离退休工作
5.8.1工会工作
5.8.2离退休工作
5.9国际交流合作
5.9.1国际化发展目标与思路
5.9.2推进学生国际化培养
5.9.3建设具有国际影响力的师资队伍
5.9.4开展全球前沿创新科研
5.9.5建设国际化校园
5.9.6工作展望
5.10校友工作
5.10.1清华校友总会环境协会
5.10.2华东校友会
5.10.3华南校友会
5.10.4西部校友会
5.10.5海外清华环境校友会(OTEAA)
第6章结语
附录1早期入职清华大学市政和环境相关学科的教授简介
附录2正在和曾在环境学院工作或学习的中国工程院院士简介
附录3清华大学环境系/学院历届党政领导班子成员
附录4清华大学环境系/学院历届学术、学位委员会
附录5清华大学环境学科历年晋升的教授(研究员)名单
附录6清华大学环境学科历年聘任的博士生导师名单
附录7清华大学环境系/学院历年博士后名单
附录8清华大学环境系/学院培养本科生名单
附录9清华大学环境系/学院培养硕士研究生名单
附录10清华大学环境系/学院培养博士研究生名单
附录11清华大学环境系/学院出版著作一览
附录12清华大学环境学科发展大事记
后记
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| 內容試閱：
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清华大学走过了110多年的沧桑历程。从一所留美预备学校，到独立培养人才的国立高等学府； 从抗战烽火中的西南联大，到新中国成立回到人民的怀抱； 从院系调整后的多科性工业大学，到改革开放后逐步发展成综合性、研究型、开放式的世界一流大学，清华见证了中国高等教育的发展壮大，也成为世界高等教育发展的重要组成部分。
在一所大学的历史中，学科与院系的建立、变迁与发展是十分重要的方面。1911年清华学堂建立，1912年更名为清华学校； 1925年设立大学部，1926年设立了首批17个学系； 1928年更名为国立清华大学，此后相继设立文、理、法、工4个学院，下设16个学系； 1937年南迁长沙，与北京大学、南开大学合组长沙临时大学，1938年西迁昆明，成立国立西南联合大学，联大共设有5个学院26个学系； 1946年复员后，清华大学设有文、理、法、工、农5个学院26个学系，1948年底清华园解放； 20世纪50年代的高校院系调整后，清华大学成为多科性工业大学，设有8个系，至“文革”前发展成12个系； 改革开放以来，大力加强学科建设，恢复和新设了许多院系，目前共有按学科设置的20多个二级学院，近60个系，以及承担人才培养和学术研究任务的若干研究院、中心等，覆盖理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11大学科门类。
清华大学始终非常重视校史研究和编纂，早在1959年就成立了校史编辑委员会，下设校史编写组，现已发展成校史研究室、党史研究室、校史馆“三位一体”从事校史研究和教育的专门机构。几十年来，先后编纂出版了《清华大学校史稿》《清华大学史料选编》《清华人物志》《清华大学志》《清华大学图史》《清华大学一百年》等一系列学校层面的校史系列图书。同时，许多院系和部门也结合院系庆等契机，组织编写了纪念文集、校友访谈录、大事记、人物名录及宣传画册等图书资料，多形式、多侧面、多角度地反映了自身历史的发展。但长期以来，全面系统的院系史研究、编写和出版，还是校史研究编纂工作中的空白。
2015年前后，校史编委会委员、教育研究所原所长王孙禺教授和校史研究室研究人员李珍博士，与相关院系合作，对电机系、人文社会科学学院、教育研究院等院系的历史进行了深入研究，相继编写出版了《清华时间简史： 电机工程系》《清华时间简史： 人文社会科学学院》《清华时间简史： 教育研究院》等图书。这是推进院系史研究的一种有效形式，也是深化校史研究的一个重要途径。经过认真调研和周密筹划，我们提出在全校启动实施“学科院系部门发展史编纂工程”。
这一工程得到学校的充分肯定和大力支持。由校史研究室组织协调，实施“学科院系部门发展史编纂工程”，编写出版“清华时间简史”系列丛书，与档案馆牵头、校史馆参与的“清华史料和名人档案征集工程”，一同被写入清华大学党委颁布的《关于进一步加强和改进新形势下宣传思想工作的实施意见》和学校文化建设等发展规划，2018年还被列为清华大学工作要点的重点工作之一。从2017年起，学校每年拨付专门经费进行资助。先后担任校党委书记的陈旭、邱勇和先后担任校党委副书记分管校史工作的邓卫、向波涛等领导，对这一工作给予了亲切关心和具体指导。
这一工程更是得到各院系、各部门的热烈响应和踊跃参与。2017年工程正式启动，就有40多个院系等单位首批申报。经研究决定，采取“同步启动、滚动支持、校系结合、协力推进”的方式逐步实施。校史编委会多次召开专家会议，对各院系的编纂工作进展情况和经费预算进行评审，校史研究室通过年度检查和专家讲座等加强组织协调和学术指导。许多院系党委书记、院长主任等亲自负责，很多老领导、老同志热情参与，各院系单位都明确了主笔和联络人、成立了编写工作组等，落实编纂任务。档案馆在档案史料查阅等方面提供了积极帮助，出版社对本丛书的编辑出版给予了全力支持。
在大家的共同努力下，“学科院系部门发展史编纂工程”取得初步成效。按计划，首辑“清华时间简史”系列丛书于110周年校庆之际出版发行。现在，丛书第二辑也陆续交付出版。丛书在翔实、系统地搜集和梳理历史资料的基础上，全面、生动地回顾和总结各院系、学科、部门的发展历程，全方位、多样化地展示了清华的育人成果和办学经验，不仅有助于了解各院系的历史传承，结合各学科专业特点开展优良传统教育，促进各学科院系的长远发展，而且对更好地编纂“清华大学史”有重要帮助，也可为教育工作者和历史工作者研究高等教育史、学科发展史等，提供鲜活、细化的资料。
习近平总书记指出： “重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”学科院系部门发展史的研究与编纂是一项浩大的学术工程，意义重大、任务艰巨，需要持之以恒、不懈努力。我们要进一步加强组织协调、抓紧落实推进，确保“清华时间简史”丛书分批次、高质量地出版，力争“学科院系部门发展史编纂工程”不断取得新的成果，为清华新百年的发展积累宝贵的历史资源、提供有益的历史借鉴，为建设世界一流大学作出独特的贡献。
2022年4月
（作者系清华大学校史研究室主任、研究员）
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