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| 編輯推薦： |
扎根史实：百万册畅销书《上下五千年》作者林汉达，依据史书《三国志》《汉书》《后汉书》《资治通鉴》……权威译写，对比文言版《三国志》更简单易懂情节丰富，对比《三国演义》更贴近史实，还原人物本来面貌。
国画名家 全彩手绘：著名画家赵成伟历时5年手绘栩栩如生的插图数百张，将群雄逐鹿、烽烟四起的三国场面再现于纸上。
零障碍阅读 轻松读懂：生僻字注音，疑难词注释，7次校对，终极定本；详尽解析超2200个文学、国学、历史、地理知识点，包罗万象活学活用。
附赠全本音频，扫码免费收听：文本阅读 音频共听，打造《三国》立体阅读环境。
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| 內容簡介： |
三国是中国历史上故事丰富、精彩纷呈的时期，从东汉末年黄巾起义到三家归晋，曹操、刘备、孙权、吕布等数不胜数的角色轮流亮相，火烧连营、苦肉计、反间计等成百上千的计谋层出不穷。
林汉达先生以真实历史为依据，将这段时期的风云历史重新讲述，一方面提取关键人物，着重刻画，突出文臣的运筹帷幄与武将的能征善战，另一方面整理核心事件，贯通因果关系，突出故事性和可读性，梳理并创作了一部小学生也能轻松读懂的三国故事。
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| 關於作者： |
林汉达 著
著名教育家、语言学家、历史学家。1924年毕业于杭州之江大学。1937年赴美留学。回国后曾任燕京大学教授、教务长。《中国语文》总编辑、中国文字改革委员会委员等职。林汉达先生著作丰富，涉及面广。备受青少年读者欢迎的是他的通俗历史类作品，文风幽默，通俗易懂，如《中国历史故事》《东周列国故事新编》《上下五千年《三国故事》等。
赵成伟 绘
著名画家，中国工笔画学会会员，十岁起随父亲赵华川学画，先后师从滕再传和黄均先生。1992 年在著名红学家周汝昌先生建议指导下进行清装红楼梦人物研究。主要作品有《新绘三国演义》《新绘水浒传》《清装红楼梦人物诗画集》《赵成伟清装红楼梦人物画》
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| 目錄：
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小学生也能轻松读三国1.黄巾之乱
黄巾起义
读史听故事：桃园三结义
能臣与奸雄
典故大讲堂：三国第一“脱口秀”——月旦评
屠杀黄巾
市侩皇帝
宦官专权
任命牧伯
杀宦官
废少帝
宁我负人
读史听故事：孟德献刀
同盟除暴
同盟不同心
小学生也能轻松读三国2.群雄逐鹿
凤仪亭
叹气惹祸
死里逃生
青州兵
屠徐州
火烧濮阳
火并幽州
典故大讲堂：尊崇周礼的宋襄公
坐得徐州
窝里反
绑架皇上
保驾
夺地不勤王
典故大讲堂：天子与诸侯
抢野菜
迁都屯田
小霸王
神亭交手
小学生也能轻松读三国3.官渡之战
辕门射戟
投奔曹营
战宛城
养虎与养鹰
割发代首
典故大讲堂：身体发肤，受之父母
白门楼
让帝号
打鼓骂街
葛巾迎降
论英雄
读史学古文：青梅煮酒论英雄
劈颜良
古城会
于吉不死
官渡之战
小学生也能轻松读三国4.赤壁之战
投奔荆州
兄弟相争
“以妲己赐周公”
抵抗乌桓
跃马檀溪
三顾茅庐
灭黄祖
上楼拔梯
长坂坡
孙刘结盟
读史听故事：舌战群儒
火烧赤壁
读史听故事：草船借箭
读史听故事：曹操败走华容道
夺取江南
小学生也能轻松读三国5.蜀国崛起
东吴招亲
“借荆州”
读史学古文：孙权劝学
读史听故事：孔明三气周公瑾
献地图
“逆取顺守”
采用中策
收严颜
治蜀从严
逼宫
单刀赴会
捉刀人
文姬归汉
读史听故事：杨修之死
浑身是伤
一身都是胆
汉中王
水淹七军
典故大讲堂：水淹晋阳
大意失荆州
小学生也能轻松读三国6.汉室灭亡
走麦城
献头
本是同根生
推位让国
东征孙权
北投曹魏
守夷陵
火烧连营
退守白帝城
托孤
蜀吴连和
骨肉猜忌
攻心为上
五月渡泸
平定南中
出师表
读史学古文：出师表
小学生也能轻松读三国7.三国鼎立
收姜维
失街亭
空城计
围攻陈仓
吴王称帝
木牛流马
木门道
赶集遭殃
鞠躬尽瘁
典故大讲堂：苏武牧羊
吓走活司马
立庙
典故大讲堂：立庙之争
大兴土木
搬铜人
平辽东
忍死托孤
装病
交出兵权
典故大讲堂：覆巢之下无完卵
小学生也能轻松读三国8.天下归晋
牛头山
赤膊上阵
带酒进宫
咬破被子
路人皆知
典故大讲堂：指鹿为马
竹林七贤
退守剑阁
读史学古文：诸葛亮《诫子书》
争功
以敌攻敌
此间乐
晋王称帝
造船
争取民心
三分一统
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| 內容試閱：
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编者的话
最真实的三国，最有趣的历史
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
三国时期，一般是指东汉末年到西晋初年一段承上启下的历史。中国历史上的无数“风流人物”闪耀其间，精彩又曲折的故事一幕幕上演——刘备、关羽、张飞之间的肝胆相照、义薄云天，曹操统一天下的雄心壮志，孙权号令江东文武群臣的少年意气，诸葛亮“七擒孟获”、周瑜“火烧赤壁”的神机妙算……天下大势，合久必分，分久必合，最终，三国归晋。
它们是历史，是诗歌，是成语，沉淀进中国人的文化血脉深处，也活跃在人们的日常生活中、孩子们的课本中。中国人从小读历史，从小读“三国”。怎样选择最适合孩子读的三国故事呢？
写给孩子的三国历史故事，一定要好读、生动。教育学家、历史学家、语言学家林汉达先生的历史通识系列，是中国儿童文学史上家喻户晓、不可逾越的经典，半个多世纪以来一直深受家长和孩子们的喜爱。在书中，三国历史上最精彩的故事一个接一个上演，波澜壮阔，跌宕起伏；细读则每一句都妙趣横生，让孩子在轻松读懂的同时，开拓见识，树立远大志向。
写给孩子的三国历史故事，一定要注重真实性。林汉达先生勘察史书典籍，专为孩子编撰了一套更符合史实的三国故事，正文基本摒除了《三国演义》等历史小说中的虚构部分，避免孩子将艺术加工与真实历史混淆。
在正文的史实之外，我们附上《三国演义》中耳熟能详的传说故事，如“三英战吕布”等，并加以标明，拓展孩子的阅读视野；对一些过于繁杂的情节和部分对战争残忍的描述做了改编；配合正文编排“历史追根究底”“语文活学活用”“地理小课堂” 等版块，加以解说。其中，“历史追根究底”介绍书中提及的文化领域诸多方面的知识点，丰富孩子的知识储备；“语文活学活用”则选辑文中的词语，加以解释，并有造句示范，或列举其近义词或反义词以及相关的俗语、歇后语等，使孩子不但了解所辑字词的意义，更能在日常生活和学习中灵活运用。
为了从美学角度呈现三国故事，我们精心择选国画家赵成伟先生近百幅精美工笔彩墨画穿插在书中，其中每一个历史人物都生动鲜活，如在眼前。
每本好书的字里行间都蕴藏着无穷的宝藏。历史的珍贵记录，有待孩子来挖掘；文学的优美意境，也等待孩子来遨游！
2.能臣与奸雄
刘备他们去北边投奔卢植，南边也有一路人马支援皇甫嵩和朱俊。那个带头的军官是沛国谯 (qiáo) 县人，姓曹，名操，字孟德。他父亲叫曹嵩，有说法称他本来复姓夏侯，叫夏侯嵩，因为做了中常侍曹腾的养子，所以改了姓。
曹操年轻的时候，喜欢玩老鹰和猎狗，一出去玩，就没完没了。他叔父看不惯，老在他哥哥曹嵩面前责备曹操，曹操就使了一个计，叫父亲别听叔父的话。有一天，他一见叔父过来故意倒在地下，口吐白沫，好像发了羊痛风似的。他叔父赶快去告诉曹嵩。曹嵩慌忙出来，一看，曹操已经跟没有事的人一样。曹嵩起了疑。他私底下问曹操:“你叔父说你中了疯病，这么快就好了吗?”曹操愁眉苦脸地向他父亲诉委屈。他说:“我从来没有这种毛病。只因为叔叔不大喜欢我，有时候他可能在您跟前说我不好。我就是受点委屈，还是感激他老人家的，可是好端端地说我发羊痛风，那就未免过分了。打这儿起，曹嵩一听到他兄弟提起曹操怎么不学上进他连听都不爱听。曹操就更没有人管了。
曹操听说汝南有个名士叫许邵(shào)，喜欢评论当时的知名之士。一被他评论过，不但更加出名，而且人家简直把他的话当作定论。曹操就去拜访他，问道:“许先生，您看我是怎么样的一个人?”许邵微微一笑，可不回答他。曹操连着又问了几回，一定要他说出个名堂来。许劲就说:“你呀，你是个治世的能臣、乱世的奸雄。”曹操听了，哈哈大笑。
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