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編輯推薦: |
资深教育工作者、著名儿童文学作家关于亲子沟通、师生沟通的心得之作
当一只野生小老鼠来到动物园,遇到一只大豹子,会发生什么样的故事?著名德语儿童文学作家劳伦兹·保利曾在幼儿园工作多年,他喜欢和孩子待在一起,并积累了和孩子沟通的丰富经验。作者借用童话的象征手法巧妙地隐喻现实,模拟儿童进入陌生环境以及面对成人时的处境,小老鼠是“需要保护的弱小儿童”,豹子是“高大强壮的的成人”,小老鼠来自野外,又是“保有天性的儿童”,而豹子被关在动物园里,是“被社会规训的成人”。这一大一小、一强一弱恰如家庭里的父母与孩子、幼儿园和学校里的老师与小朋友,亲子之间、师生之间如何建立深厚的感情和良好的对话习惯?作者在故事里给出了示范。
跟着小老鼠演习和锻炼沟通能力,面对“大豹子”也能自信表达
豹子以好奇、赞赏、接纳的态度对待小老鼠,也不避讳小老鼠抛出的任何话题。而在美丽又强壮的豹子面前,小老鼠也觉得自己美丽又强壮,敢于提出任何问题,而且深信自己能改变世界。“挖洞可是一门艺术。老鼠会打洞,而我就是一只老鼠。”“我不喜欢你说的真相。你还有别的真相对我说吗?”“看到了吗?我改变了世界!”“我就是想要知道一切,而不是
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內容簡介: |
罗莎是一只野生小老鼠,里格是一只生活在动物园里的大豹子,这一小一大相遇相识,在谈天说地间建立起深厚的感情。小老鼠罗莎有许多大大的想法,大豹子里格有许多小小的智慧。他们的对话自由自在,关于信任、衰老、艺术、世界的尽头、拥有、无聊、后悔、自由、真正的朋友、质疑、选择、公平……
作者借这样强弱对比强烈的两个角色,揭示成人与儿童沟通的真谛:当成人将思考和表达的空间让渡给孩子,孩子会爆发出不可思议的生命力、思辨力和行动力。
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關於作者: |
作者:劳伦兹·保利
著名德语儿童文学作家,出生于 1967年,做过幼儿园教师, 喜欢和孩子待在一起,虽然在幼儿园工作了很多年,但是那些美好的时光仍然让他感到非常短暂。如今,在键盘前为孩子写故事,以及在舞台上为孩子讲故事,都让他倍感开心。劳伦兹·保利已陆续在瑞 士、德国、奥地利等国家获得多项儿童文学奖项或提名,如瑞士儿童与青少年图书奖、德国青少年文学奖提名、奥地利国家奖儿童诗歌荣誉奖等,其作品还曾 入选国际儿童读物联盟 (IBBY) 荣誉榜单及德国“白乌鸦书目”。劳伦兹·保利现与家人居住在瑞士伯尔尼。
绘者:卡琳·谢尔勒
出生于 1969 年,曾在瑞士巴塞 尔艺术学院学习绘画和手工,现 在是一名自由插画师。她曾两度荣获瑞士儿童与青少年图书奖,并于 2012 年和 2014 年分别荣获国际安徒生奖提名和林格伦奖提名。多年来,卡琳·谢尔勒与劳伦兹·保利一起创作了许多经典故事,获得无数赞誉。
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