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編輯推薦: |
他见证梨园九十年!
出身京剧世家,受名师名家启蒙,在科班学艺登台,于现代戏曲学校拓宽艺路,从粉墨登场转投编剧、导演,致力于研究、评论、教学,为梨园发光发热,不知疲倦,从未懈怠。
他谈论戏曲问题,心中装着活的梨园史、完整的梨园生态;他创作戏曲作品,为演员而作、为舞台而作,更为观众而作。
《贯涌戏曲文存》充分展现了这位梨园不老松的辛勤成果。
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內容簡介: |
《贯涌戏曲文存》,分上、下两卷。
上卷“剧坛博议”,表、导、编、史、论,京、昆、梆、落、滩黄杂曲,其容乃大;艺人艺事之论,剧作剧目之探,教育教学之思,与友人畅论戏曲发展,其议深广,可谓“其称文小而其指极大,举类迩而见义远”。所议不仅表达了老戏曲人的思考,更有对新戏曲人继续探索的殷切期盼,其文旨在启迪、在激发,饱含了梨园耄耋老人对戏曲事业的拳拳之心。
下卷“剧作补遗”,所收作品均为作者七十八岁以来的新作,部部当行本色,引人入胜,通俗易懂,喜闻乐见;百姓心声、文化传统、人文情怀、社会理想、艺术追求、戏曲的独特魅力皆寄托于剧作中。
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關於作者: |
贯涌,戏曲艺术家、教育家。字净山,1935年生于北京,出身梨园世家,家学渊源,祖父贯紫林、父辈贯大元、贯盛吉均系京剧名宿。9岁坐科荣春社,1950年入中央人民政府文化部戏曲改进局戏曲实验学校,毕业留校,从事编导、理论研究与教学及组织管理工作,历任中国戏曲学院教务处处长、附属中等戏曲学校校长、戏曲文学系系主任、学院副院长等职。教育组织工作中,大力拓宽专业,开拓了少数民族剧种的正规专业教育,积极开设新课程并编写新教材,发表了《表演人才论》《论剧目教学》《戏曲教育与管理》等一批著述,为建立中国戏曲教育科学体系以及戏曲教育的规范化、现代化做出了贡献。出版有《贯涌剧作》《戏曲剧作法教程》等著作,其中《戏曲剧作法教程》自出版以来一直是中国戏曲学院戏文系学生的**书。
自1958年开始编导创作及研究著述,六十余年耕耘不辍,发表并上演《党的女儿》《洪水之炼》《秦良玉》《唐知县斩诰命》等近五十部剧作,多部获奖。《唐知县斩诰命》荣获2002年河南省第九届戏剧大赛金奖和编剧奖,并于2004年由长春电影制片厂将其拍成戏曲电影——《七品知县卖红薯》,荣获第十届电影华表奖“优秀戏曲片奖”;《草根秀才》荣获2008年河南省第十一届戏剧大赛“河南文华剧作奖”及“河南文华导演奖”。
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目錄:
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上卷 剧坛博议
001? ? ? 序
001? ? ? 京剧放言
艺人与艺事
003? ? ? 论王瑶卿
014? ? ? 领悟尚派
018? ? ? 宋派启示录
026? ? ? 追思兰亭先生
031? ? ? 李盛藻先生的艺术精神
034? ? ? 姜派半解
038? ? ? 李玉茹戏曲编演论浅识
045? ? ? 课徒手记(三则)
055? ? ? “帅旦”面面观
058? ? ? 玩笑戏论说
065? ? ? 一堂桌椅 万千气象
069? ? ? 疾风知劲草
剧作与剧目
079? ? ? 掌握戏曲剧作法的前提
085? ? ? 戏曲语言艺术
115? ? ? 关于剧本结构
179? ? ? 传统剧目的整理改编
191? ? ? 染时代色彩 扬古典神韵
196? ? ? 净山先生:倾心打造悲喜剧
207? ? ? 铁镜公主与《四郎探母》
212? ? ? 仗义执言 激愤抗辩
216? ? ? “旧剧开了新生面”
220? ? ? 早期戏曲现代戏的成功典范
225? ? ? 一家人情感冲突的家国情怀
229? ? ? 穿越“传奇”
232? ? ? 小剧场戏曲的可贵探索
教育与教学
237? ? ? 戏曲教育遗产的继承与发展
244? ? ? 新型戏曲教育的探索
249? ? ? 一门特殊的人才工程学
260? ? ? 戏曲表演专业大学生智能结构初探
268? ? ? 戏曲大学培养编剧人才的探索与思考
280? ? ? 寻求戏曲教育的进步与发展
286? ? ? 史若虚戏曲教育思想概要
292? ? ? 论剧目教学
303? ? ? 附 录
303? ? ? ? ? 贯紫林
303? ? ? ? ? 贯大元
304? ? ? ? ? 贯盛吉
下卷 剧作补遗
001 贯涌剧作·序
001 大舜·公天下?? 多媒体史诗京剧
047 陈桥旭日?? 豫剧
091 姜太公走淇河?? 豫剧
137 荒唐君王奇王后(头本)?? 豫剧连台本戏
177 荒唐君王奇王后(二本)?? 豫剧连台本戏
215 荒唐君王奇王后(三本)?? 豫剧连台本戏
249 贯涌剧作一览表
252 后 记
253 跋:不惑的人(刘志梅)
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內容試閱:
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昔年,吾有短文如下:
甲子重阳,贯涌别立堂号,命名“有容”。
京都梨园,讲传承,尊正宗,重门楣,各立堂号为标志,门徒传人或称“某某堂弟子”相显扬。先祖入行,父辈出道,以“春林堂贯”行世。
吾自幼学戏,半途转轨,从台前退居幕后,由场上改向案头,破专一表演广涉表、导、编、史、论,于专业增容;破单一京剧而广涉京、昆、梆、落、滩簧杂曲等,于剧种增容;破唯一剧学而广涉文、史、哲、美、教,于学理增容。增容要兼容,兼容须有容,况学术民主,百家争鸣,当广纳博采,歧见能容,遂保存老堂立新堂,取“有容”为号—寄怀明志焉。
此文约略表明吾治学轨迹,并透露工作之大概。吾自毕业留校供职中国戏曲学院,做教员兼任管理,始终坚持授课与创作、管理与科研“四位一体”“双轨并行”,认真践行“干一行钻一行”,努力争取有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,奉献教材、剧作等若干成果,同时产生这一沓文章。经数十年之探索,吾深切意识到戏曲教育乃一门大学问,须得清晰认识并严谨把握其科学性;戏曲编剧无定法而有技法,须得认真领会并巧妙运用其艺术性;戏曲舞台艺术博大精深,须得精研之、准释之、转化之,乃促其发扬光大。探索系学程,论文即作业,而今汇总作业,结集出版,庶几引起同道兴趣而推进研讨,吾之愿也。
贯 涌
2021年1月30日于京华仰酸斋
领悟尚派
作为荣春社弟子,本人领受过老师尚小云先生的亲手栽培和谆谆教诲,有幸领略过先生挥洒自如的精湛表演与美轮美奂的舞台丰采,对尚派艺术多多少少有所领悟。
梨园盛传一段佳话:梅尚程荀以“四红”“四妃”“四口剑”之剧目,四家争胜,使京剧增色。其中的“妃”与“剑”,指梅演杨贵妃、尚演汉明妃、尚演《峨嵋剑》。
有史料表明,小云先生坐科三乐期间,不晚于十五岁即演《宇宙锋》,十七岁首次赴沪,以《宇宙锋》打炮,且出演次数最多。先生十六岁拜师路三宝,与梅氏同一师门,学同一剧目《贵妃醉酒》,遂即演出。在此后较长时间里,《宇宙锋》与《贵妃醉酒》也曾作为先生的拿手戏经常露演。但是,在尚派创立过程中,先生放弃了淑女泣血《宇宙锋》,代之以侠女愤挥《峨嵋剑》;冷落了“后
宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”的杨贵妃,倾心塑造了“能为君王罢征戍,甘心玉骨葬胡尘”的汉明妃。同时,构建了与尚派艺术相适应,彰显尚派剧目特色的数个引人注目的人物系列,即以
谢小娥、花蕊夫人为代表的烈女系列,以绿衣女侠、青城十九侠为代表的侠女系列,以秦良玉、林四娘为代表的女将系列,特别还有以云亸娘、北国佳人为代表的所谓“蛮女”—少数民族妇女系列。
总之,反映尚派艺术、标志尚派艺术的是一大批巾帼英雄、女中豪杰。
这样一个重大的历史性变化和具有开拓意义的创新之举,人们或认为是先生豪爽性格、尚武精神、技能优长所使然。但从历史的、时代的视角望过去,一些不同寻常的现象则启发我们的新思考、新认识。
小云先生生于1900年,当他入科学艺的第四个年头,辛亥革命爆发,八年后(1919年),也就是先生出科搭班的第三年,五四运动席卷全国。这一历史时代,新思潮与旧意识激烈碰撞,“女界革命”声浪高涨,社会舆论讴歌秦良玉、梁红玉及东欧女豪杰苏菲亚(她在1881年炸死了俄皇亚历山大二世),倡导豪勇、强悍的英雄精神。女界楷模、革命烈士秋瑾,用“剑”与“火”对抗恶势力,对抗不平社会,自我命名叫作“鉴湖女侠”。与旧意识断然决裂的作家鲁迅,提出新女性伟美、勇敢及“复仇”精神的理想标准。纵观文字,具有侠骨雄风仗剑行的“英雄”形象在诗歌与小说中大量涌现。放眼京剧舞台,尚氏的烈女、侠女、女将形象,气概非凡,光彩夺目。
先生不是政治家,不是革命家,他的作品并非自觉“要为革命鼓与呼”。先生是艺术家,他以艺术家敏锐的感悟力觉察到此刻平民百姓的好恶,社会潮流的弃取。懂得唱戏要应时的先生,一腔
豪情为烈性女儿讴歌,为巾帼英雄呐喊,应和了时代浪潮的朗朗涛声。
民国初期提倡“汉满蒙回藏,五族共和”,讲求民族和睦,关注少数民族是空前的。先生也把注意力投向少数民族,在京剧舞台上正面刻画少数民族妇女精英,开历史之先河。剧中倡团结反分裂精神可嘉。
综上所述,我们所得的印象是,尚派新(改)编剧目,具有“辛亥”“五四时代”“女界革命”新思潮的深刻烙印。
尚派新戏,故事曲折,情节跌宕,忠奸分明,善恶有报,否极泰来,大快人心,是典型的情节剧(如现今电影分类中的剧情片)。 这类剧目,虽言“复仇”“抗侮”,意在励志、自强,透过抑强扶弱、除暴安良,给人以抗争的勇气、胜利的信心,没有哀伤,没有气馁,没有晦暗(人们说:“尚派无悲剧!”),表达着平民百姓的道德取向、思想诉求和精神风貌。其文词,但求通俗易懂,不指望典雅艰深,尽力贴近平民百姓的欣赏水准。在舞台体现上,极力营造浩然正气和阳刚豪气,绝不沾惹贵族士大夫的腐臭气和小市民口味的风骚狐媚气,充分张扬平民大众健康的审美情趣。
尚派剧目,一戏之中技艺安排极其丰富。或允文允武,或载歌载舞,或唱念繁重,表演艺能—特别是剧中女主角的表演,容量大,强度高,真个是吃功费力。况且,先生一向主张“既唱戏,不
惜力”,最为厌恶演出中的偷奸耍滑、懈怠散漫。尚派戏的表演,就是以“真材实料、加大投放”的姿态,给予观众—特别是那些平民观众,最大限度的欣赏满足。
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