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內容簡介: |
“跟着课本学历史”是一套针对青少年的历史读物,全套共分为六册:文明之光、秦汉风云、南北激荡、隋唐长歌、宋元兴衰、明清沧桑。
本系列从原始社会时期中国境内的早期人类开始讲起,直至清朝覆亡,按照时间顺序、朝代更迭,对中国历史进行了全面梳理,既有朝代概述,也有重要人物和事件的讲解,既介绍政治史的内容,也介绍文化、经济、科技等领域的发展。写法上以类似老师讲课的形式娓娓道来,亦庄亦谐,以通俗有趣的文字讲述中国历史知识,更辅以思维导图加深理解,是中小学生历史学习的有益补充。
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關於作者: |
彭勇,笔名陈庆之,出生于湖南韶山,“不能吃辣”的湖南人,八零不太后,自由撰稿人。现为某出版社编辑,负责历史和文献类图书编辑工作,从事出版行业十余年,编辑出版的图书数百种。编辑工作之余爱好码字,出版著作有《宋词鉴赏辞典》《宋词三百首鉴赏辞典》《益读日历——毛泽东》等,并多次为《国家记忆》栏目撰稿。
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目錄:
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《跟着课本学历史:文明之光》
第一章 史前时期
01中国境内的早期人类
02原始农耕生活
03黄帝和炎帝
04尧舜禹的故事
◎ 单元总结
第二章 三代更替
01夏朝的建立与灭亡
02商朝的建立与灭亡
03武王伐纣与周公辅政
04西周与东周的更替
单元总结
第三章 春秋战国的剧变
01春秋五霸
02吴越战争
03战国七雄
04战国时期各国的变法
◎ 单元总结
第四章 灿烂文明
01甲骨文和金文
02思想的高峰:老子与孔子
03百家争鸣
04都江堰与郑国渠
◎ 单元总结
跟着课本学历史:秦汉风云
第一章 秦:第一个大一统封建王朝
01为什么是秦国
02秦灭六国的历史进程
03秦始皇与秦朝制度的建立
04一切为了统一,一切服从统一
05坐着马车看秦朝——秦朝的疆域
06秦始皇屡遭刺杀,却死于长生不老药
07历史的玩笑:秦二世而亡
08长城、阿房宫和秦始皇陵
09秦朝的暴政
10陈胜、吴广起义
11敲响秦朝丧钟的巨鹿之战
12楚汉相争:项羽和刘邦
◎ 单元总结
第二章 西 汉:汉朝的崛起与辉煌
01 大风起兮云飞扬
02 汉初的动乱与平定
03 天上掉下来的皇位
04 “休养生息”与文景之治
05 七国之乱与推恩令
06 汉武帝其人
07 罢黜百家,独尊儒术
08 五铢钱与盐铁专卖
09 西汉与匈奴战争
10 卫青、霍去病和李广
11 巫蛊之祸与昭宣中兴
12 西汉灭亡与王莽改制
◎ 单元总结
第三章 东汉:汉朝的延续与兴衰
01 绿林、赤眉起义与刘秀的崛起
02 光武中兴
03 外戚与宦官
04 黄巾起义与东汉灭亡
◎ 单元总结
第四章 两 汉:中外交流、科技和文化
01 张骞与丝绸之路
02 西域都护府
03 张仲景与华佗
04 造纸术的发明和蔡伦改进
05 道教的产生和佛教的传入
06 司马迁和《史记》
◎ 单元总结
跟着课本学历史:南北激荡
第一章 三国纷争
01 群雄割据
02 “白脸”的曹操、“紫髯”的孙权和“大耳贼”刘备
03 官渡之战
04 赤壁之战:奠定三国局面
05 三国鼎立
06 三国的终结
07 忠君典范诸葛亮,忠义化身关羽
08 卫温到达夷洲
◎ 单元总结
第二章
两 晋历史和民族融合
01 司马氏与西晋的建立
02 昙花一现的统一
03 八王之乱
04 衣冠南渡与东晋的建立
05 北方游牧民族的内迁
06 十六国
07 淝水之战
◎ 单元总结
第三章
南 北朝的政局变幻
01 北魏孝文帝改革
02 北朝政权的更替
03 南朝政权的更替
◎ 单元总结
第四章
文化之光
01 贾思勰与《齐民要术》
02 科学家祖冲之
03 画家顾恺之
04 石窟艺术与范缜《神灭论》
05 中国书法史上的第一个高峰
◎ 单元总结
跟着课本学历史:隋唐长歌
第一章 隋朝建立与迅速灭亡
01 新的大一统王朝的诞生
02 隋朝的制度改革
03 败家的“皇二代”隋炀帝
04 隋朝的灭亡
◎ 单元总结
第二章 从贞观之治到开元盛世
01 李渊:并不艰难的创业
02 唐初的制度传承
03 贞观之治
04 共同执政:高宗与武后
05 一代女皇武则天
06 开元盛世
◎ 单元总结
第三章 唐 朝与边疆民族和周边各国的交往
01 唐朝边疆的民族
02 唐朝的对外关系
◎ 单元总结
第四章 唐朝的衰落和覆灭
01 天宝剧变
02 安史之乱
03 二帝四王之乱
04 元和中兴
05 宦官专权与牛李党争
06 帝国的覆灭
◎ 单元总结
第五章
繁 荣与开放的大唐文化
01 唐朝的文化思想与宗教
02 唐朝的社会经济与科技成就
03 唐朝的文学成就
◎ 单元总结
附章 五代十国的混乱局面
01 五代相续的北方
02 多国并存的南方与北方的北汉
◎ 单元总结
跟着课本学历史:宋元兴衰
第一章 北宋的兴盛与隐患
01 北宋的建立
02 杯酒释兵权
03 北宋永远的痛:幽云十六州
04 北宋的中央集权举措
05 重文轻武的基本国策
06 北宋的科举制度
07 澶渊之盟
08 王安石变法
◎ 单元总结
第二章
多 国对峙与南宋偏安
01 契丹的崛起与辽国的建立
02 女真族的崛起与金国的建立
03 党项人与西夏政权
04 北宋的灭亡
05 南宋的建立与偏安
06 抗金英雄岳飞
07 一代天骄成吉思汗
08 元朝的建立
09 金与南宋的灭亡
◎ 单元总结
第三章
灿 烂的宋元文明
01 宋词
02 元曲
03 司马光与《资治通鉴》
04 宋元的书法与绘画
05 宋元时期的创造发明与中外交通
◎ 单元总结
跟着课本学历史:明清沧桑
第一章 大明兴衰三百年
01朱元璋:从放牛娃到皇帝
02明初剧变:从南京到北京
03土木堡之变:明朝历史的转折点
04明代多荒唐皇帝
05明代的宦官之祸
◎ 单元总结
第二章 明朝制度与对外关系
01八股取士制度
02明朝的特务制度
03郑和下西洋
04戚继光抗倭
05葡萄牙攫取澳门居住权
◎ 单元总结
第三章 明朝科技与文化
01李时珍与《本草纲目》
02宋应星与《天工开物》
03明长城与北京城
04明代三部小说
05明代书画和戏剧艺术
◎ 单元总结
第四章 清朝在明朝衰亡中兴起
01李自成起义:明朝的催命符
02满洲兴起和清兵入关
03郑成功收复台湾
04封建王朝最后的盛世
05文字狱与文化专制
06在内忧外患中结束的清王朝
◎ 单元总结
第五章 清朝文学与戏曲艺术
01曹雪芹与《红楼梦》
02昆曲与京剧艺术
◎ 单元总结
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《跟着课本学历史:文明之光》
人类是如何起源的?关于这个问题,自人类文明诞生之日开始,就有过各种各样的说法。这也是一个从神创论到进化论的过程。
在很长时间里,人类由于对客观世界的认识存在局限,往往试图从神话或宗教的角度,解释人类的起源问题。
1859 年,英国科学家达尔文的《物种起源》一书出版,对神造人的论说发起挑战。达尔文惊世骇俗地提出了生物进化论,认为人类是由古猿进化而来的。考古学家通过对挖掘出来的古人类化石进行研究,证明了达尔文的理念是正确的,人类确实是由古猿逐渐进化而来的。
中国境内的古人类遗址在漫长的历史发展中,人类进化的每一个阶段都是有章可循的,这些“迹”,就是古人类遗址。我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,考古学家在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、江苏、山东、四川、广东等很多地区,都发现了不同时代的古人类遗址,如北京人遗址、山顶洞人遗址、丁村人遗址、蓝田人遗址、和县人遗址、长阳人遗址、元谋人遗址、马坝人遗址,等等。
对这些遗址的考古发掘,表明元谋人生活在距今约170万年前,是我国境内目前已经确认的最早的古人类。1965年5 月,地质工作者钱方、浦余庆等在为成昆铁路的建设做地质勘探时,在云南省元谋县上那蚌村发现了两颗人类门齿化石,经地磁仪器及其他科学手段测定,这两颗门齿化石为距今约170 万年的原始人类所有,他们属于直立人种中的一个新亚种——直立人元谋新亚种。这两颗门齿化石,一左一右,属于同一成年人个体。之后,考古学家在发现门齿化石的地方进行了发掘,相继发现了一些石器,经研究鉴定,它们属旧石器时代早期石器,石器包括尖状器、刮削器和砍砸器。此外,还发现了大量的炭屑和一些烧焦的骨头,并且在有炭屑的地方都伴有动物化石,属共生哺乳动物化石,有40 多种。这说明,距今约170 万年前,生活在这里的元谋人不仅会制造和使用工具,从事狩猎和采集,而且还学会了使用火,开始走出茹毛饮血的时代。
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