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| 編輯推薦： |
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本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目卓越工程能力培养与工程教育专业认证系列规划教材(电气工程及其自动化、自动化专业)。本书在内容上重视基本概念、原理的讲解，并附部分仿真实验和思考题，以帮助学生加深对知识点的理解。
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| 內容簡介： |
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本书主要内容包括同步发电机自动并列、励磁自动控制系统，电力系统频率及有功功率的自动调节，电力系统电压调节和无功功率控制技术，电力系统调度自动化、供配电自动化和安全自动装置。本书在内容上重视基本概念、原理的讲解，并附部分仿真实验和思考题，以帮助学生加深对知识点的理解。本书可作为高等院校电气工程及其自动化专业及相关专业的本科教材，也可作为成人(函授)高等教育的参考教材。
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| 目錄：
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前言
绪论1
第一章同步发电机自动并列6
第一节概述6
第二节准同期并列的基本原理10
第三节恒定越前时间并列装置14
第四节数字式并列装置20
第五节并列过程数值仿真27
思考题29
第二章同步发电机励磁自动控制系统30
第一节概述30
第二节同步发电机励磁系统37
第三节励磁系统中转子磁场的建立和灭磁41
第四节励磁调节器46
第五节励磁系统稳定器61
第六节电力系统稳定器69
第七节励磁控制系统仿真72
思考题84
第三章电力系统频率及有功功率的
自动调节85
第一节电力系统的频率特性85
第二节调频与调频方程式92
第三节电力系统的经济负荷分配100
第四节电力系统低频减负荷108
第五节电力系统频率控制技术体系116
第六节频率控制系统虚拟实验与仿真124
思考题135
第四章电力系统电压调节和无功功率
控制技术136
第一节电力系统电压控制的意义136
第二节电力系统的无功功率平衡与电压的
关系137
第三节自动电压控制149
第四节电力系统电压的综合控制151
第五节电力系统无功功率电源的最优控制152
思考题154
第五章电力系统调度自动化156
第一节概述156
第二节远方终端162
第三节数据通信的通信规约167
第四节调度中心的计算机系统180
第五节自动发电控制184
第六节EMS的网络分析功能189
思考题206
第六章电力系统供配电自动化207
第一节配电管理系统概述207
第二节馈线自动化212
第三节负荷控制技术及需方用电管理218
第四节配电图资地理信息系统222
第五节远程自动抄表系统225
第六节变电站综合自动化228
第七节数字化变电站234
第八节配电网故障诊断与定位247
思考题260
第七章电力系统安全自动装置261
第一节概述261
第二节自动重合闸装置264
第三节备用电源自动投入装置282
第四节自动解列装置297
第五节故障录波装置307
第六节小电流接地选线装置314
思考题319
参考文献321
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| 內容試閱：
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工程教育在我国高等教育中占有重要地位，高素质工程科技人才是支撑产业转型升级、实施国家重大发展战略的重要保障。当前，世界范围内新一轮科技革命和产业变革加速进行，以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济蓬勃发展，迫切需要培养、造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才。目前，我国高等工程教育规模世界第一。我国工科本科在校生约占我国本科在校生总数的1/3，近年来我国每年工科本科毕业生约占世界总数的1/3以上。如何保证和提高高等工程教育质量，如何适应国家战略需求和企业需要，一直受到教育界、工程界和社会各方面的关注。多年以来，我国一直致力于提高高等教育的质量，组织并实施了多项重大工程，包括卓越工程师教育培养计划(以下简称卓越计划)、工程教育专业认证和新工科建设等。
卓越计划的主要任务是探索建立高校与行业企业联合培养人才的新机制，创新工程教育人才培养模式，建设高水平工程教育教师队伍，扩大工程教育的对外开放。计划实施以来，各相关部门建立了协同育人机制。卓越计划要求试点专业要大力改革课程体系和教学形式，依据卓越计划培养标准，遵循工程的集成与创新特征，以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心，重构课程体系和教学内容;加强跨专业、跨学科的复合型人才培养;着力推动基于问题的学习、基于项目的学习、基于案例的学习等多种研究性学习方法，加强学生创新能力训练，“真刀真枪”做毕业设计。卓越计划实施以来，培养了一批获得行业认可、具备很好的国际视野和创新能力、适应经济社会发展需要的各类型高质量人才，教育培养模式改革创新取得突破，教师队伍建设初见成效，为卓越计划的后续实施和最终目标的达成奠定了坚实基础。各高校以卓越计划为突破口，逐渐形成各具特色的人才培养模式。
2016 年6 月2 日，我国正式成为工程教育“华盛顿协议”第18个成员，标志着我国工程教育真正融入世界工程教育，人才培养质量开始与其他成员达到了实质等效，同时，也为以后我国参加国际工程师认证奠定了基础，为我国工程师走向世界创造了条件。专业认证把以学生为中心、以产出为导向和持续改进作为三大基本理念，与传统的内容驱动、重视投入的教育形成了鲜明对比，是一种教育范式的革新。通过专业认证，把先进的教育理念引入了我国工程教育，有力地推动了我国工程教育专业教学改革，逐步引导我国高等工程教育实现从课程导向向产出导向转变、从以教师为中心向以学生为中心转变、从质量监控向持续改进转变。
在实施卓越计划和开展工程教育专业认证的过程中，许多高校的电气工程及其自动化、自动化专业结合自身的办学特色，引入先进的教育理念，在专业建设、人才培养模式、教学内容、教学方法、课程建设等方面积极开展教学改革，取得了较好的效果，建设了一大批优质课程。为了将这些优秀的教学改革经验和教学内容推广给广大高校，中国工程教育专业认证协会电子信息与电气工程类专业认证分委员会、高等学校电气类专业教学指导委员会、高等学校自动化类专业教学指导委员会、中国机械工业教育协会自动化学科教学委员会、中国机械工业教育协会电气工程及其自动化学科教学委员会联合组织规划了“卓越工程能力培养与工程教育专业认证系列规划教材(电气工程及其自动化、自动化专业)”。本套教材通过国家新闻出版广电总局的评审，入选了“十三五”国家重点图书。本套教材密切联系行业和市场需求，以学生工程能力培养为主线，以教育培养优秀工程师为目标，突出学生工程理念、工程思维和工程能力的培养。本套教材在广泛吸纳相关学校在“卓越工程师教育培养计划”实施和工程教育专业认证过程中的经验和成果的基础上，针对目前同类教材存在的内容滞后、与工程脱节等问题，紧密结合工程应用和行业企业需求，突出实际工程案例，强化学生工程能力的教育培养，积极进行教材内容、结构、体系和展现形式的改革。
经过全体教材编审委员会委员和编者的努力，本套教材陆续跟读者见面了。由于时间紧迫，各校相关专业教学改革推进的程度不同，本套教材还存在许多问题。希望各位老师对本套教材多提宝贵意见，以使教材内容不断完善提高。也希望通过本套教材在高校的推广使用，促进我国高等工程教育教学质量的提高，为实现高等教育的内涵式发展贡献一份力量。
卓越工程能力培养与工程教育专业认证系列规划教材
(电气工程及其自动化、自动化专业)
编审委员会前言“电力系统自动化”这门课程是电力系统、控制理论、信息通信等多个领域知识的综合应用，目标是讲解电力系统生产控制自动化的基本原理。根据教学大纲，结合电力系统的实际运行水平，本书主要讲述电力系统中已广泛使用的自动装置和自动化系统，这些装置和系统对保证电能质量、提高供电可靠性和系统经济运行水平起着至关重要的作用。党的二十大报告提出“加快规划建设新型能源体系”，为新时代能源电力发展指明了方向。新型电力系统是新型能源体系的重要组成和实现“双碳”目标的关键载体，本书讨论了新能源接入对电力系统自动控制技术的影响，并录制视频对相关专题进行介绍。
作为电气工程及其自动化专业的主干课程的教材，本书力求使学生对电力系统自动化及其相关问
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