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內容簡介: |
本书由五个模块组成,以项目为引领、以任务为驱动,主要介绍制动理论基础、电力机车风源系统、电力机车基础制动装置、CCBⅡ制动系统、法维莱Eurotrol制动系统、DK-2制动系统、DK-1制动系统,以及四种型号制动系统的主要组成、基本操作和故障处理。
本书图文并茂,可作为大、中专院校学生的学习用书,也可作为电力机车运用与检修人员的培训用书,还可供铁路企业相关技术人员参考。
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目錄:
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模块1 电力机车制动基础
项目1 制动理论基础知识 3
任务1.1 制动方式的认知 4
任务1.2 自动空气制动机的认知 7
任务1.3 常用名词术语的认知 10
任务1.4 列车制动时纵向动力作用的认知 14
项目2 电力机车风源系统 17
任务2.1 SS4型电力机车风源系统的认知 18
任务2.2 HXD1型电力机车风源系统的认知 22
任务2.3 HXD2型电力机车风源系统的认知 24
任务2.4 HXD3型电力机车风源系统的认知 30
项目3 电力机车基础制动装置 34
任务3.1 SS4型电力机车基础制动装置的认知 35
任务3.2 HXD1型电力机车基础制动装置的认知 37
任务3.3 HXD2型电力机车基础制动装置的认知 40
任务3.4 HXD3型电力机车基础制动装置的认知 42
模块2 CCBⅡ制动系统
项目4 CCBⅡ制动系统的组成 47
任务4.1 司机室部分的检查和维护 48
任务4.2 制动柜部分的检查和维护 53
项目5 CCBⅡ制动系统的操作 61
任务5.1 制动系统作用原理 62
任务5.2 制动功能试验 66
项目6 CCBⅡ制动系统的故障处理 72
任务6.1 常见故障分析处理 73
任务6.2 运行途中故障处理 79
模块3 法维莱Eurotrol制动系统
项目7 法维莱Eurotrol制动系统的组成 85
任务7.1 司机室部分的检查和维护 86
任务7.2 制动柜部分的检查和维护 90
项目8 法维莱Eurotrol制动系统的操作 97
任务8.1 制动系统作用原理 98
任务8.2 制动功能试验 102
项目9 法维莱Eurotrol制动系统的故障处理 107
任务9.1 常见故障分析处理 108
任务9.2 运行途中故障处理 112
模块4 DK 2型制动系统
项目10 DK 2型制动系统的组成 121
任务10.1 司机室部分的检查和维护 122
任务10.2 制动柜部分的检查和维护 125
项目11 DK 2型制动系统的操作 130
任务11.1 制动系统作用原理 131
任务11.2 制动功能试验 134
项目12 DK 2运行模式及故障处理 137
任务12.1 运行模式设置 138
任务12.2 常见故障分析处理 140
模块5 DK 1型制动系统
项目13 DK 1型制动系统的组成 145
任务13.1 司机室部分的检查和维护 146
任务13.2 制动柜部分的检查和维护 153
项目14 DK 1型制动系统的操作 165
任务14.1 制动系统作用原理 166
任务14.2 制动功能试验 175
项目15 DK 1型制动系统的故障处理 186
任务15.1 常见故障分析处理 187
任务15.2 运行途中故障处理 195
参考文献 199
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內容試閱:
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本书是职业教育改革发展示范学校建设中的一门核心专业课程教材。本书以项目为引领、以任务为驱动,以新制订的电力机车运用与检修专业人才培养方案和课程标准为依据编写而成。
“电力机车制动机操纵与检修”是电力机车运用与检修专业的一门主干课程,是培养电力机车乘务人员与检修人员理论知识与技能的一门必修课程。本书由五个模块组成,主要介绍制动理论基础、电力机车风源系统、电力机车基础制动装置、CCBⅡ制动系统、法维莱Eurotrol制动系统、DK-2制动系统、DK-1制动系统,以及四种型号制动系统的主要组成、基本操作和故障处理。
本书由多年从事电力机车运用与检修专业教学的教师和多年从事现场实际工作的企业工程技术人员合作编写,具有很强的实用性。
本书由太原铁路机械学校宁俊学、哈尔滨铁道职业技术学院杨巍任主编,太原机务段赵刚任副主编,太原铁路机械学校武学工担任主审。湖东机务段王仲编写项目1;太原铁路机械学校刘连杰编写项目2;哈尔滨铁道职业技术学院杨巍编写项目3、项目6;侯马北机务段王浩编写项目4;太原铁路机械学校白亚林编写项目5;侯马北机务段肖治杰编写项目7,太原铁路机械学校宁俊学编写项目8、项目14;太原铁路机械学校刘颖编写项目9;太原机务段梁必昇编写项目10;太原机务段赵刚编写项目11、项目15;太原铁路机械学校牛雪虹编写项目12、项目13。
此外,在本书的编写过程中,我们得到了太原铁路局机务处、太原铁路局职工培训基地、太原机务段、湖东机务段、侯马北机务段的大力支持,在此对这些单位在校企合作中所做出的突出贡献表示诚挚的谢意。
由于编者水平有限,教材中难免有缺陷和不足,恳请读者对书中的不妥之处批评指正,以期再版时修改。
编 者
2023年9月
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