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編輯推薦: |
1.“十二五”国家规划教材。2.配套微课和课件。
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內容簡介: |
本书为“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分十一章。主要内容包括导热的基本概念和微分方程式,稳态导热,非稳态导热,热辐射的基本概念及基本定律,辐射换热计算,对流换热概论,单相流体对流换热,相变对流换热 ,换热器及发电厂典型传热现象分析,典型实验和实训。为了便于学生对所学知识的理解,各章均附有例题、复习思考题和习题,并在附录中列出习题答案。
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目錄:
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前言
主要符号表
第一章 概述
第一节 火电厂中的热传递现象
第二节 热量传递的三种方式
第三节 传热过程和热阻
第四节 学习传热学的目的与任务
小结
思考题
习题
第二章 导热基础理论
第一节 导热的基本概念
第二节 导热的基本定律
第三节 导热系数
第四节 导热微分方程式及单值性条件
小结
思考题
习题
第三章 稳态导热
第一节 通过平壁的导热
第二节 通过圆筒壁的导热
第三节 通过球壁的导热
第四节 接触热阻
第五节 通过肋片的导热
第六节 二维、三维稳态导热
小结
思考题
习题
第四章 非稳态导热
第一节 非稳态导热的基本概念
第二节 集总参数法
第三节 一维非稳态导热问题的图解法
第四节 特殊多维体非稳态导热的求解
第五节 火电厂的非稳态导热实例分析
小结
思考题
习题
第五章 热辐射的基本概念及基本定律
第一节 热辐射的本质和辐射换热特点
第二节 热辐射表面的一般性质
第三节 辐射力和有效辐射
第四节 黑体辐射基本定律
第五节 灰体和基尔霍夫定律
第六节 气体辐射
第七节 太阳辐射
小结
思考题
习题
第六章 辐射换热计算
第一节 角系数
第二节 黑体问的辐射换热
第三节 封闭体内灰体表面间的辐射换热
第四节 遮热板及其应用
第五节 炉内辐射简介
小结
思考题
习题
第七章 对流换热概论
第一节 对流换热过程简介
第二节 边界层概念
第三节 对流换热过程微分方程组
第四节 相似理论与对流换热准则关系式
第五节 对流换热准则关系式的实验建立方法
小结
思考题
习题
第八章 单相流体的对流换热
第一节 流体在管槽内强迫流动时的对流换热
第二节 流体沿平壁流动时的对流换热
第三节 流体横向绕流管束的换热
第四节 流体自然对流换热
小结
思考题
习题
第九章 相变对流换热
第一节 大容器沸腾换热
第二节 管内沸腾换热
第三节 凝结换热
第四节 传热系数的计算
第五节 热管
小结
思考题
习题
第十章 换热器
第一节 换热器的类型
第二节 平均传热温差
第三节 换热器效率一传热单元数法
第四节 换热器的传热计算
第五节 传热的强化与削弱
第六节 火电厂换热器的传热分析
小结
思考题
习题
第十一章 典型实验和实训
第一节 测量与误差
第二节 常用测量仪器简介
第三节 稳态球体法粉粒状材料导热系数的测定
第四节 二维稳态温度场的电热模拟实验
第五节 中温辐射时物体黑度测试
第六节 太阳能集热器简介
第七节 对流换热实验数据处理
第八节 自然对流换热实验
第九节 大容器内水沸腾传热实验
第十节 换热器传热性能综合实验和设计计算实例
思考题
习题
附录
附录1 单位换算表
附录2 几种材料的密度、导热系数、比热容和热扩散率
附录3 几种保温、耐火材料的导热系数与温度的关系
附录4 气体的热物理性质
附录5 在大气压力(p=1.013 25×105Pa)下烟气的热物理性质
附录6 油类的热物理性质
附录7 饱和水的热物理性质
附录8 干饱和水蒸气的热物理性质
附录9 大气压力(p=1.013 25×105Pa)下过热水蒸气的物性参数
附录10 几种材料在表面法线方向上的辐射黑度
附录11 几种饱和液体的热物理性质
附录12 双曲函数值
附录13 边界层对流换热微分方程组
附录14 相似第二定理理论推导
附录15 流体自然对流换热的准则方程式推导
附录16 竖壁层流和湍流膜状凝结换热系数的分析解
附录17 平均传热温差的推导
附录18 铜一康铜热电偶分度表
习题解答
传热学模拟试题
传热学模拟试题参考答案
参考文献
后记
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內容試閱:
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为认真贯彻落实《 国家职业教育改革实施方案》(职教20条)精神,着力推动职业教育“三教”(教师、教材、教法)改革,本书坚持突出职教特色、产教融合的原则,遵循技术技能人才成长规律,知识传授与技术技能培养并重,充分体现“精讲多练、够用、适用、能用、会用”的原则,主动服务于分类施教、因材施教的需要。本书从工程实际出发,紧密联系生产实际,力求体现新技术、新工艺和新方法的应用,充分体现作业安全、工匠精神及团队合作能力的培养,不但适合于高等职业技术学院热能与发电工程类专业在校学生的学习需要,也可作为相关专业领域技能型培训学员的培训教材和自学用书。新时代高等职业教育改革与发展波澜壮阔,气势恢宏,新时代高职教育的发展,对高职的教材建设提出了新要求。编者根据教j育y部有关大力推进高职教育的有关文件和具体要求,明确了教材修订的的指导思想,坚持产教融合,强化行业指导、企业参与,广泛征求生产一线对人才需求的基础上,按照高等技术应用型和技术技能人才培养目标和专业建设标准对传热学课程教学的基本要求,完成了本书的修订工作。修订后本教材有以下特点:(1)教材为适应高职人才培养要求,坚持高职特色,遵循技术技能人才成长规律,知识传授与技术技能培养并重,增加了典型实验和实训- -章。 这- -章可根据教学进度适时按章节对应嵌入教学中,也可在理论教学之后,集中安排实验与实训教学。第十章从实验的基本概念和基本技能引人到典型实验研究项目的选取,自成一体。(2)保持第上一版的特色,以工程应用传热过程为主线。将专业基础知识筑牢,实验能力训练作实,为后续专业学习和职业精神、工匠精神的培养奠定基础。力图使学生在掌握基本理论的基础上对各种热力设备的传热问题具有分析和计算能力。(3)本书有较宽的适用范围。本书可作为高职高专电力技术类电厂热能动力装置专业、火电厂集控运行专业、新能源开发利用类专业和建筑类暖通类专业的教材,也可兼作该专业中级工、高级工的培训教材。教材章节前带*号的内容,可根据需要选修,该部分内容不讲,不影响后续章节的学习。(4)本书各章节后有小结,以多种形式归纳各章内容,指出对学生的基本要求,以便学生自查。附录后给出了习题答案和解题思路,有助于学生和学员自学。(5)为满足社会对优质教材的广泛需求,在深化专业和课程改革的基础上,按“互联网 职业教育”的发展需求,开发了网上传热学课件和实验能力训练的相关内容。本书配套了中温辐射时物体黑度测试、粒状材料导热系数测定、板式换热器换热原理及结构分析实验等微课资源,请扫码获取。
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