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| 編輯推薦： |
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对传统的制图基础理论进行优化组合，以掌握概念、强化应用为主要特色，突出实用、适用、够用和创新的“三用一新”特点。
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| 內容簡介： |
本书结合应用型本科院校制图教学方法的改革，按项目教学、任务引领的思路进行编写，对传统的制图基础理论进行优化组合，以掌握概念、强化应用为主要特色，突出实用、适用、够用和创新的“三用一新”特点。
本书符合党的二十大报告中关于“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”的要求，在详细讲授基础理论知识的同时融入探索性实践内容，以增强学生的自信心和创造力，即用学科理论知识促进学生活跃思维、敢于创新，尽可能地将新思路在实践中进行创造性的转化，推动科学技术实现创新性发展。
本书共有五个项目，主要内容有:绪论、认识机械图样与平面图形绘制、 绘制与识读简单立体的三面投影、绘制与识读零件图、绘制与识读装配图、轴测图绘制、附录。
本书可作为高等职业本科院校各专业48~96学时机械制图课程的教材，也可供相关专业师生及企业相关工程技术人员学习参考。本书配套有《机械制图项目化教程习题集》第2版可供参考与使用。
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| 目錄：
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前言
绪论
项目一认识机械图样与平面图形
绘制
项目目标
任务1绘制密封垫片平面图形
任务分析
相关知识
1.1机械制图国家标准简介
1.2尺寸注法
1.3尺规绘图的工具及其使用
1.4几何作图
1.5平面图形的分析和画图步骤
任务实施
任务总结
任务2绘制起重钩平面图形
任务分析
任务实施
任务总结
知识拓展
1.6徒手画图的方法
项目总结
项目二绘制与识读简单立体的三面
投影
项目目标
任务1基本几何体三面投影的绘制
任务分析
相关知识
2.1投影法概述
任务实施
2.2基本立体三面投影的绘制
相关知识
2.3点、直线、平面的投影
任务实施
任务总结
任务2截断体三面投影的绘制
任务分析
相关知识
2.4基本立体的截切
任务实施
任务总结
任务3相贯体三面投影的绘制
任务分析
相关知识
2.5基本立体的相贯
任务实施
任务总结
任务4组合体三视图的绘制及尺寸标注
任务分析
相关知识
2.6组合体的绘制
任务实施
相关知识
任务实施
任务总结
任务5组合体三视图的识读
任务分析
相关知识
任务实施
任务总结
项目总结
项目三绘制与识读零件图
项目目标
任务1阀体的表达
任务分析
相关知识
3.1零件外形的表达方法——视图
任务实施
任务总结
任务2压紧杆的表达
任务分析
相关知识
3.2局部视图
3.3斜视图
任务实施
任务总结
任务3泵盖的表达
任务分析
相关知识
3.4剖视图
任务实施
任务总结
任务4支架的表达
任务分析
相关知识
3.5剖视图的种类
任务实施
任务总结
任务5模具的表达
任务分析
相关知识
3.6剖切面的种类
任务实施
任务总结
任务6阶梯轴的表达
任务分析
相关知识
3.7断面图
任务实施
任务总结
知识拓展
3.8局部放大图和常用简化画法
任务7阅读零件图
任务分析
相关知识
3.9零件图概述
3.10零件图的视图选择及尺寸标注
3.11表面结构的表示法
3.12极限与配合简介
3.13几何公差简介
3.14零件结构的工艺性简介
任务实施
任务总结
知识拓展
3.15零件测绘
项目总结
机械制图项目化教程第2版目录项目四绘制与识读装配图
项目目标
任务1千斤顶装配图的识读与绘制
任务分析
相关知识
4.1标准件和常用件
4.2装配图概述
4.3装配图的表达方法
4.4装配图的尺寸标注
4.5装配图的零、部件序号及明细栏
4.6读装配图
4.7装配示意图的画法
4.8装配结构的合理性
4.9装配图的绘制
任务实施
任务总结
任务2液压泵装配图的识读与绘制
任务分析
相关知识
任务实施
任务总结
任务3由机用虎钳装配图拆画零件图
任务分析
相关知识
4.10由装配图拆画零件图
任务实施
任务总结
项目总结
项目五轴测图绘制
项目目标
任务1支座正等轴测图的绘制
任务分析
相关知识
5.1轴测图概述
5.2基本形体正等轴测图画法
任务实施
任务总结
任务2压盖斜二等轴测图的绘制
任务分析
相关知识
5.3斜二测画法
任务实施
任务总结
项目总结
附录
附录A螺纹
附录B常用的标准件
附录C极限与配合
附录D常用的零件结构要素
附录E常用材料及热处理名词解释
参考文献
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| 內容試閱：
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本书是根据《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》(2015版)，以满足现代制造业对应用型本科机械制图教学需求为目的，结合应用型本科制图教学方法的改革，按项目教学、任务引领的思路进行编写的，对传统的制图基础理论进行优化组合，以掌握概念、强化应用为主要特色，突出实用、适用、够用和创新的 “三用一新”的特点。
项目教学法是以项目任务来驱动和展开教学进程的教学模式，将教学过程和具体的工作项目充分地融为一体，围绕具体的项目构建教学内容体系，组织实施教学，提高教学的针对性和实效性。它能在教学过程中把理论和实践有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，着重培养学生的自学能力、洞察能力、动手能力、分析和解决问题的能力、协作和互助能力、交际和交流能力等综合职业能力。
本书总结和吸取了近年来教学改革的成功经验和同行专家的意见，在编写中参考了大量的同类教材。本书针对应用型人才的培养，在内容选取上注重实用性和实践性，不但考虑要符合学生的知识基础、心理特征和认识规律，也充分考虑了学生的接受能力，在内容编排上主次分明、详略得当，文字通俗易懂，语言自然流畅，便于组织教学。
本书特色可以总结为以下几点:
1.全面贯彻国家现行《技术制图》《机械制图》标准及与机械制图相关的国家规定。
2.按项目化形式编写，任务由具体案例引出，将主要知识点融于任务实施过程中，把职业技能训练贯穿于全书。
3.本书内容编排通俗易懂，突出应用。基本理论以够用为度，减少基本知识深度探究，增强应用性、技能性学习。叙述语言简练，采用表格的形式进行对比、总结。
4.注重理论联系实际，以真实完成的生产任务或绘制真实机械零件图为载体来组织教学过程。
5.大量采用三维实体造型图例、案例，生动直观。
6.每个任务后有总结，方便学生课后复习。附录供读者练习查阅有关标准手册时使用。
本书为云南省普通高等学校“十二五”规划教材项目。
本书共有五个项目，主要内容有:绪论、认识机械图样与平面图形绘制、 绘制与识读简单立体的三面投影、绘制与识读零件图、绘制与识读装配图、轴测图绘制、附录。书中摘录了部分国家标准，由于标准会不断更新，同学们在实践中请使用最新的国家标准。
本书由李华、李锡蓉主编。李华编写前言、绪论、项目二，李锡蓉编写项目一、附录，黄素芬编写项目三，张建勋编写项目四，陈磊编写项目五。
由于项目化教学正处于探索和经验积累过程中，书中难免存在疏漏和不足，敬请同行专家和读者批评指正。
编者
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