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編輯推薦: |
1. 岗课证有机融入教材,服务学生胜任配载员岗位。2. 以项目任务为抓手,将配载工作的情景、理论与实践有机融合。3. 突出课程思政,强化学生职业认同,弘扬践行“三个敬畏” 民航精神。4.教材配套在线开放课程,有丰富的视频微课、案例和习题资源,便于自主学习和测验。
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內容簡介: |
本书分为2大模块,即理论篇和实操篇,其中理论篇有6个项目:认识飞机载重平衡、计算飞机载重量、控制飞机的平衡、装载飞机货舱、填制载重平衡图和拍发载重平衡电报,共19个任务;实操篇有5个项目:航班数据初始化、航班基础信息配置、航班报载、航班配载、航班结算与复核,共11个任务。服务于高职高专航空物流管理专业、机场运行服务与管理专业以及民航运输服务专业的学生和航司配载员岗位的培训。全书按照配载员的真实工作流程,按照项目任务式,将每个任务按照任务背景、任务要求、知识链接、任务实施、职业理想课堂、任务练习以及评价反馈的顺序编排,实现完成所有任务即可达成项目所需知识目标、能力目标和素质目标,进而胜任配载员岗位。
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關於作者: |
陈影 江苏航空职业技术学院教师,航空飞行学院教学督导。主要研究方向为航空物流管理和供应链管理。主持及参与市厅级课题10余项,多项课题获省市科研成果奖;公开发表省级期刊论文10余篇;发明获授权专利3项。荣获2020年江苏省职业院校教学大赛(高职组)三等奖、2021年全国交通运输职业教育教学指导委员会教学优秀指导教师二等奖。
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目錄:
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理论篇
项目一 飞机载重平衡岗位认知…3
任务一 走进飞机载重平衡岗位…3
任务二 熟知载重平衡工作基本情况…10
项目二 民航飞机的基本常识…16
任务一 走进飞机的发展史…16
任务二 掌握飞机的基本组成和功能…28
任务三 领会飞机的飞行环境与原理…37
项目三 计算飞机载重量…47
任务一 飞机重量基本术语知多少…47
任务二 计算最大业务载重量…54
任务三 计算实际业务载重量…59
项目四 飞机平衡控制…65
任务一 认识飞机平衡…65
任务二 计算飞机重心位置…81
项目五 飞机货舱装载…91
任务一 认识飞机货舱和舱位标识…91
任务二 认识航空集装器…103
任务三 填制装机单…118
任务四 特种货物装载…127
项目六 填制载重平衡图…146
任务一 认识载重平衡图…146
任务二 填制折线型载重平衡图…154
任务三 填制指数型载重平衡图…174
项目七 拍发电报…200
任务一 拍发载重电报…200
任务二 拍发集装箱板分布报…207
实训篇
项目八 航班数据初始化…215
任务一 航班计划编制…215
任务二 航班申领及初始化…219
项目九 航班基础信息配置…225
任务一 配置航班行李信息…235
任务二 配置航班货运信息…238
任务三 配置航班客运信息…242
项目十 航班报载…235
任务一 配置航班行李信息…235
任务二 配置航班货运信息…238
任务三 配置航班客运信息…242
项目十一 航班配载…246
任务一 航班预配处理…246
任务二 航班装载处理…252
项目十二 航班结算与复核…258
任务一 航班结算…258
任务二 航班进港控制…263
参考文献…266
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內容試閱:
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我国《“十四五”民用航空发展规划》提出,要进一步丰富完善民航系统安全观。习近平总书记强调,安全是民航业的生命线,要始终把安全作为头等大事来抓,任何时候任何环节都不能麻痹大意。民航主管部门和有关地方、企业要牢固树立以人民为中心的思想,正确处理安全与发展、安全与效益的关系,始终把安全作为头等大事来抓。飞机载重平衡是民航运营中至关重要的工作,直接关系到飞机的飞行安全、企业的经济效益和旅客的舒适性。载重平衡员(简称配载员)通过合理安排飞机上的旅客、行李、邮件、货物的位置,确保飞机的重心在安全范围内,在保证飞机安全起降的前提下,实现经济效益的最大化。因此,配载员的责任重大,其工作关系着旅客、机组人员的生命安全和财产安全。为此,配载员要有严谨负责、勤勉履职的工作态度;全面、扎实的飞机载重平衡专业知识;良好的服务意识、心理素质和成本意识。本教材坚持为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者,以学生为中心,着力加强学生的素质教育,注重学生个性养成。探索“岗课赛证”综合育人模式,落实职业教育国家教学标准、课程思政要求,以及中国民用航空局关于《航空器重量与平衡控制规定》,以教、学、练、评的闭环设计,按照项目任务模式组织教材内容,为高职航空物流管理、机场运行服务与管理,以及民航货物运输等专业的学生提供一份全面而深入的学习工具,帮助他们更好理解和应用飞机载重平衡的原理和技术,提高他们在航空领域的工作能力和安全意识。本教材在编写过程中参考了大量的真实工作任务,力求做到理论够用、突出实用,重视培养学生的技能和核心素养。希望学生在学习和应用的过程中,能够始终把飞行安全放在首位,严格遵守相关规定和程序,以确保飞行任务顺利进行和乘客舒适。*后,感谢所有为本教材的编写和制作付出辛勤努力的人员,尤其感谢团队成员陈国宝、张凌峰、潘望、王余万、陈国泉等老师,以及校企合作企业中的师傅们。由于编者水平有限,再加上飞机载重平衡是一个不断发展和更新的领域,随着技术的进步和规定的变化,载重平衡的理论和实践也会不断演进,有疏漏和缺点在所难免,希望能得到广大读者的批评指正。本书在编著过程中使用了部分图片,在此向这些图片的版权所有者表示诚挚的谢意!由于客观原因,我们无法联系到您。如您能与我们取得联系,我们将在第一时间更正任何错误或疏漏。编者2023年9月
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