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編輯推薦: |
(1)传递思政元素,注重内容时效性及规范性。(2)基于职业岗位需求,保证知识的全面性。(3)开展教学方法改革,实施全过程案例教学。(4)校企双元合作,打造新形态教材。
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內容簡介: |
内 容 简 介本书是根据高等职业教育土建类专业和管理类专业的特点和要求,结合我国建筑业最新颁布实施的法律法规及相关职业资格考试的内容,以工程建设基本程序为主线,将建设工程全寿命周期不同阶段应用到的主要法律法规串联起来,以全过程案例教学的形式编写而成。主要内容包括:建设工程法规概述、建设许可法律制度、建设工程发包与承包法律制度、建设工程招标投标法律制度、建设工程合同法律制度、建设工程监理制度、建设工程安全管理法律制度、建设工程质量管理法律制度、建设工程其他相关法律制度等。本书可作为高等职业院校土建类相关专业的教材使用,也可作为土建类专业职业资格考试的参考书,还可作为工程建设管理人员的培训用书。
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關於作者: |
王小艳,女,籍贯陕西榆林,讲师,主持、参与广州城建职业学院校级课题、精品资源共享课等项目十余项,主讲课程“建设工程法规”,“工程项目管理”,“工程案例分析”。参编《招投标与合同管理》,重庆大学出版社,2013.01,国家十二五规划教材。参编《建筑构造与识图》、《建筑构造与识图实训》,华中科技大学出版社,2014.01。
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目錄:
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第1章建设工程法规概述(1)
1.1建设工程法规基本概念(2)
1.2建设工程法规体系(5)
1.3建设工程法律关系(8)
1.4建设工程法律责任(12)
第2章建设许可法律制度(18)
2.1建设许可法律制度概述(19)
2.2建设工程施工许可法律制度(19)
2.3建筑企业资质管理制度(26)
2.4从业人员执业资格许可制度(31)
第3章建设工程发包与承包法律制度(43)
3.1发包与承包概述(44)
3.2建设工程发包制度(45)
3.3建设工程承包制度(47)
3.4建设工程发包与承包法律责任(51)
第4章建设工程招标投标法律制度(58)
4.1建设工程招标投标法律概述(59)
4.2建设工程招标(61)
4.3建设工程投标(69)
4.4建设工程开标、评标、定标(74)
4.5建设工程招标投标的法律责任(78)
第5章建设工程合同法律制度(90)
5.1建设工程合同法律制度概述(91)
5.2建设工程合同订立(95)
5.3建设工程合同效力(101)
5.4建设工程合同的履行(109)
5.5建设工程合同的变更、转让和终止(113)
5.6建设工程合同的违约责任与纠纷处理(118)
第6章建设工程监理制度(129)
6.1建设工程监理制度概述(130)
6.2建设工程监理的范围、依据、内容(133)
6.3建设工程监理合同(136)
6.4建设工程监理法律责任(141)
第7章建设工程安全管理法律制度(149)
7.1建设工程安全管理法律制度概述(150)
7.2建设工程安全生产相关制度(153)
7.3建设工程安全事故的调查处理(163)
7.4建设工程安全生产法律责任(167)
第8章建设工程质量管理法律制度(176)
8.1建设工程质量管理法律制度概述(177)
8.2建设工程质量责任制度(179)
8.3建设工程质量竣工验收制度(185)
8.4建设工程质量保修制度(187)
8.5建设工程质量管理其他制度(191)
8.6建设工程质量管理法律责任(193)
第9章建设工程其他相关法律制度(202)
9.1环境保护法律制度(203)
9.2节约能源法律制度(210)
附录一中华人民共和国建筑法(2019修正)(217)
附录二中华人民共和国民法典(2020节选)(226)
附录三中华人民共和国招标投标法(2017修正)(244)
附录四中华人民共和国安全生产法(2021年修订)(251)
参考文献(268)
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內容試閱:
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前言随着我国建筑产业的快速发展与转型升级,相关法律体系不断修订和完善。近年来,国家对《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国安全生产法》等建设工程领域一大批法律法规进行了修订和完善。这些法律法规将对国家建筑业发展产生深远的影响,也引导工程建设更加正规化法制化。本次教材修订融入党的二十大精神,落实立德树人根本任务,以思政案例为载体,涵盖了安全诚信、法治等思政元素,将思政元素有机融入法律法规知识,为党育人、为国育才,培养知法、懂法、用法的人才。本书落实《国家职业教育改革实施方案》建设一大批校企双元合作开发国家规划教材,并配套开发信息化资源的指示精神,适应注册建造师的岗位需求,校企合作共同将建设工程法规课程内容进行了重构,运用现代信息技术打造立体化教材。本书按照国家最新颁布的法律法规来编写,内容贴近土建类职业岗位的要求,知识讲解通过全过程案例分析的形式来完成。本书每章节均设置教学目标、学习要点、引例、知识讲解、知识拓展、案例分析、本章小结、课后习题等栏目,系统、全面讲解建设工程全寿命周期中应用到的最新法律法规。本书特色如下。(1) 传递思政元素,注重内容时效性及规范性。本书以工程案例为载体,将思政元素巧妙融入教学内容,强化学生的法制教育,同步传递思政元素,课堂与思想政治理论课同向而行,形成协同效应。教学内容编写依据最新颁布的法律法规,如2020年颁布的《中华人民共和国民法典》、2021年修订的《中华人民共和国安全生产法》等,培养学生严谨的治学态度,树立遵守并参照最新法律法规执业的理念。(2) 基于职业岗位需求,保证知识的全面性。本书在教学内容的编写上基于工作过程,面向土建类职业岗位,以工程建设基本程序为主线,将建设工程全寿命周期不同阶段应用到的主要法律法规串联起来,涵盖建设工程法律法规体系、项目施工许可、发承包、招投标、签订合同、监理、施工质量与安全管理等法律法规。教材内容全面、主线明确、层次分明、重点突出、结构合理。(3) 开展教学方法改革,实施全过程案例教学。本书的理论以够用为度,突出培养学生解决问题的能力。教材内容的选取体现建筑业从业岗位的实际需求,将大量工程案例、思政案例、新闻调查等引入教学,以学生为主体引导学生思考,教材每章节对应历年建造师法规考试真题练习,强化学生对理论知识的掌握,重视学生整体素质发展,培养知法、懂法、用法的高素质人才。(4) 校企双元合作,打造新形态教材。校企合作重构建设工程法规课程学习内容,适应注册建造师的岗位需求。本书融合纸质教材、在线精品课程、课堂教学的三位一体设计,打破了纸质教材的局限。本书通过二维码呈现部分建造师职业资格考试知识点、微课、视频、漫画、法律法规以及典型案例等内容,课后习题可通过扫描二维码核对答案。拓展知识有助于激发学生的学习兴趣。本书由广州城建职业学院王小艳,广东省城规建设监理有限公司余亚斌任主编,由广东省城规建设监理有限公司吴祖强,广州城建职业学院赖维、桂慧龙任副主编,广东省城市技师学院杨紫薇、广东省城规建设监理有限公司叶智明、广州城建职业学院杨光等参与编写本书。全书由王小艳统稿,广州华商职业学院李名亮、广州城建职业学院劳锦洪主审。在本书编写的过程中承蒙行业专家、兄弟院校师生提供工程案例并提出了许多宝贵的建议,同时参考了大量图书、及标准规范,引用了一些典型案例,在此向有关编著者表示由衷的感谢!由于编写水平有限,书中难免有疏漏之处,敬请同行专家及广大读者批评指正。编者2023年11月
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