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內容簡介: |
一、套系内容简介
本书为“儿童社会情感发展系列绘本”之一。一套共3本。绘本内容温润、正向、积极,密切结合学前儿童家庭、园内和社会日常生活,采用“贝根”儿童教育品牌吉祥物贝贝鹿、齐齐鹿积极引导儿童社会情感发展。
系列绘本有三大特色:
取象中华传统文化的祥瑞动物“鹿”,表达了对儿童吉祥幸福的美好祝愿,同时也彰显了教育的文化自信和文化标识度。吉祥物“贝贝鹿”和“齐齐鹿”分别以男童和女童为表征,基于儿童视角,在设计上以温润、阳光、欢乐和活泼为主要形象。
绘本内容立足儿童社会情感发展,以艺术的方式呈现。回归儿童文学本质,透视儿童人际圈层的真实情况,容认知、情感、教育等功能于一体,寓教于乐,体现绘本的综合性与艺术性。
绘本设计团队具有儿童心理学、儿童教育学、儿童文学、儿童美术等专业背景,围绕“贝根”儿童教育品牌文化,依托重庆第二师范学院“服务0-12岁儿童成长”办学特色,具有较强的专业性,更好地体现了儿童社会情感发展的特征规律,增强绘本的可读性与可感性。同时,绘本适用于重庆市幼儿园园本课程建设,结合配套的活动指导方案,便于幼儿园以此为教材进行活动设计与组织实施,更好地呈现幼儿园活动的本土特征与实用效应。
二、单书内容简介
《新开始》聚焦当前幼儿入园畏难情绪,通过温润画风、明亮色彩、阳光话语、儿童视角引导帮助儿童快速适应幼儿园生活。主要线索为新开始——新地方——新朋友——新老师——新玩具——新家庭(班级)。《小鹿贝贝寻“开心”》讲述小鹿贝贝因为日常琐事而感到烦闷沮丧,在父母的鼓励下出门寻找“开心”的故事。他得知美食、唱歌、运动、收纳整理等很多方式都可以让自己获得“开心”,最后在“帮助他人”的过程中感受到了“开心”。《妈妈,我可以》讲述贝贝鹿今年4岁了,觉得自己已经长大了,可以自己干很多事情,不再需要妈妈那么多的帮助。他向妈妈展示了自己掌握的生活技能,但是后来意识到在某些情况下还是需要妈妈的帮助。最后,在妈妈帮助下,贝贝鹿的生活自理能力越来越棒。
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關於作者: |
《小鹿贝贝寻“开心”》作者:王晓阳,重庆第二师范学院学前教育学院艺术教研室主任,副教授,汉语言文字学硕士,美国纽约州立大学新帕尔兹分校访问学者,重庆市“五一”劳动奖获得者,重庆市教书育人楷模,重庆市2014年高校青年教师教学竞赛一等奖获得者。《新开始》作者:魏显勇,重庆第二师范学院教师,湖南省网络作家协会会员、西部散文学会会员。公开发表学术论文10余篇、主持重庆市教改项目、人文社科规划项目等省级科研教改项目3项。《妈妈,我可以》作者:刘潇湘,西南大学美术学院美术学专业毕业,硕士研究生,重庆市美术家协会会员。主要研究方向为学前美术和木刻版画。重庆第二师范学院学前教育学院,讲师,主要担任美术课程教学,主要负责课程有儿童简笔画、手工、美术欣赏以及版画课程的教学。
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