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內容簡介: |
《声乐实用基础教程(第2版)》编写组以《幼儿园教师专业标准》(试行)和《幼儿园教育指导纲要》(试行)为依据,广泛参考各师范院校制定的学前教育专业《声乐课程教学大纲》,贯彻深化教育改革、全面推进素质教育、狠抓落实审美教育的基本精神,体现学前教育专业音乐教育以培养学生审美为核心,以学生全面发展为本的理念,使本教材具有鲜明的时代性和实用性。
本教材既适用于高等师范院校学前教育专业的本科学生,也可作为高职院校学前教育专业专科学生和高级职业技术学校幼儿教育专业学生的教材,还可作为幼儿园教师在职研修的教材。
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目錄:
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上篇 声乐基础训练
第一章 声乐基础知识
第一节 声乐学习的准备
第二节 歌唱发声的基本原理及器官
第三节 人声的分类与声区的划分
第四节 歌唱发声的基本方法
第二章 声乐歌曲集萃
第一节 初级曲目
花非花
茉莉花
故乡的小路
延水谣
跑马溜溜的山上
北风吹
牧羊姑娘
大海啊,故乡
牧羊歌
浏阳河
军港之夜
送别
长城谣
思乡曲
在那遥远的地方
月之故乡
伊犁河的月夜
绣荷包
红叶红了的时候
飞吧,鸽子
送我一枝玫瑰花
梅娘曲
鼓浪屿之波
你好吗
夕阳红
为了谁
因为有你
新世纪艳阳天
摇篮曲
在路旁
我亲爱的
阿路路
赤诚花
月亮河
莫斯科郊外的晚上
红河谷
我爱你
尼娜
梭罗河
暮春
第二节 中级曲目
教我如何不想她
江河万古流
渔光曲
铁蹄下的歌女
可爱的一朵玫瑰花
嘎俄丽泰
渔家姑娘在海边
幸福在哪里
……
下篇 幼儿歌唱教学理论与实践
参考文献
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內容試閱:
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2012年9月,《声乐实用基础教程》由西南交通大学出版社正式出版,经过多所师范院校的教材使用验证,该教材凸显出较强的实用性、示范性,受到多所院校学前教育专业师生的欢迎。为满足师生用书需求,该教材自出版后多次重印。但随着时间的推移,专业学习对教材的要求越来越高,需要及时更新教材内容、完善版式设计、增强教材的互动性。因此,编写团队对本书进行了改版,在每首曲目后增加了歌曲赏析部分,希望能帮助读者更好地使用本教材。
《声乐实用基础教程》(第2版)仍然由一批长期从事学前教育专业音乐教学的专业音乐教师及具有丰富教学经验的幼儿师范学校音乐教师编写。教材的整体构思和谋篇布局、曲目选编由肖素芬负责。上篇由李娟、冯勇、魏根根编写,下篇由肖素芬、徐双雨编写;肖素芬、李娟、杨玲负责全书的统稿工作。在教材的编写过程中,编写组以《幼儿园教师专业标准》(试行)和《幼儿园教育指导纲要》(试行)为依据,广泛参考各师范院校制定的学前教育专业《声乐课程教学大纲》,贯彻深化教育改革、全面推进素质教育、狠抓落实审美教育的基本精神,体现学前教育专业音乐教育以培养学生审美为核心,以学生全面发展为本的理念,使本教材具有鲜明的时代性和实用性。
本教材既适用于高等师范院校学前教育专业的本科学生,也可作为高职院校学前教育专业专科学生和高级职业技术学校幼儿教育专业学生的教材,还可作为幼儿园教师在职研修的教材。由于学前教育专业各种层次的要求不尽相同,以及编者能力和水平有限,教材在照顾不同学历层次、不同教学需求方面,难免有不尽如人意之处,恳请专家、同行和广大读者批评指正。
在教材的编写过程中,我们学习并参考了前人的优秀成果,如许卓娅、兰英华等老师的有关幼儿歌唱训练的相关研究成果,得到了有关专家、教授和西南交大出版社的大力支持,在此一并致谢。
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