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| 編輯推薦： |
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教材质量较高，本书对机械设计常用标准和规范进行了精心的选择，力争做到篇幅适当、基本够用，以解决多数学校无法给学生提供足够的设计手册的问题。在参考图例中，选取适当种类的减速器装配图，尽量多地给出减速器零件工作图，以供尚无设计经验的学生参考使用。另外，在第1篇设计指导的主要章节后给出了思考题，以便学生掌握设计内容中的重点问题，该思考题也可作为课程答辩的内容。总之，通过上述工作，努力使该书达到简明扼要、实用性强、方便教师和学生使用的目的。
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| 內容簡介： |
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本书以实用和易读为特色，内容包括三部分：上篇为课程设计指导，主要介绍机械原理课程设计的主要目的、内容和要求，机械传动方案和机构分析与设计示例，机构创新设计的思考方法等；中篇为课程设计资料，主要介绍课程设计中要用到的一些基本知识和实用方法，利用UG软件平台进行机构的运动学和动力学仿真的基本方法，计算机辅助分析子程序和示范主程序的VB源代码；下篇为课程设计题目，题目在类型和难度上可以满足不同学校和专业的多层次需求。本书可用于高等工科院校机械类各专业机械原理课程设计，也可供其他院校有关专业的学生及工程技术人员进行机械运动方案分析及设计时参考。尤其是书中以常用杆组形式所提供的机构运动和动态静力分析的电算程序源代码（VB），原样复制且提示清晰，便于使用。
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| 關於作者： |
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机械工程学院是河北科技大学办学*早的骨干教学单位之一，1971年开始本科招生，是学校首批硕士学位授权单位之一。刘晓阳是河北科技大学机械工程学院机械基础教研室副主任，多年来从事机械原理教学工作。
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| 目錄：
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上篇课程设计指导
第1章机械原理课程设计概述(1)
1.1机械原理课程设计的目的(1)
1.2机械原理课程设计的任务(1)
1.3机械原理课程设计的内容(1)
1.4机械原理课程设计的方法(2)
1.5课程设计成绩评定与提交的设计技术文件(2)
第2章机械传动方案设计(5)
2.1机械传动方案设计的过程(5)
2.2运动方案的评价比较及选优(14)
2.3机械创新设计(16)
第3章机构的创新设计(19)
3.1创新概述(19)
3.2机构的创新设计(19)
中篇课程设计资料
第4章机械运动方案及机构分析设计实例(26)
4.1牛头刨床主传动系统运动方案设计(26)
4.2牛头刨床的主传动机构分析与设计(31)
第5章机构运动和动态静力分析解析法(38)
5.1概述(38)
5.2用杆组法进行机构的运动分析(38)
5.3用杆组法进行机构动态静力分析(44)
第6章平面机构的设计(53)
6.1用计算机辅助设计法确定凸轮的基圆半径(53)
6.2变位齿轮变位系数的选择(67)
6.3齿轮啮合图的绘制(74)
6.4设计带有直线或圆弧段连杆曲线铰链四杆机构的实用方法(77)
第7章基于UGNX12软件的铰链四杆机构运动仿真实例(81)
7.1在UGNX系统中创建铰链四杆机构的三维模型(81)
7.2模型运动分析前处理工作及设置(85)
7.3运行仿真求解工作(92)
7.4后处理工作(93)
第8章机构运动和动态静力分析子程序及调用示例(99)
8.1杆组的运动分析子程序(100)
8.2杆组受力分析子程序(109)
8.3机构运动和受力分析主程序示例(118)
下篇课程设计题目
第9章机械原理课程设计题目选编(139)
9.1薄板零件冲压及送料机构选型设计(139)
9.2洗瓶机机构(142)
9.3平压印刷机(144)
9.4糕点切片机(146)
9.5半自动平压模切机(146)
9.6专用机床的刀具进给和工作台转位机构(149)
9.7搅拌机构(151)
9.8插床机构(153)
9.9牛头刨床机构(155)
9.10压床机构(157)
参考文献(160)
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| 內容試閱：
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第四版前言“机械原理”课程是机械工程学科重要的专业基础课。现代机械原理教学中将机构系统设计引入研究的内容之中，通过机构系统设计理论、方法的研究使机械原理与产品创新设计紧密相连，可大大巩固机械原理在机械工程中的重要地位；同时，在机构分析和综合中采用了现代数学工具和计算机辅助设计技术，使机构分析和综合方法得到深入、广泛的发展。机构分析和综合方法的深化，使一些复杂的工程设计问题得到了解决。本书在第三版的基础上，结合现代“机械原理”课程教学的新特点，以及对课程设计提出的新要求，对不少内容进行了修订，力求内容更加完整、易读、实用。在不增加学生负担的情况下，强化培养学生在机械基本理论学习后的重要实践环节中，能够在较短时间内具备一定的机械系统运动方案设计能力，掌握更多基本机构的分析设计方法。另外，“机械原理”课程是学生树立正确设计思想和理念的关键课程，因此，本书注重培养学生的机械系统方案创新设计与评价及解决工程实际问题的能力，引导学生在学科竞赛、毕业设计等实践环节中学会利用机械原理知识解决工程问题，培养学生的创新意识和设计能力。本书延续了前三版在连杆机构计算机辅助分析设计上的特点。考虑到平面四杆机构*基本、*常用，所以四杆机构计算机辅助分析实例予以保留，程序界面和功能更加丰富和实用；增加了插床机构计算机辅助分析设计实例，因为它在很多院校中一直作为课程设计题目使用；针对齿轮机构，尤其是变位齿轮设计（重点是变位系数的选择）做出了探索和尝试；对凸轮机构的设计中*主要基本参数基圆半径的确定也提出了新的方法。这些修订都建立在编者多年教学实践的基础上，可采用计算机辅助设计完成，经实践证明，用计算机辅助进行这些实例的设计快速有效。本书提供的源程序全部上机试运行通过，源代码均为原样复制。另外，对UG软件平台上完成机构机构运动学与动力学仿真的内容进行了改写，重在更加实用。参加本书改版的作者有：刘晓阳（第1章、第2章、第6章）、郭聚东（第8章、第9章）、张君彩（第4章）、赵小明（第7章）、李文忠（第3章）、陈青果（第5.1节、第5.2节）、倪素环（第5.3节）。全书由刘晓阳担任主编，郭聚东、张君彩担任副主编。华中科技大学杨家军教授负责全书主审。参加再版工作的作者为多年从事机械设计教学的一线专业教师，具有丰富的教学经验，本书的再版力争反映近年来机械原理课程教学改革的新成果。鉴于编者的学识水平有限，书中错误和不足在所难免，恳请读者指正。编者2023年9月
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