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| 編輯推薦： |
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1）专家引领，编委会成员由知名学者、知名企业、教授、学科带头人、主要负责人等组成。编委会主任由教指委专家组成。副主任由知名专家和企业家组成。（2）企业协同的立体化建设结合企业优势，为每本教材均配备配套视频资源从而辅助教师教学，广州冠岳网络科技有限公司将现有的自主知识产权的教学视频、工程文件等教学资源包配套给系列教材，为融媒体系列教材建设添砖加瓦。
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| 內容簡介： |
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全书共8章，可以分为3部分。第1部分是基础入门，包括第1章至第3章，介绍游戏的分类和游戏制作中岗位的划分，讲解在游戏制作中常用的3ds Max软件的界面、基础操作等知识，以及建模过程中常用工具的参数设置和操作方法，再通过一个具体的弩车案例讲解了模型的制作思路和操作方法。第2部分为道具场景制作，包括第4章至第6章，主要通过宝箱、武器斧子、游戏场景模型和3转2场景案例来分解具体模型的创作思路、制作过程及制作完成后的渲染输出设置。第3部分主要是游戏角色的制作过程，包括第7章和第8章，分别以游戏中的男性和女性角色为例讲解游戏角色的身体、头部、头发、手部、装备、服饰模型等细节组成部分的制作过程。此外，还讲述了在完成模型后如何拆分角色的UV以及角色贴图的绘制等。 本书附赠学习资源，包括全部案例的素材文件和效果文件，以及操作演示讲解视频。 本书适合广大游戏美术人员、各类游戏培训机构，以及游戏设计专业的学生等阅读使用。
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| 關於作者： |
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1、个人简历：2002.01 2003.05 北京龙之脊文化传播有限公司 平面设计师 2003.06 2008.07 广州南洋理工职业学院 骨干教师，讲师 2008.09 2009.07 广州城建职业学院 骨干教师，讲师 2009.08 至今 广州工程技术职业学院 骨干教师，副教授 2、本人注重高职教育理念的学习，积极进行教改研究与企业合作进行科研。主持市级教改项目1项并结题。
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| 目錄：
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第一部分游戏产业和三维建模工具介绍/1
第一章游戏产业概述/2
1.1游戏产业的历史和发展/3
1.2游戏产业的现状和趋势/6
1.3游戏开发制作过程及其涉及的专业角色/10
1.4三维建模对游戏制作的影响/13
第二章3ds Max和ZBrush工具介绍及基础操作/16
2.1游戏建模工具的概述/17
2.23ds Max基础操作/20
2.3ZBrush基础操作/25
第二部分游戏道具PBR次时代钢刀建模实践/33
第三章PBR次时代钢刀低模制作/35
3.13ds Max钢刀大形制作/36
3.23ds Max刀刃细节制作/38
3.33ds Max钢刀低模细化/40
3.43ds Max钢刀刀柄制作/48
3.53ds Max刀柄细化/53
第四章PBR次时代钢刀高模雕刻/56
4.1ZBrush刀刃高模制作/57
4.2ZBrush刀柄高模制作及细化/62
4.3ZBrush钢刀高模细化/69
4.4ZBrush钢刀高模导出/80
第五章PBR次时代钢刀的材质表现与渲染/84
5.1Unfold3D钢刀UV拆分/85
5.23ds Max钢刀UV整理/88
5.3Substance Painter材质ID制作/90
5.4Substance Painter整体材质添加/94
5.5Substance Painter材质细化/96
5.6SP贴图导出与八猴渲染/100
第三部分手绘游戏场景——崖边古松模型制作实践/103
第六章崖边古松基础模型制作及UV整理/105
6.1石头等模型制作/106
6.2树干与树枝模型制作/113
6.3后方树根及叶片模型制作/115
6.4模型展UV及导出/116
第七章BodyPaint 3D贴图绘制及渲染/123
7.1底色贴图绘制/124
7.2石头等纹理绘制/129
7.3树干及树叶纹理绘制/132
7.4贴图处理及透贴准备/135
7.5树叶的摆放及高渲染图绘制/138
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| 內容試閱：
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在数字化时代，技术创新和教育的结合成为推动社会进步的关键。面对全球化的挑战，我们需要培养具有科学理性和创新精神的人才。《三维游戏建模实训教程》正是在这一精神的指导下为数字媒体技术相关专业的学生编写的，旨在提供一个兼具实用性与前瞻性的学习载体。 本书致力于介绍先进的三维游戏建模技术，力求培养学生的创新能力和解决问题的能力。同时，本书具有数字化特点，学生通过扫描书中的二维码，可以观看书中案例的配套视频。编者相信，这种理论、实践与数字化相结合的教学方式，能够帮助学生掌握最新的技术，同时可培养学生的逻辑思维和创新思维。 编者也认识到，技术并不是孤立存在的，因此，本书不仅聚焦于技术技能的培养，还鼓励学生理解技术在不同场合（不同文化、不同市场）的应用，理解全球化背景下的各种需求。这一跨文化视角，将帮助学生在未来的职业生涯中更好地适应和创新。 编者期待，通过学习本书中的实训教程，学生不仅能够学习到先进的技术，更能培养起对社会负责的态度，认真思考如何利用技术创新来促进社会的可持续发展，为构建一个和谐、繁荣的社会贡献自己的力量。 编者希望每一位学生在未来的学习旅程中都能实现自我成长，成为技术精湛、具有社会责任感的专业人才，为社会的发展做出自己的贡献。 本书在编写过程中得到了广州冠岳网络科技有限公司的帮助，在此深表感谢，也感谢所有编写人员对本书付出的努力。由于时间仓促，书中错误不可避免，希望广大读者批评指正。
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