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| 編輯推薦： |
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本书课程资源丰富，可满足高等职业院校的教学需求；配套在线课程，融入课程思政，注重素质教育。
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| 內容簡介： |
管理会计是适应企业内部管理预测、决策、控制、考核的需要而产生的新兴学科，它把会计与管理结 合起来，为加强企业管理、提高经济效益服务。本书主要介绍管理会计的基本理论和方法，包括决策、控
制和考核评价等内容，侧重实践教学方法的应用，注重理论联系实际，结合“教学内容模块化”编写，每个 项目按照“情景引例—内容导读—典型工作任务—任务清单—思政之窗—项目小结—能力训练—项目 工作成果评价”的体例编写，层次清晰，逻辑严谨，主线突出，针对性强，可使学生熟悉相关的基础知识、
基本理论，掌握管理会计的基本技能。
本书配有教学视频、课件、电子教案、测试题、拓展案例等丰富的教学资源，既可作为高等职业院校 财务会计类专业的教材，也可供社会读者阅读、参考
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| 關於作者： |
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李玉亭，青岛酒店管理职业技术学院学校讲师，注册会计师，中级会计师，中级审计师，研究方向为管理会计，先后主持课题6项，发表论文10余篇，参编教材多部，2018年获山东省职业技能大赛会计赛项教师组二等奖，2022年获山东省技能兴鲁业财税一体化项目比赛一等奖。
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| 目錄：
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项目1管理会计基础知识
任务1认识管理会计任务2学习管理会计师的职业道德思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
项目2成本性态分析
任务1认识成本性态任务2分析成本性态思政之窗项目小结
能力训练项目工作成果评价
项目3变动成本法
任务1认识变动成本法和全部成本法任务2应用变动成本法和全部成本法思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
项目4本量利分析
任务1认识本量利分析任务2分析保本点任务3分析保利点任务4分析利润敏感性任务5绘制本量利关系图任务6评价经营安全程度思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
项目5预测分析
任务1认识经营预测任务2预测销售任务3预测成本任务4预测利润任务5预测资金思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
项目6短期经营决策
任务1认识决策分析任务2识别短期经营决策中的相关概念任务3掌握短期经营决策通用分析方法任务4制定生产决策思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
项目7长期投资决策
任务1认识长期投资任务2估算现金流量任务3制定长期投资决策思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
项目8全面预算
任务1认识全面预算任务2编制全面预算思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
项目9标准成本制度
任务1认识标准成本系统任务2制定标准成本任务3计算分析成本差异任务4应用作业成本法思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
项目10责任会计
任务1认识责任会计任务2考评成本中心任务3考评利润中心任务4考评投资中心任务5制定内部转移价格任务6应用绩效管理工具思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
项目11战略管理
任务1认识战略管理任务2设计战略地图思政之窗项目小结能力训练项目工作成果评价
附录
参考文献〖＝（〗125778111213152424252728303235353640414244485052545757586263646769717375757578798082848693939498100101107109119120120123125126130135135135140141142144147150154154154159160162164166169171173177177178182183184186188188188191192200〖＝〗
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| 內容試閱：
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党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。在构建高水平社会主义市场经济体制、加快建设现代化经济体系、推动经济实现质的有效提升和量的合理增长的过程中，会计人才是经济社会发展的重要基础资源，全面提高会计人才质量，是推动经济高质量发展的内在要求，是会计行业持续健康发展的必然要求。会计人员应不断学习，提升自身素养，为企业创造更多的价值，为社会发展作出努力。作为我国会计改革重点方向的管理会计是适应企业内部管理预测、决策、控制、考核的需要而产生的新兴学科，它把会计与管理结合起来，为加强企业管理、提高经济效益服务。管理会计既是实现企业管理现代化的手段，又是企业现代化管理的一项主要内容。国内外众多企业实践证明管理会计是对企业的战略、业务、财务一体化管理十分有效的工具。2014年10月，《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》对管理会计在我国的建设做出了重要指导。为了更好地促进各单位加强管理会计工作，2016年6月，财政部印发了《管理会计基本指引》，而后陆续印发了34项《管理会计应用指引》。2017年9月，财政部印发了《关于印发〈管理会计应用指引第100号——战略管理〉等22项管理会计应用指引的通知》，进一步明确了管理会计的各种工具和方法。2021年11月，财政部印发的《会计改革与发展“十四五”规划纲要》中明确指出：“加强对企业管理会计应用的政策指导、经验总结和应用推广，推进管理会计在加速完善中国特色现代企业制度、促进企业有效实施经营战略、提高管理水平和经济效益等方面发挥积极作用。加强管理会计在行政事业单位的政策指导、经验总结和应用推广，为行政事业单位提升内部治理水平作出有益探索。”本书正是为适应现代企业经济管理的需要而编写的。在当前职业教育转型的大背景下，院校在课程的设置上除了保持课程系统的理论体系外，更加注重技能培养，更加注重课程的实践性、实用性和创新性，编者团队在深入研究讨论的基础上编写了本书。本书的主要特色如下。1落实立德树人根本任务，融入课程思政元素本书紧密围绕立德树人根本任务，培养学生的爱国情怀、职业道德和职业素养。在选材方面注重知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一，全面融入课程思政元素，每个项目均设有课程思政、素质目标、思政之窗。项目主题涉及管理会计实务工作的各个方面，让学生在学习过程中开阔思路，提升职业素养。2配套资源丰富，构建新形态教材按照“互联网 ”新形态教材的建设理念，充分利用信息化手段构建教学资源库，多形式立体化呈现教材内容。其中，重点学习知识的文字内容以“知识锦囊”的形式呈现，线上课程内容以“视频讲解”的形式呈现，学生可通过扫描书中二维码的方式获取。本书编写团队建设有山东省精品资源共享课“管理会计”，教学资源丰富，提供教学视频、课件、电子教案、测试题、拓展案例等，学生可在线学习。本书能够提升学生的阅读体验，提高学生的学习兴趣，更能够开阔学生视野，帮助其了解学科相关知识，并为教师开展信息化教学改革、探索教学新生态模式提供良好的基础。3注重职业能力培养，培养学生学习主动性本书在制订编写方案时，注重基础理论的实用性、时代性，在多家企业、用人单位和高校做过调研，广泛征求财务工作人员和财务教师的意见，依据管理会计实务设计项目任务，每个项目设置任务清单。授课时，学生可先扫描书中二维码学习“知识锦囊”和“视频讲解”，尝试完成任务清单，教师再进行知识讲解，学生修正任务清单，加深对知识的理解和应用，实现“教、学、做”一体化，引导学生主动探索思考，培养学生学习能力。4内容与时俱进，体系完整合理本书参考《管理会计基本指引》和《管理会计应用指引》设计编写内容，设置11个学习项目，将作业成本法、平衡计分卡、战略地图等前沿内容纳入编写体系中，使教材体系更完整，框架更合理。本书由青岛酒店管理职业技术学院李玉亭担任主编，沙珍珍、高琳、李真担任副主编，杨晓彤、李慧、李林雪、孙丽、付筱惠参编。具体编写分工如下：李玉亭负责策划及统稿，并编写项目1、项目10；沙珍珍编写项目2、项目7、项目9；杨晓彤编写项目3；高琳编写项目4；李慧编写项目5；李真编写项目6；孙丽编写项目8；付筱惠编写项目11；杨晓彤和李慧负责整理课件；李林雪和孙丽负责整理习题；付筱惠负责整理数字资源。在编写过程中，本书参考了大量的文献资料，在此一并向参考文献的作者表示诚挚的谢意。本书企业资料中的所有内容，包括单位名称、人名、经营数据等均为虚构，如有雷同，纯属巧合。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏与不当之处，敬请广大读者批评、指正。编者
2023年10月
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