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編輯推薦:
充分利用“互联网”带来的便利条件,通过二维码扫描、APP终端等手段,满足学习者轻松地选择自己的学习内容,如课件、知识点小视频和题库练习等。该教材符合专业及课程教学大纲要求,注重理论联系实际,取材合适,深度适宜,系统、全面地阐述了本课程要求掌握的基本理论与技能知识,突出知识的先进性,以及相互关联性,体系结构合理、系统性强。使用者普遍反映该教材质量好。
內容簡介:
本教材设计了4大模块,13个教学单元,主要单元内容为木材,人造板,竹材与藤材,金属,玻璃,石材,纤维织物、皮革、填充材料,塑料,胶粘剂,饰面材料与封边材料,家具涂料,家具配件,家具材料应用分析及实训。在每个教学单元中配套了实训任务,对每个单元实训都有明确的实训目标,*后还安排有家具材料应用综合实训,通过一系列由浅入深、由易到难的教学步骤,将众多知识点、知识面进行有效串联,在课堂内外对学生进行目标明确、效果可测的教学工作。探索“1 X”证书制度,实施体现工学结合的项目化教学模式,强化生产性实训,实现理论教学与生产实践对接,课程成绩考核与岗位技能考核对接,要求教学成果可视化,并针对可视化教学成果设有注重新技术、新材料和新工艺等应用的考核标准。充分利用“互联网”带来的便利条件,通过二维码扫描、APP终端等手段,满足学习者轻松地选择自己的学习内容,如课件、知识点小视频和题库练习等。
關於作者:
李婷,女,副教授,湖北生态工程职业技术学院系主任、副教授,湖北省财政厅政府采购中心家具与室内装饰专业采购专家。主要讲授家具材料、室内装饰材料与施工等课程。指导省级职业技能大赛“建筑装饰技术应用”获得二等奖、三等奖。指导省级职业技能大赛“油漆与装饰项目”获得*、第二名、第三名。2020年、2022年湖北省优秀教练;2019年,武汉市优秀教练;2022年,湖北省优秀裁判。主持完成了两项外观专利:《带镜式翻板凳》、《多功能放衣篓》;主持完成了两项实用新型专利:《一种多功能折叠挂鞋式放衣篓》、《一种板镜一体式换鞋凳》;2018年至今,公开发表论文15篇;2022年,主持省级职业教育在线精品课程1门,参与慕课建设2门;2019年,主持基于“1 X证书制度”的建筑室内设计专业职业技能考核体系构建与研究,课题编号:2019GB191,省级,在研;2021年,参与高职院校雕刻与家具设计专业现代学徒制运用研究——以湖北生态工程职业技术学院为例,省级,已结项;2021年,室内环保装饰技术研究,校级,已结项;2021年,高职院校展示设计课程改革研究,省级,已结项;2022年,省级科研项目“面向老龄社会需求的室内创新设计方法的研究”,排第2,已结项。
目錄 :
Module 1Wooden Furniture Materials(1)
Unit 1Wood(2)
Unit 2Engineered Wood Products(31)
Unit 3Bamboo and Rattan Materials(64)
Module 2Nonwood Furniture Materials(75)
Unit 4Metal(76)
Unit 5Glass(96)
Unit 6Stone Materials(117)
Unit 7Fiber Fabrics, Leather, and Filling Materials(134)
Unit 8Plastics(151)
Module 3Furniture Auxiliary Materials(170)
Unit 9Adhesives(171)
Unit 10Decorative and Edge Banding Materials(192)
Unit 11Coatings(209)
Unit 12Furniture Accessories(245)
References(264)
內容試閱 :
前言本教材由李婷老师和汪义亚老师统筹主编,得到许多同行的关心与支持。本书结合行业生产与实际应用情况,针对性强,实用性好,便于学生学习,可作为家具设计与制造、雕刻艺术与家具设计、木材加工技术、建筑室内设计技术及室内艺术设计等专业学生教材,同时也可作为木材加工、室内和家具设计等行业的培训教材及参考用书。在实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的精神引领下,作者将课程思政贯穿整本教材。首先,通过中国家具传统材料和现代家具材料专业知识的讲授,学生能够认知中国传统家具文化,熟练地应用家具材料的基本理论与技能。本教材通过内容的整合提升文化自信、坚定理想自信,并将节能环保理念贯穿其中,融通专业课程和职业能力,从而提升职业素养,将学生培养成为符合新时代创作需求的应用型人才。其次,通过对家具材料的认识和学习,了解家具材料从古至今的发展,学生能够真正认识中国的匠人精神、技艺的传承及现代匠人的“榜样力量”。职业教育提出的“1 X”证书制度的实施,体现了工学结合的项目化教学模式,强化了生产性实训,实现了理论教学与生产实践对接、课程成绩考核与岗位技能考核对接。尤其是推动绿色发展、促进人与自然和谐共生,以及行业内新技术、新材料、新工艺的不断涌现,均对教材中各方面知识的更新提出了更高要求,亟须进行一次系统的完善和补充。在新的历史时期,我们应主动适应经济社会发展需要,引进行业企业技术标准,融知识技能培养和职业技能鉴定于一体,进一步开发工学结合,项目教学,“教、学、做”一体的教材。根据多年的教学实践经验,编者在产教融合和科教融汇的基础上,时刻关注行业前沿动态,注重新材料、新国标、新技术的使用情况。本书建构了模块、单元、实训层层相扣的模式。本教材设计了3大模块,12个教学单元,在每个教学单元中配套了实训任务,对每个单元实训都有明确的实训目标,要求教学成果可视化,并针对可视化教学成果设有注重新技术、新材料和新工艺等应用的考核标准。通过这一系列由浅入深、由易到难的教学步骤,将众多知识点、知识面进行有效串联,在课堂内外对学生进行目标明确、效果可测的教学工作。本书主要内容为木材,人造板,竹材与藤材,金属,玻璃,石材,纤维织物、皮革、填充材料,塑料,胶黏剂,饰面材料与封边材料,家具涂料,家具配件。 本书紧扣高职家具设计与制造专业的教学培养目标,主要讲解各种家具材料的种类、规格、性能特点、技术质量标准、性能检测方法、识别方法、选购经验及其应用等方面的知识。本书力求内容结构合理,图文并茂,通俗易懂,可操作性强,并尽量提供最新的专业资讯。本教材由梅启毅主审。李婷、汪义亚主编并负责统稿。周晋超、肖琼霞任副主编,参与制订编写教材大纲、设计教材的内容体系等。编写人员分工为:周晋超负责Unit 1,李婷、肖琼霞负责Unit 2,陈竹负责Unit 3,汪义亚负责Unit 4、Unit 9,赵红霞负责Unit 5,周宁丽、汪坤负责Unit 6,郭叶莹子负责Unit 7,石帅负责Unit 8,李婷负责Unit 10,孟昭磊负责Unit 11,程燕负责Unit 12。本书的编著与出版,承蒙全国林业职业教育教学指导委员会、华中科技大学出版社、黑龙江林业职业技术学院领导和同仁的筹划、指导与支持,在此一并向他们表示衷心的感谢。本书在编著过程中参考和借鉴了有关专家的资料成果,参考了国内外相关教材、专业杂志和参考书中的部分图表资料,参考了相关企业产品样本中部分图表资料,这些在书中已尽可能注明,在此向所有支持本书编著工作和提供素材的单位与个人表示衷心的感谢。个别作品因资讯不全未能详细注明,特此致歉,待修订时再补正。由于编者水平有限,书中存在疏漏与不妥之处,敬请有关专家、学者和各界人士不吝指正。李婷汪义亚2023年9月20日
在实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑的精神引领下,通过中国家具传统材料和现代家具材料专业知识的讲授,本书建构了模块、单元层层相扣的模式。共设计了3大模块,12个教学单元,在每个教学单元中配套了相关任务,对每个单元都有明确的实训目标,要求教学成果可视化,并针对可视化教学成果设有注重新技术、新材料和新工艺等应用的考核标准。通过一系列由浅入深、由易到难的教学步骤,将众多知识点、知识面进行有效串联,在课堂内外对学生进行目标明确、效果可测的教学工作。
本书主要内容为木材,人造板,竹材与藤材,金属,玻璃,石材,纤维织物、皮革、填充材料,塑料,胶黏剂,饰面材料与封边材料,家具涂料,家具配件。本书紧扣教学培养目标,主要讲解各种家具材料的种类、规格、性能特点、技术质量标准、性能检测、识别方法、选购经验及其应用等方面的知识。
本书主要作为高职家具设计与制造、家具艺术设计、雕刻艺术与家具设计、木材加工技术、建筑室内设计、室内艺术设计等专业的教材,同时也可作为木材加工、室内与家具设计等行业的培训教材及参考用书。