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| 編輯推薦： |
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本书以理论引领加实践案例布局，着重从中等职业学校办学的基本内涵中阐述办学使命和培养目标，构建起学校建设框架，明晰建设逻辑，并通过实践案例展开论述，展现了职业学校办学的全景图。写作逻辑和呈现顺序主要是从总到分，从理念到实践，从目标到措施，从研究逻辑到工作逻辑，描绘“慧雅”办学思想下中职学校育人策略与实践全过程。
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| 內容簡介： |
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立足职业教育类型特点，从四十年办学历程中凝练人才培养思路，通过厚德润心、课程发轫、实践锤炼、校企协同、双师培育等培养途径的具体阐述，呈现慧雅型现代技能人才的培养路径与蓝图。
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| 關於作者： |
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唐纪瑛，上海市信息管理学校校长、正高级讲师、特级教师，jiaoyubu职业院校教育类专业教学指导委员会委员，jiaoyubu职业院校教学指导委员会文秘专业委员会副主任委员，上海市中等职业学校文化传播类专业教学指导委员会主任委员，上海市中等职业学校1 X证书制度试点专家委员会副主任委员，上海市第四期名校长名师培养工程“攻关计划”主持人，上海市徐汇区拔尖人才。在期刊发表论文数十篇，主持jiaoyubu、上海市课题研究二十多项，主编职业教育国家规划教材，荣获国家教学成果二等奖、上海市教学成果特等奖等。
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| 目錄：
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第一章 时代使命：慧雅型现代技能人才的培养
第一节 在历史和时代的坐标中/3
第二节 探寻慧雅型现代技能人才培养之路/13
第二章 厚德润心：慧雅型现代技能人才培养的基础
第一节 厚德教育的实践/27
第二节 心理教育的护航/43
第三节 家校共育的力量/49
第三章 课程发轫：慧雅型现代技能人才培养的主体
第一节 “慧雅”课程的构建/63
第二节 以智育慧炼匠艺/75
第三节 以文育雅培匠心/89
第四章 实践锤炼：慧雅型现代技能人才培养的平台
第一节 实训建设的优化/97
第二节 大赛竞技的助力/113
第三节 实践活动的演绎/127
第五章 校企协同：慧雅型现代技能人才培养的合力
第一节 基于传承 共话创新/143
第二节 多重嵌入 助力适应/153
第三节 交互实践 共育共训/162
第六章 双师培育：慧雅型现代技能人才培养的支撑
第一节 育德高之师/171
第二节 培善教之术/186
第七章 立成展望：慧雅型现代技能人才培养的未来
第一节 特色与经验/205
第二节 成就与展望/217
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| 內容試閱：
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职业教育是当代教育体系中不可或缺的教育类型，肩负着为社会经济发展培养高素质技能人才、为人的终身发展搭建平台的职责与使命。党和政府十分重视职业教育，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，上海市人民政府印发了《上海职业教育高质量发展行动计划（2019—2022年）》等，为现代职业教育的发展引领航向。加快构建现代职业教育体系，建设技能型社会，弘扬工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才和技能支撑，是当前职业教育的使命。
上海市信息管理学校是一所底蕴深厚且敢于创新的职业学校。它作为国家级重点中等职业学校、上海市中等职业教育改革发展特色示范校以及上海市中职优质培育校，创办四十年来，一直前行在探索职业教育改革的道路上，取得了卓有成效的建树。《慧雅型现代技能人才培养之经纬》这本著作所表达的，是以唐纪瑛校长为代表的“信管职教人”对中国职业教育捧出的赤诚之心，也是他们对现代技能人才培养得出的见地之道，更是职业教育育人方式的缩影和反映。
学校以兼容并蓄的海派精神为起点，坚持以文化校、以文育人、弘扬技艺、传承匠心，把工匠精神和匠心成长落实在每一项教学中、每一个举措中，始终践行现代技能人才培育要求，强化对技术技能的精益求精，强调培育学生学做能工巧匠、大国工匠的匠心志向，以此报效祖国、服务人民。
学校把师生直接带到企业，或是把企业请进学校、把大师引进学校、把工作室建在学校，使得行业企业深度参与人才培养和专业设置与改革，并在专业建设、技能大赛、协同育人等方面都实现校企的深度融合，让教师和学生普遍受惠，也为学校卓越发展插上腾飞的翅膀。
学校将以智能理念与应用技术为代表的数字科技融入专业建设与课程创新，将以中华优秀文化与人文精神为核心的文化元素渗透教师培养和学生培育，形成了以智能育慧、以文化育雅的“慧雅”教育思想，获得了国家级、上海市级多个教学成果奖，培养出了“全国模范教师”“上海工匠”等优秀职业教育工作者，更培育出了“全国最美中职生”“全国技术能手”等一大批优秀学生，兑现了学校培育现代技能人才的承诺。
进入新的历史时期，党中央把大国工匠和高技能人才作为人才强国战略的重要组成部分，旨在通过加快建设国家重视技能、社会崇尚技能、人人享有技能的技能型社会，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。面对新时代、新形势、新任务，在职业教育的春天里，让我们共同播种希望，一起为现代技能人才的层出不穷和职业教育的高质量发展继续智慧探索、建功立业！
是为序。
上海市教育委员会副主任 孙真荣
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