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編輯推薦: |
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
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內容簡介: |
本书主要阐述常用机构的组成与设计计算、轴系零部件的结构选型设计,共分8个模块,计19个任务。每个模块都有模块导入,每个任务按照学习目标与要求、学习重点与难点、任务描述、任务分析、相关知识、任务实施、练习等栏目进行编排。本书的主要目的是使学生初步具有分析、应用、设计常用机构的能力,同时培养学生的机械创新能力、民族自豪感和精益求精的工匠精神。本书主要内容有机械工程力学基础、平面机构、凸轮机构、间歇机构、齿轮传动、挠性传动、常用连接、轴系零部件等。本书配套有数字课程资源网站和教学视频(扫描二维码即可观看),可供教师教学和学生自学使用。本书可作为高职院校机械类、近机械类专业教材,也可供中职学生和有关工程技术人员参考。本书配套电子课件,凡选用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com)注册后免费下载,咨询电话:010-88379735。
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目錄:
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编者前言模块一机械工程力学基础1任务一工程构件的受力分析2任务二工程构件的承载能力分析16模块二平面机构45任务一平面机构运动简图及自由度46任务二铰链四杆机构的类型及演化55任务三平面四杆机构的设计64模块三凸轮机构69任务压力机送料机构中凸轮机构的设计69模块四间歇机构81任务自动车床转塔刀架机构中槽轮机构的设计81模块五齿轮传动90任务一标准直齿圆柱齿轮传动91任务二斜齿圆柱齿轮传动111任务三直齿锥齿轮传动119任务四蜗杆传动126任务五轮系140模块六挠性传动149任务一带传动150任务二链传动169模块七常用连接182任务一螺纹连接与螺旋传动183任务二键、销连接197模块八轴系零部件207任务一轴208任务二轴承217任务三联轴器与离合器245附录252参考文献256
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內容試閱:
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本书根据《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》、高职院校人才培养目标及现行国家标准,结合编者多年的企业设计经验及教学经验编写而成,可供机械设计与制造类专业或近机械类专业使用。参考学时为56~84学时。本书有以下特点:1)基于党的二十大报告中关于“办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”及“深入实施人才强国战略,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的要求,本书在详细介绍理论知识的同时,通过任务实施来提高学生的动手能力,在任务实施过程中融入素养要求,以实现职业素养与创新能力共同提升。2)书中的内容以工程机械实际中常见的机构、零件及机械传动等为载体,具有典型代表性。3)本书内容具有递进性。每个模块下面设有若干个任务,这些任务紧紧围绕模块展开,通过任务描述、任务分析、任务实施来加强学生对知识的理解。4)本书内容按照工作手册方式编写,学生可直接通过书中图表查取所需参数。本书还配有在线课程(https://www.xueyinonline.com/detail/216989146),有关产业发展的新技术、新工艺、新规范、新标准等内容可实现动态更新,方便教师采用混合式教学法。5)本书内容对接“1+X证书”,可用作职业技能等级证书培训教材。6)本书共分8个模块,计19个任务,不同专业可选择相关模块及任务进行教学。本书由湖南理工职业技术学院颜爱平、何瑛担任主编,胡建强、杨益梅担任副主编,参加编写的还有向云南、刘立薇、曹屿。编写内容分工如下:颜爱平编写模块一、模块八,何瑛编写模块四、模块五,胡建强编写模块七,杨益梅编写模块三,向云南编写模块二,刘立薇编写模块六中的任务一,曹屿编写模块六中的任务二。全书由颜爱平统稿,程一凡任主审。本书在编写过程中得到了企业专家、兄弟院校的大力支持,在此表示衷心感谢。由于编者水平有限,书中难免有不妥之处,恳请广大读者提出宝贵意见和建议,我们将及时改进,并表示诚挚谢意。
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