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蒯卫华，北京师范大学未来教育学院艺术教育系主任、珠海校区美育中心主任、艺术与传媒学院音乐系理论教研室主任，副教授，硕士研究生导师。北京市研究生课程思政名师，中国高教学会美育专委会常务理事。作为专家组成员参与教*部音乐教育质量监测和2022版国家义务教育新课程标准（音乐）的全国测试工作。主持 2022年国家社科基金艺术学项目。2020年专著获得教*部第八届高等学校科学研究优秀青年成果奖。获得省部级以上奖励五项，2023 年在编教育科学出版社义务教育阶段《音乐》教科书。 目錄： 一、学科与专业建设研究 Research on Discipline and Specialty Construction 面向“新文科”未来的“整体艺术” 肖向荣（北京师范大学） 　|　003 “Holistic Art” Facing the Future of “New Liberal Arts” Xiao Xiangrong （Beijing Normal University） 　|　016 南京艺术学院舞蹈学专业建设的经验与思考 许薇（南京艺术学院） 　|　033 Practicing and Thinking on the Specialty Construction of Dancology of Nanjing University of the Arts Xu Wei （Nanjing University of the Arts） 　|　042 “中国古典舞当代创造论”的终结与汉画舞蹈重建 ——兼谈中国舞蹈学科建设 刘建（北京舞蹈学院） 　|　054 The End of “The Contemporary Creation Theory for Classical Chinese Dance” and the Reconstruction of Dance from Paintings in Han Dynasty —Along with the Construction of Chinese Dance Discipline Liu Jian （Beijing Dance Academy） 　|　066 论专业舞蹈高等教育中认知体系的构建 张麟（上海戏剧学院） 　|　080 On the Construction of the Cognitive System in Professional Higher Dance Education Zhang Lin （Shanghai Theater Academy） 　|　091 舞蹈社会学界说 王阳文（北京师范大学） 　|　103 Sociological Definition of Dance Wang Yangwen （Beijing Normal University） 　|　112 二、课程与教学模式改革研究 Research on the Reform of Curriculum and Teaching Mode 民族音乐学课程教学大纲设计 ——以加州大学洛杉矶分校的五门相关课程为例 齐琨（中国音乐学院） 　|　127 The Syllabus Design of Ethnomusicology Curriculum —Taking five courses related to ethnomusicology at UCLA as an example Qi Kun （China Conservatory of Music） 　|　147 从美国高等音乐教育之发展探析中国高等音乐教育课程规划 符慧如（美国达拉斯大学） 　|　172 Learning from the Development of Higher Music Education in the United States， Developing the Future Planning Direction of Chinese Curriculum Fu， Camille HuiJu （Dallas College， USA） 　|　187 五谈“乐理究竟教什么” 施咏（南京师范大学） 　|　205 The Fifth Discussion on the Issue of “What Exactly does Music Theory Teach” Shi Yong (Nanjing Normal University) 　|　216 对当下教学模式转变的思考 王杰（北京师范大学） 　|　229 Research on the Shift of Education Model Catalyzed by the Pandemic Wang Jie （Beijing Normal University） 　|　238 三、传统音乐学研究 Research on Traditional Musicology 国乐实践的乐理寻根 ——郑觐文《中国音乐史》述评 修海林（中国音乐学院） 　|　251 Seeking the Root of Music Theory in the Practice of Guoyue —A Comment on Zheng Jinwen’s Book The History of Chinese Music Xiu Hailin （China Conservatory of Music） 　|　267 百年中国豫剧演唱艺术流派嬗变 郭克俭（浙江师范大学） 　|　289 The Evolution of the Singing Art Schools of Henan Opera in the Past Century Guo Kejian （Zhejiang Normal University） 　|　303 民间音乐的城市化道路 ——以花儿为例 张君仁（陕西师范大学） 　|　322 The Urbanization of Folk Music —Taking Huaer as an Example Zhang Junren (Shaanxi Normal University) 　|　334 民国初年的北方昆弋曲谱及其制作者 陈均（北京大学） 　|　347 Northern Kunyi Opera Melodies in the Early Years of the Republic of China and Its Producers Chen Jun (Peking University) 　|　373 四、舞蹈学研究 Choreological Studies “民族舞蹈学”研究之我见 朴永光（中央民族大学） 　|　411 A Research on Ethnochoreology Piao Yongguang (Minzu University of China) 　|　422 当代中国舞蹈现实主义范式的构建 ——以新中国芭蕾舞剧的创建为例 仝妍（华南师范大学） 　|　436 Construction of Realistic Paradigm of Contemporary Chinese Dance —Taking the Creation of Ballet in New China as an Example Tong Yan (South China Normal University) 　|　448 出于古舞，成于梅舞 ——梅兰芳对古代舞蹈的戏曲化重构 池浚（故宫博物院） 　|　464 Out of Ancient Dance， Famous for Mei’s Dance — Mei Lanfang’s Dramatized Reconstruction of Ancient Dance Chi Jun (The Palace Museum) 　|　474 舞蹈角色表演摭谈 ——从戏曲表演的形神观说起 王熙（北京师范大学） 　|　487 The Portrayal of Characters in Dance under the Vision of the Form and Spirit Concept in Traditional Opera Wang Xi (Beijing Normal University) 　|　497 舞蹈管理概念研究 陈蒨蒨（北京师范大学） 　|　510 Research on the Concept of Dance Management Chen Qianqian (Beijing Normal University) 　|　519 五、美育研究 Aesthetic Education Research 声音设计视角下的音乐美育转向 郭兰兰（北京师范大学） 张汉超（北京师范大学珠海校区） 　|　531 The Aesthetic Turn in Music from the Perspective of Sound Design Guo Lanlan (Beijing Normal University) 　 Zhang Hanchao (Beijing Normal University Zhuhai Campus) 　|　538 美育视阈下音乐师范生核心素养框架研究 谢晨露（北京师范大学） 郭兰兰（北京师范大学） 桑国元（北京师范大学） 　|　546 Research on the Key Competence Framework of Music Pre-service Teachers: A Perspective of Aesthetic Education Xie Chenlu (Beijing Normal University) 　 Guo Lanlan (Beijing Normal University) 　 Sang Guoyuan (Beijing Normal University) 　|　566 “双一流”语境下综合院校美育改革研究 ——以北京师范大学原创音乐剧《往事歌谣》为例 蒯卫华（北京师范大学） 　|　592 Study on the Reform of Aesthetic Education in Comprehensive Colleges and Universities in the Context of “Double First-class” —Taking the Original Musical Ballad of the Past at Peking Normal University as an Example Kuai Weihua (Beijing Normal University) 　|　602

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