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編輯推薦: |
李景云教授围绕教学取得了诸多科研成果,张义德教授长期从事世界现代史和俄罗斯史(苏联史)的教学与研究。本书是两位教授研究成果汇编,体现了老一辈学者严谨的学风和深厚的学术功底。
“南开大学世界古史论丛”收录南开大学世界史学科几代学者的精品力作,展现了中国学人世界古史研究的深厚积累。既包括了雷海宗、黎国彬、辜燮高、王敦书、于可、曹中屏、李景云等蜚声国内外的老一辈学者群体的典型成果,也汇聚了陈志强、杨巨平和王以欣等学科中坚力量的学术结晶。该丛书从西方古典史、拜占庭史、英国史、俄罗斯史、朝鲜史、古代中西交流史等不同领域,奉献了代表性的研究成果。本套论丛希望能继承和发扬南开历史学科建设的百年传统,为培养全民族的国际视野和情怀,提高世界历史的知识和认识水平,贡献一份绵薄之力。
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內容簡介: |
本书是南开大学资深教授李景云、张义德世界史研究成果展示,所收文章均是在核心刊物《世界历史》《历史教学》上已经发表的文章,体现了两位教授严谨扎实的学术功底。本书的主要内容包括俄罗斯古代史研究,涉及俄罗斯君主制、俄罗斯封建领主土地占有制和农奴制经济的特点,以及17世纪以前的罗斯文化等;俄罗斯近现代史研究,涉及俄罗斯在近代时期的国家发展、军事扩张,以及在东亚的外交关系等;英国史及西欧中世纪史研究,涉及中古中期的英国议会、英国农民起义、西欧中世纪行会等。
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關於作者: |
李景云
1935—2017年,女,南开大学世界史教授。她长期担任历史学系(院)本科生必修课主讲教授,其开设的世界中世纪史和俄罗斯古代史课程深受历届同学的欢迎,得到校内外同仁的高度认可。她终生致力于俄罗斯史和欧洲中世纪史的教学与科研工作,其发表的作品主要集中在这两个领域。著有《东正教与17世纪以前的罗斯文化》《英国瓦特·泰勒起义》《马基雅维里》等。
张义德
南开大学荣休教授。1931年出生于江苏江阴,1951年考入北京大学历史学系,1955年留校攻读苏联史专业研究生,毕业后分配至南开大学历史学系世界史专业任教。他终生致力于俄罗斯史的研究,专攻俄罗斯不同历史时期的外交和军事史问题,并发表20余篇论文。主编有《苏联现代史(1917—1945)》和《外国大事典(现代欧洲卷)》等。
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目錄:
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李景云研究文章
英国瓦特·泰勒起义/003
中古中期的英国议会/032
缙绅会议和俄国君主制/043
16至17世纪俄国封建领主土地占有制和农奴制经济的
特点/062
西欧中世纪行会的几个问题/084
试论俄国历史上的西欧派和斯拉夫派之争/103
东正教与17世纪以前的罗斯文化/120
张义德研究文章
略论俄罗斯统一国家的形成/135
沙俄从亚洲东北部向太平洋的扩张和早期的俄日关系/151
评普提雅廷出使东亚/164
1904年日俄帝国主义战争的准备过程/176
日本在西伯利亚武装干涉的破产/190
战后初期的苏联经济/197
高级人才培养与社会经济发展/205
二战前的苏俄对外关系/216
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內容試閱:
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李景云和张义德两位老师合著的作品即将问世,我在高兴之余,深切地缅怀已经仙逝的李景云老师,也祝90岁高龄的张义德老师身体健康。
为了做好两位先生的文稿整理工作,我和肖玉秋多次造访他们各自简陋的家,与听力下降的张友伦和张义德先生交流虽然十分困难,但重新坐在老师的身边,好像又回到了几十年前聆听他们教诲的时候,那时他们可都是正当学术壮年的“彪形大汉”。确实,他们两位都是身高超过180厘米的男子汉,即便如今都已年逾鲐背,也都呈现出老者的身态,但仍然不失伟岸雄姿。正是在这个过程中,我们有幸获得了再次向老先生们学习的机会。走出老师的家门,和他们一样的、那些默默无闻的老师们重现在我的眼前,特别是当夜深人静时,脑海中总是浮现出他们的身影,其音容笑貌历历在目,犹如昨日。南开大学历史系名师荟萃,改革开放的春天也激发出他们的学术青春,自郑天挺以下所有老师都争相走上讲台。近些年,许多老师的弟子门徒包括我自己在内都在不同场合畅谈恩师们的往事,或撰文回忆先生们的道德文章。我这里想聊聊我身边那些名气不大但默默无闻地教书育人的老师们。例如李景云老师。我们入学时,很多学校都在仓促准备复课,有些课程也没有专门老师做好上讲台的准备。比如北京大学中国史就因此推迟一年招收本科生,而世界史也因此比中国史提前一年招生。我们七七级的世界古代中世纪史基础课就是由于可老师持续一年贯通讲下来的,因此我也无缘认识李景云老师。直到1982年初我留校任教后,直接成为她的助教,参与教学工作。
李景云老师是南方人,但地方口音并不明显,她声音清晰,富有磁性,讲课风格特别干脆利索。据说李景云老师是1953年作为南开大学历史系优秀毕业生留校任教的,三十年过去了,她仍旧保持着青春时代任教南开大学的风采。她个子不高,微胖,一张四川人的圆脸,皮肤特别白,一头短发干净利索,和同学讲话总是露出慈爱的笑容,对我也是如此。因此每次上课前,我都会格外当心,提前到教研室,拿好李景云老师上课使用的大地图,并在课堂黑板旁边挂好。那时的教学条件比较差,为了挂好地图,我总是不免在上课前手忙脚乱地寻找挂地图的钉子。这些地图非常适合教学用,是历史系特别聘请的男老师李先生专门整理绘制出来的,现在学院里可能没有人再能记得那位李先生了,这些为历史系学生成长默默做出贡献的老师本来都应该受到尊重。李景云老师讲课我做助教,原来的计划是;我跟着她学习,积累相关的教学经验、通过教研室试听审核批准后,也上讲台讲授世界中世纪史。这个计划仅仅实施了一个学期,便因为我出国留学而中断了。1983年底,我受国家jiao委公派、南开大学具体落实派遣任务,去希腊亚里士多德大学进修学习拜占庭史和希腊语。没想到这一去就是两年,直到1985年下半年回国。这期间,我一直忐忑不安的是,我们原定的计划没有落实,原本应该由两位教师承担的世界中世纪史基础课都压在了李景云老师一个人身上。所以,回国后去拜见她时,我表达了十分抱歉的意思。没想到她特别爽快地说,没关系,公派留学机会难得,回来就好。从1986年初,我经过试讲和教研室老师试听审核批准后,正式开始走上南开大学历史系教学讲台,首先为1985年入学的新生讲授世界中世纪史。
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