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| 內容簡介： |
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本书围绕立德树人的根本任务，根据《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》编写，紧密结合当代社会特点和时代需要，基本涵盖了中华优秀传统文化的核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等内容，突出了教育性、时代性、普及性和可读性，把中华优秀传统文化与道德教育融为一体，使中华优秀传统文化教育成为道德教育的有效载体和途径。本书语言通俗，实例丰富，既可作为中职生学习中华优秀传统文化的教材，也可作为大众了解中华优秀传统文化的入门读本。
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| 關於作者： |
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付伟宗，寿光市职业教育中心学校党委书记、校长，高级讲师，中学语文教学专业委员会课堂研究中心，全国乡村振兴产教融合联盟特色产业联盟常务副理事长。主要讲授语文等课程，参与编写的教材有《校园安全教育》等。杨委章，中共党员，中级讲师，现任寿光市职业教育中心学校副校长。王海涛，寿光市职业教育中心学校学生发展中心主任。
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| 內容試閱：
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我们正处在一个承前启后、继往开来的重要历史关头，面对着科学技术的迅猛发展和世界各国的激烈竞争，面对着世界范围内各种文化的相互激荡，面对着小康社会人民群众日益增长的文化需要，学习中国优秀传统文化，不新提高广大人民尤其是青年一代的文化素质，对大力推进中国特色社会主义文化建设具有重要意义。
一、有助于学会做人，提升整体素质
“学会做人”看似简单，其实，这是人的最基本的也是最重要的素质。长期以来，人们比较注重使受教育者学会求知、学会做事，这无疑是十分必要的，但往往忽视了更重要的一条，就是教他们学会做人。所谓学会做人，就是学会处理人与人、人与社会的关系；在当代中国就是要有爱国主义、集体主义思想，有高尚的道德情操，有正确的世界观、人生观、价值观。
中国优秀传统文化可以说是一种做人的文化，非常注重伦理道德和人格修养，被世人归结为伦理型文化。《大学》一书开宗明义地指出“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，并且提出“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的主张。这完全是以对道德的自我追求和完善为宗旨的。孔子倡导的“仁者爱人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”，也浸透了怎样做人的伦理精神。
儒家的崇仁、尚义等一系列言论，以及道家所主张的不为物累、不为境役、绝圣弃智、洁身自好，实际上都是对理想人格的追求和对实现个体价值的向往。中华民族有源远流长的人文教育传统，以儒学为中心的人文教育是中华传统人文教育的主流。这种重礼、崇仁、尚义，追求高尚完美人格的人文教育传统，对受教育者思想感情的熏陶、人格的塑造具有不可忽视的作用，培养了一代又一代优秀人物，维系着中华民族的生存和发展。
二、有助于以理性态度和务实精神去继承传统
马克思说过：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。” 中国优秀传统文化，就是我们“直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件”，是影响中国人过去、现在和未来的传统。从一定意义上讲，传统是社会的一种生存机制和创造机制。借助于它历史才得以延续和发展，社会的精神成就和物质成就才得以保存和实现。正因为如此，文化传统并非仅滞留于博物馆的陈列品和图书馆的线装书之间，它还活跃在今人和后人的实践当中，并在这种实践中不断改变自己。每一个有志为民族的未来贡献心智和汗水的中国人，都应该努力熟悉传统、分析传统、变革传统，而学习、研究中国优秀传统文化，则有助于培育这种理性态度和务实精神。
三、有助于增强民族自尊心、自信心、自豪感
中国优秀传统文化是世界上最古老的文化之一，也是世界上唯一没有过断层的古老文化。它是东方文化的典型代表，有着独特的价值系统和思维方式，是人类文明发展史上的一块瑰宝，对世界文化的发展发挥了重大的推动作用。中国优秀传统文化在人类历史上光芒四射，至今仍有重要价值，有的在世界上仍处于领先地位，即使在科学技术领域中也是如此。随着科学技术的发展，人类社会进入信息社会，人类各民族文化相互交流的深度和广度都在不断拓展。在这样的时代大背景下，中华民族及其文化应以怎样的姿态参与合作与竞争，是每一个中国人都应该思考的问题。真切把握一个民族的文化特征，比把握诸如皮肤、头发、眼睛的颜色之类体貌特征要困难得多。然而，任何民族，其文化形态虽然纷繁多彩，但都可以从中觅到该民族文化的主色调、主旋律。我们之所以能够从芸芸众生中大致辨别各民族的特征，是因为每一个民族内部本身存在着繁复多样的阶级、阶层集团及个人修养和性格的差别，但同时也深藏着表现于共同文化上的共同心理素质，这便是民族精神。中国文化源远流长，博大精深，在相当长的历史时期里，一直处在世界领先地位，给世界文明做出了巨大贡献。学习中国文化，是我们认识自己、把握中华民族精神的可靠途径，更有助于振兴民族精神，增强民族自豪感和民族责任感，提高民族自尊心和民族自信心，全面弘扬爱国主义精神，增强凝聚力。
四、有助于深入认识中国国情，推动经济快速发展
古老的中国在漫长的历史时期内，无论是在经济文化方面，还是在科些技术领域，都走在世界前列，处于领先地位，只是自明朝中叶以后才逐渐停滞和衰退。一些思想界人士曾将中国落后的原因归咎于以儒学为代表的中国传统文化，然而到了 20 世纪六七十年代，在以中国优秀传统文化为母体文化所构筑的中华文化圈中，东亚一些国家和地区的经济开始腾飞，日本及亚洲“四小龙”的经济快速增长，这些事实显示出以儒学为核心的中国优秀传统文化的价值。这种以儒学为核心的经世致用的优秀传统文化对经济基础是有积极的能动作用的。由此可见，学习和弘扬中国优秀传统文化对我国经济快速发展必将产生积极的推动作用。
当代中国人面临的历史使命是建设中国特色社会主
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