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| 編輯推薦： |
亚马逊年度十大畅销书之一，《纽约时报》年度畅销书。
脑科学家、诺贝尔奖得主弟子、畅销书作家乔纳莱勒“创造与想象”系列。
拥有创造力，更能应对ChatGPT等人工智能的来袭。乔纳莱勒将艺术与科学相结合，以神经科学为依据，生动地阐述文学艺术世界的创造力灵感来源。
苇草智酷创始合伙人、信息社会50人论坛执行主席段永朝，物理学家、南方科技大学教授李淼，清华大学教授、技术创新研究中心主任陈劲，海银资本合伙创始人、互联时代未来趋势专家王煜全，畅销书《引爆点》《异类》作者马尔科姆格拉德威尔联袂推荐。
湛庐文化出品。
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| 內容簡介： |
左脑还是右脑更擅长创造？
爱做白日梦更有利于发挥创造力吗？
鲍勃·迪伦是怎么创作歌词的？
马友友是如何演奏出不可能演奏的和弦的？
莎士比亚是如何成为天才戏剧家的？
皮克斯工作室是如何创作出叫好又叫座的动画的？
硅谷是如何成为科技中心的？
想象那些并不存在的事物的能力是我们人类最突出的智能。收音机里的流行歌曲、衣服口袋中的小玩意儿、墙上的艺术品、窗户上方的空调以及你所坐的椅子，还有你手中的这本书，无一例外都是想象的产物。
畅销书作家乔纳·莱勒将艺术与科学相结合，在《鲍勃·迪伦写不出歌儿了》这本书中围绕“我们该如何想象”这一主题来探讨，论述了想象力激发创造力的八种方式，以科学的视角揭示了大脑是如何产生创造力的。一旦我们知道创造力是如何产生的，创造力就可以为我们所用。
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| 關於作者： |
【美】乔纳·莱勒（Jonah Lehrer）
畅销书作家。于哥伦比亚大学学习神经科学，曾跟随诺贝尔生理学或医学奖获得者埃里克·坎德尔（Eric Kandel），在他的实验室里做有关记忆的生物学研究实验。
曾获得有“全球青年诺贝尔奖”美誉的罗德奖学金（Rhodes Scholarship），成为牛津大学罗德学者，始终关注20世纪的文学艺术，对艺术与科学的关系进行了深入研究。
曾多次为《纽约客》《华盛顿邮报》等媒体撰稿。擅长用通俗易懂的语言向大众介绍神经科学、心理学等方向的研究，尤其关注艺术与科学的关系。
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| 目錄：
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推荐序 创造力源于想象力
——段永朝
苇草智酷创始合伙人、信息社会50人论坛执行主席
前 言 揭开创造力的神秘机制，让创造力为我所用
第一部分 独自创造，个人创造力是如何被激发出来的
第1章 大脑是创意产生的生物学基础
鲍勃·迪伦是如何写歌儿的
左脑见“树木”，右脑见“森林”
“啊哈”时刻的到来，陷入困局让我们尝试新东西
《像一块滚石》是如何创作出来的
第2章 不期而遇的顿悟，善用发散性思维
3M 公司是如何开发出新产品的
洞见只有在你停止寻找它的时候才会到来
看起来毫不相关的思想重叠更有利于洞见的涌现
做“白日梦”是提高创造力的好方法
第3章 分析和专注，善用收敛性思维
杰克·凯鲁亚克是如何创作出《在路上》的
保持专注是创造力的关键所在
专注让我们对自己的创造性工作精雕细琢
化难题为想象，让事物露出本来面目
负面情绪让我们的注意力更集中
双相情感障碍患者的创造力
坚持不懈地思考，让知晓感变成实实在在的知识
第4章 顺其自然是最好的创作状态
马友友是如何演奏出不可能演奏的和弦的
半梦半醒时最有创造力
痴迷，让孤独症患者成为特定领域的天才
忘我的状态，每个人都可以即兴表演
做梦，让我们变成即兴表演艺术家
第二部分 共同创造，与更具创造力的团队一起成长
第5章 做局外人，创意往往发生在学科的边缘
礼来公司是如何解决药品开发问题的
不受约束的局外人思维
“局外人”心态最重要，像年轻人一样思考
做自己的局外人，不被已有知识束缚
第6章 混合的团队最有创造力
皮克斯工作室是如何创作出叫好又叫座的动画的
让不同背景的人在一起工作，创造力来自合作
咖啡间，公司里最重要的地方，产生新思想的绝佳之地
用“建设性批评”取代“头脑风暴”更能激发新创意
把合适的人聚在一起，创造力自然而生
第7章 城市摩擦，思想碰撞引发更多联想
硅谷是如何成为科技中心的
稠密的人口和碰撞的思想，让城市成为永不枯竭的创造力来源
城市的密度越大，创造力就越强
128号公路的衰落和硅谷的兴起
特拉维夫，以色列的“硅谷”
互联网无法取代城市
第8章“模仿”成就创新的开始
莎士比亚是如何成为天才戏剧家的
“莎士比亚神话”诞生于良好的文化环境
思想越分享越有价值
释放孩子们的想象力，创造力是永不过时的技能
造就更多天才的4个元思想
结 语 玩创造力的魔术，想象永远都有其神秘之处
注 释
译者后记
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| 內容試閱：
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揭开创造力的神秘机制，让创造力为我所用
宝洁公司曾经碰到一个无法解决的难题：研发一款新型地板清洁剂。20 世纪 80 年代，这家公司不断推出新式消费品，既有纸尿裤，也有去头屑的洗发水，公司还研发出了护色洗涤剂，以及比其他纸巾能多吸收 85% 液体的棉纸巾。这些创新并不是说宝洁公司的运气有多好，而是得益于它在研发上的重金投入。那时，宝洁公司员工中科研人员的比例位列全球第一，全公司拥有的博士生数量比麻省理工学院、加州大学伯克利分校和哈佛大学的博士生总和还要多。
可是，尽管家庭清洁用品部的研发人员付出了极大的努力，仍未能向市场推出新的地板清洁剂。宝洁公司仍旧在销售清一色的柠檬味清洁剂和布拖把，消费者也只能用木质扫帚和金属簸箕打扫厨房。宝洁创新失败的理由很简单：研发出一种不损害地板的强力清洁剂太难了。虽然宝洁在研发新一代清洁产品上已经花了很多钱，但是，这些产品在严格的试验阶段就被宣告失败，因为它们不仅破坏了地板的漆皮，还会伤害清洁剂使用者的皮肤。宝洁的研发人员一致认为，他们已经无计可施了。
事已至此，宝洁决定尝试新的解决办法。公司把这项创新任务外包给了 Continuum 公司，这是一家在波士顿和洛杉矶都设有办公机构的设计公司。Continuum 的时任 CEO 哈里·韦斯特（Harry West）那时还只是为宝洁研发新型清洁剂团队的负责人，他说：“我认为，宝洁之所以找到我们，是因为他们的科学家没法再继续干下去了。因此，他们希望我们能打开想象的闸门，拿出一些解决连科学家都棘手问题的新成果。”
但是，Continuum 的设计人员并没有从成分入手，也没有去实验室研究地板清洁剂，而是到居民家里去观察人们通常是怎样清洁地板的。对于如何给地毯吸尘和打扫厨房，设计人员做了详细的记录。当觉得这些信息仍然不够用时，他们在居民家里架起了摄像机。韦斯特说：“这些影像资料枯燥至极，都是人们清洁地板的画面，但我们花了大量时间观看这些资料。”尽管内容乏味，但必不可少，因为韦斯特和他的团队想知道人们在日常生活中究竟是怎样清洁地板的，而不是想当然地去猜测。他说：“关于拖把和扫帚，我想忘掉我所知道的一切，我希望自己能如同一个天外来客一般，以什么都不知道的心态来看待问题。”
在经过几个月的“人类学”观察工作之后，大家有了初步收获。当时，他们正在观看一位妇女清洁浴缸。韦斯特说：“涮拖布，就是把拖把头里的脏东西在脏水里涮出的过程，拖把头就是
‘吸收’脏东西的工具。这种活儿谁都不乐意干。”实际上，当Continuum 的设计团队在对影像资料进行分析时，他们发现，人们花在涮拖布上的时间比拖地板本身所花费的时间还多。工具反倒让事情变得更复杂了。韦斯特说：“当我意识到用拖把做清洁工作有多么不方便后，我对地板清洁这件事产生了兴趣。我坚信，我们并不是要设计一种改进的拖把，而是需要一种完全取代拖把的新东西。”
令人感到遗憾的是，Continuum 的设计人员也想不出更好的清洁方法。这就像一个无法找到答案的难题，也许，清洁地板注定是一件低效率的家务活。
答案来自也在进行家庭拜访的另外一个设计团队。一天，这个团队的成员正在观察一位老太太清理厨房地板上的咖啡污渍，只见她手拿扫把先仔细地清扫地板，并把垃圾扫到簸箕里，这时，有意思的事情发生了：在清扫完地板之后，她弄湿了一块纸巾，并用它擦拭洒在地毯上的咖啡污渍。尽管 Continuum 设计团队的每个人以前无数次地做过同样的事情，但这样一块脏纸巾却带来了一个意外发现。
设计人员从纸巾的创意发现可丢弃的清洁材料是种可行的方式。Continuum 公司当时的副总裁唐·巴克纳（Don Buchner）说：“突然之间，我们就知道该做什么了，我们要研究出一种用完就可以扔掉的污渍清洁材料。使用者不再需要清洁拖把头，不再需要在清洗时弯腰，不再需要一桶又一桶的脏水。这就是我们的好主意。”几周后，第一件样品做出来了。实际上很简单，就是一根细长的塑料杆连着一个矩形尼龙搭扣，尼龙搭扣用来固定一次性静电纸巾。这种产品还具有喷水功能，这样，使用者就可以在清洁地板之前，先用温和型洗涤液把地板弄湿（通常并不需要洗涤液，但它们的味道很好闻）。韦斯特说：“本来我们只要把脏东西擦掉就可以了，为什么一定要在脏水里涮来涮去呢？为什么要清洗拖布？为什么不能像扔掉用过的纸巾一样，把它一扔了之呢？”
可是，宝洁公司并没有对这个设计表现出特别的兴趣，因为仅销售拖把和洗涤液产品就能给宝洁公司带来 10 亿美元的收入。他们不想用未经试验的产品取代当前的好生意。首次召开的小组座谈会反而进一步加剧了使用者的怀疑。当宝洁公司向使用者展示新型清洁产品的草图时，绝大多数人都持反对态度。他们不想扔掉自己的拖把，对塑料杆与纸巾的简单组合也不抱有幻想。他们不喜欢一次性静电纸巾这个主意，也不明白脏东西怎么会跑到湿纸巾上。因此，这个设计被暂时搁置了。宝洁公司不会不顾丢失市场份额的风险而贸然引入一款没人要的新产品。
但是，Continuum 的设计人员并没有放弃，他们确信自己预见了拖把的未来。经过一年的苦求，他们从宝洁公司那里争取到了一个机会：在小组座谈会上展示样品。在这次座谈会上，他们不再像上次那样只是读一下产品的说明书，而是让顾客现场操作略显粗糙的“试验用”样品。人们被这个新玩意儿深深地吸引了，不断在地板上测试。结果，在小组座谈会上，这个产品的测试得分比宝洁公司测试过的任何一款产品都要高。巴克纳说：“有些人在这种产品的概念阶段还是坚决的反对者，但现在他们已经想把这个试验品带回家。”而且，这次试验表明：在清洁地板方面，新产品的表现要远远好于海绵拖把、细绳拖把以及其他任何类型的拖把。按照宝洁公司研发人员的说法，到目前为止，“装在杆上的纸巾”是最好用的地板清洁产品之一。
1997 年，也就是在韦斯特和他的设计团队开始收集影像资料的 3 年后，宝洁公司正式申请了美国专利。1999 年初春，这种新型清洁工具进入了全美国的超市，且一投入市场就大获成功：到1999 年年底，它的销售额就超过了 5 亿美元。此后，大量仿造品和改进产品不断进入市场，但最初的产品仍在“后拖把”市场居统治地位。这种产品的名字叫速易洁拖把（Swiffer）。
速易洁拖把的发明正是诠释创造力的最好例子。几位设计师在观察某个人擦除咖啡污渍时，想到了一种全新的清洁工具。对于我们每天都在做的事情，哈里·韦斯特和他的同事努力思考，另辟蹊径。他们看到了现实原本的样子：人们干着既乏味又费力的家务。然后，他们想象世界上会有一种更好的拖把。这一洞见彻底改变了地板清洁的方式。
想象是人类最突出的智能
本书讨论的就是这样的时刻。想象那些并不存在的事物的能力是我们人类最突出的智能，我们总觉得拥有这种能力是理所当然的，但常常事与愿违。收音机里的流行歌曲、衣服口袋中的小玩意儿、墙上的艺术品、窗户上方的空调以及你所坐的椅子，还有你手中的这本书，无一例外都是想象的产物。
尽管我们身边到处都有想象的杰作，但创造过程究竟怎样，还颇有几分神秘。比如，为什么哈里·韦斯特在看到那位妇女用纸巾清洁地板时想到了速易洁拖把？其实，这一动作他自己不知重复做过多少遍。他说：“我无法解释这个主意当时是怎么产生的。我太高兴了，以至无法问太多问题。”创造力的奥秘在于，我们很难弄明白它是如何产生的，甚至连何时产生也常常搞不清楚。因此，我们总会将重要发现与外力联系在一起。实际上，在文艺复兴时期之前，想象力跟超常能力基本就是同一个意思：“有创造力”意味着与缪斯对话，为足智多谋的神灵代言。 Inspiration（灵感）的字面意思就是“从外部吸入”（breathed upon）。由于人们不明白创造力是怎么回事，因此，他们会认为好点子一定来自别的什么地方。也就是说，想象力是外部赋予的。
对于创造力的高度神秘性，连科学家都感到畏惧，比如对神经反应时间或者洞见产生机制的研究常常让科学家望而却步。那么，如何对想象进行测量呢？这一难题让大多数研究人员都不敢碰触。对 1950—2000 年的心理学论文进行的调查表明，研究创造过程的论文还不到 1%，甚至连人类这种能力是怎样进化的，人们也无法给出答案。大多数认知能力都有其生物学基础，因此，它们的进化过程可以沿时间维度进行追踪。但创造力则不同，人类的想象过程毫无踪迹可寻。在人的大脑皮质里，没有扩展的独创性模块，而其他灵长类动物甚至连明显的创造冲动都没有。猴子不会画画，黑猩猩不会写诗，只有某些稀有动物，比如大洋洲新喀里多尼亚的乌鸦，才初露出解决问题的某些能力。换句话说，创造力的产生跟洞见的获得一样，不知从何而来。
但是，这并不意味着我们无法对想象进行深入研究。在弄明白产生新思想的一系列心理事件之后，我们才能明白究竟是什么让人类如此特别。因此，本书的开篇要向大家揭示想象的生理根源：约 1.4 千克重的人脑。美国实验心理学家威廉·詹姆斯把创造过程描述为“沸腾的思想大锅，其中的每样东西都在发出咝咝声响，并以我们难以理解的方式四处游动”。现在，我们总算能够看见 “巨型电细胞网络”这口“大锅”的真身了，是它让我们在已有的思想之间建立新的联想。我们可以利用大脑扫描设备将思考的瞬间记录下来，并测量即将找到问题的答案时神经元的兴奋程度。想象有点像“新想法凭空出世”的魔术，而现在我们对这个魔术是怎么变的已经略知一二。
这一新视角清楚地告诉我们，对创造力的标准定义是完全错误的。自古希腊以来，人们一直假定想象与认知没有任何关系。但最新的科研成果告诉我们，这种假设是错的。实际上，“创造力”是一个涵盖众多独立的思考过程的综合术语（大脑是最终的类别破坏器）。速易洁拖把的发明就涉及众多创造性方法。最先开始的阶段是 9 个月的细心观察和录制乏味的影像资料。尽管这一阶段并没有产生任何新思想（主要作用是把僵化的旧思想放在一边），但在整个创造过程中的作用却非常大，它帮助设计团队更好地理解问题的实质。随后，当韦斯特观察那位妇女擦除咖啡污渍时，重要的新发现瞬间显现，这就是所谓的“洞见时刻”（moment of insight）。但是，灵感的出现并非创造过程的结束。工程师和设计人员仍需花费很长时间对设计进行微小改动，完善喷雾嘴和静电抹布。韦斯特说：“想法只是创造过程的开始。当你努力让理想成为现实时，艰难的事情总是悄然而至。”
我们该如何想象
速易洁拖把的创新过程与多种形式的创造力有关。此时，现代的科学工具是必不可少的，因为只有借助这些工具，我们才能弄清创新过程跟哪些大脑活动密切相关。通过想象，某些超自然的东西会转化为大脑皮质中的一个特定开关。这种新知识是有用的，因为通过弄明白创造力是什么，我们就可以着手对其进行分类，进而了解在哪种条件下的心智战略是完美的；以及在哪些特定的条件下进行想象活动更容易奏效。比如，有些想象活动最适合在拥挤的咖啡馆里进行，你可以一边喝着浓咖啡一边想象；而有些想象活动更适合在沙发上进行，你可以一边喝着冰镇啤酒一边想象。有时，我们也需要什么都不去想，让自己即兴发挥；也有时，我们需要借助他人的智慧。一旦我们知道创造力是如何产生的，创造力就可以为我们所用。
仅仅能对想象进行剖析，并不意味着我们已经揭开了它的奥秘。实际上，这正是创造力这一主题深深吸引我们的地方：它需要从多个角度来描述。不管怎么说，某个人的大脑总是被某种外
部环境和文化包围着，这就需要我们结合心理学和社会学，把外部世界和内心世界整合在一起。因此，尽管想象源于神经元的活动，但大脑也会探寻外部环境对创造力的影响。为什么有些城市能成为令世人瞩目的创新中心？什么样的课堂技巧能增加孩子们的创造力？互联网让我们更富于想象力还是相反？我们将会看到，墙的颜色或者厕所的位置等看似关系不大的因素，对创造力的产生却有着重大影响。
由于“发明”这一行为往往是一个多人合作的过程，我们必须学着与他人展开适当的合作。本书的第一部分主要讨论个人创造力，第二部分则讨论当人们在一起时，比如在办公室的大厅和城市的街道上进行的互动会产生什么作用，即讨论群体创造力。一些最新的研究成果，比如对众多百老汇歌剧创作团队中的合作关系的分析，让我们明白了为什么有些团队和企业比另外一些团队和企业更具创造力。他们的成功并非偶然。
长久以来，人们一直认为想象完全是谜一样的东西，是某种我们无法理解的生物学天赋。因此，关于创造力是什么以及它来自何处，我们所坚持的观念都是错误的。这些错误的观念不仅误导了我们，还对想象起着负面作用。我们不但要针对创造力进行实验和科学研究，还要研究人们在现实世界中正体验着的创造时刻。我们将会探讨鲍勃·迪伦（Bob Dylan）的写作方法和诗人的习惯，还会花些时间研究像化学家一样思考的调酒师、发明冲浪新玩法的孤独症冲浪者。我们将去探究一个网站，它帮助很多人解决了那些看似无法解决的难题。我们还要了解皮克斯动画工作室（后文简称皮克斯）幕后的故事、马友友的即兴表演，并揭开那些持续创新企业的众多奥秘。
然而，将最终的创造性成果与神经细胞建立对应关系的分层描述方法注定要失败，成功的创意产品也无法与神经回路一一对应。当然，我们也不应该把创造力看成是超自然的。创造过程并不专属于那些艺术家、发明家或其他各类创造型人才。人类的思维天生就具有创造性，内置于其“操作系统”中，并与其最重要的“程序代码”有着天然的联系。大脑随时随地都在自动建立新联想，不断把某个 X 跟某个看似不可能的 Y 关联在一起。本书所讨论的就是这一切是如何发生的，“我们该如何想象”正是本书的主题。
左脑见“树木”，右脑见“森林”
美国国家卫生研究院的年轻科学家马克·比 曼（Mark Beeman）有些困惑，20 世纪 90 年代初，他开始对右脑受损的患者进行研究。比曼说：“医生往往会跟这些人说‘噢，你太幸运了’。然后他们会说右脑为什么不重要，因为它只会在语言方面对人有影响。” 这些安慰的话告诉我们，从科学的角度来看，右脑是可有可无的。美国脑神经科学家罗杰·斯佩里（RogerSperry）在 1981 年的诺贝尔颁奖典礼上总结说，在他刚开始研究大脑时，关于右脑的主流观点是：右脑的损伤仅会导致不会说话、不会书写、阅读困难、耳聋和运动障碍，总的来说就是缺乏更高级的认知功能。换句话说，右脑只是大脑中一个没什么价值的组织。
但比曼发现，很多右脑受到损伤的患者出现了严重的认知问题，尽管他们的左脑完全正常。他决定做一份这类患者的障碍清单，清单很长。比曼说：“有些患者无法理解笑话、讽刺或者隐喻。一些患者则看不懂地图或者弄不明白绘画作品的含义。这些虽然算不上多严重的问题，但仍会让患者感到担忧，因为这些问题本是不应该出现的。医生曾经跟他们说过不要担心，因为右脑没那么重要。”
这些患者身上出现的障碍性问题促使比曼重新思考右脑的功能究竟是什么。刚开始时，他弄不明白所有这些障碍有何共同之处。幽默跟导航有什么关系？讽刺跟视觉艺术之间又会有怎样的联系？因右脑损伤而导致的智力问题，种类繁多得令人无法理解。比曼说：“我找不到一个满意的解释，我无法连点成线。”
正当比曼打算放弃时，他想到了一个主意。也许，右脑的作用就是做他此时想要做的事情：在看似毫无关联的事情之间找到弱连接关系。比曼意识到，他的那些患者所经历的所有问题，归根结底都是关于如何“弄清总体的意义”。也就是说，不但要弄清楚构成整体的每一个组成部分，还要弄清楚这些组成部分是怎样联系在一起的。比曼说：“世界太复杂了，大脑在处理问题时必须同时采用两种方式，它既要见‘树木’，也要见‘森林’。而右脑的作用就是帮助人们看见‘森林’。”
就拿右脑损伤而导致的语言障碍来说，比曼猜测，当左脑处理“本义”（denotation，即字面意思）的同时，右脑则负责处理“转义”（connotation，即隐含意思），或者说词典上查不到的其他含义。当你读一首诗，或者因为一个笑话而开怀大笑时，你主要就是在依靠右脑建立语言关联关系。隐喻就是一个最好的例子。从大脑的视角来看，隐喻就是不同或者不相关的两种思想（至少表面上如此）之间架起的一座桥梁。当罗密欧宣称“朱丽叶是太阳”时，我们知道他并不是在说他所爱的是一个光芒四射的巨大星球。我们明白，罗密欧正在使用隐喻，意思是说朱丽叶对他的意义就如同天上的太阳。她当然不是星球，但她照亮了他的世界，就如同太阳照亮了地球一样。
大脑是如何理解“朱丽叶是太阳”的呢？左脑关注这些词汇的字面意思，但并无助益。总的来说，列出一堆描述两个实体的形容词并不能理解隐喻（在“太阳”和“朱丽叶”的例子中，所涉及的形容词并不多）。只有依靠它们重叠的关联关系探测到它们共有的特征时，我们才能理解两个名词之间的连接关系。这种理解最有可能发生在右脑，因为右脑的独特之处就在于，它能
通过“拉远镜头”来看待句子，并能从更远的视角对句子进行分析。
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