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| 內容簡介： |
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本教材是中等职业教育医学检验技术专业的核心课程，内容包括寄生虫学及检验的基础理论和基本知识，寄生虫学检验常用仪器的构造、性能与工作原理，各项寄生虫学检验的操作技术，常见寄生虫与人类的关系。本教材作为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育医学检验技术专业教材，按照教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写，突出职业教育的特点，知识结构与社会发展现状紧密结合，容量与深度上以“需要、够用”为度，遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律，符合中等职业学校学生认知特点，体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合，体现教学改革的先进理念。
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| 關於作者： |
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教授，医学检验技术专业带头人，全国卫生产业企业管理协会实验医学专家委员、全国卫生职业教育检验分委会常务委员、山东省职业教育委员会资源库建设专家委员、潍坊预防医学会常务委员；全国职业院校检验技能竞赛组长、“优秀裁判”、“优秀工作者”、高级心理咨询师、山东省创新创业讲师。
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| 目錄：
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绪论/1
一、寄生现象及寄生虫和宿主/1
二、寄生虫生活史/3
三、寄生虫与宿主的相互关系/3
四、寄生虫病的实验室诊断/5
五、寄生虫病的流行与防治/6
第一篇医学蠕虫
第一章线虫纲/11
第一节概述/12
一、形态/12
二、生活史/13
三、致病/13
四、分类/13
第二节似蚓蛔线虫/14
一、形态/14
二、生活史/15
三、致病/16
四、实验室诊断/17
五、流行与防治/17
第三节毛首鞭形线虫/19
一、形态/19
二、生活史/19
三、致病/20
四、实验室诊断/20
五、流行与防治/20
第四节蠕形住肠线虫/21
一、形态/21
二、生活史/22
三、致病/23
四、实验室诊断/23
五、流行与防治/23
第五节十二指肠钩口线虫和美洲板
口线虫/24
一、形态/25
二、生活史/26
三、致病/26
四、实验室诊断/28
五、流行与防治/28
第六节班氏吴策线虫和马来布鲁/
线虫/28
一、形态/29
二、生活史/30
三、致病/31
四、实验室诊断/32
五、流行与防治/32
第七节旋毛形线虫/33
一、形态/33
二、生活史/34
三、致病/35
四、实验室诊断/35
五、流行与防治/36
第八节其他线虫/36
一、广州管圆线虫/36
二、粪类圆线虫/38
三、结膜吸吮线虫/41
第二章吸虫纲/45
第一节概述/45
一、形态/45
二、生活史/46
第二节华支睾吸虫/46
一、形态/47
二、生活史/48
三、致病/49
四、实验室诊断/49
五、流行与防治/50
第三节布氏姜片吸虫/51
一、形态/51
二、生活史/52
三、致病/52
四、实验室诊断/53
五、流行与防治/54
第四节卫氏并殖吸虫/54
一、形态/55
二、生活史/56
三、致病/57
四、实验室诊断/58
五、流行与防治/58
第五节日本血吸虫/59
一、形态/59
二、生活史/60
三、致病/61
四、实验室诊断/62
五、流行与防治/63
第三章绦虫纲/65
第一节概述/65
一、形态/65
二、生活史/67
第二节链状带绦虫/67
一、形态/67
二、生活史/68
三、致病/70
四、实验室诊断/70
五、流行与防治/70
第三节肥胖带绦虫/71
一、形态/71
二、生活史/71
三、致病/72
四、实验室诊断/72
五、流行与防治/72
第四节细粒棘球绦虫/73
一、形态/74
二、生活史/75
三、致病/75
四、实验室诊断/76
五、流行与防治/76
第五节曼氏迭宫绦虫/77
一、形态/77
二、生活史/79
三、致病/79
四、实验室诊断/80
五、流行与防治/80
第二篇医学原虫
一、形态/83
二、生理/84
三、生活史类型/84
四、致病/84
五、分类/85
第四章叶足虫纲/86
第一节溶组织内阿米巴/86
一、形态/87
二、生活史/88
三、致病/89
四、实验室诊断/90
五、流行与防治/91
第二节其他阿米巴/92
第五章鞭毛虫纲/95
第一节阴道毛滴虫/95
一、形态/96
二、生活史/96
三、致病/97
四、实验室诊断/97
五、流行与防治/98
第二节蓝氏贾第鞭毛虫/98
一、形态/99
二、生活史/100
三、致病/100
四、实验室诊断/100
五、流行与防治/101
第三节杜氏利什曼原虫/101
一、形态/102
二、生活史/103
三、致病/103
四、实验室诊断/104
五、流行与防治/104
第六章孢子虫纲/106
第一节疟原虫/106
一、形态/107
二、生活史/110
三、致病/112
四、实验室诊断/112
五、流行与防治/113
第二节刚地弓形虫/114
一、形态/114
二、生活史/115
三、致病/115
四、实验室诊断/116
五、流行与防治/117
第三节其他人体寄生孢子虫/117
一、隐孢子虫/117
二、卡氏肺孢子虫/118
第三篇医学节肢动物/
一、形态及分类/121
二、对人体的危害/121
三、防治原则/122
第七章昆虫纲/123
第一节蚊/124
一、形态/124
二、生活史与生态/127
三、与疾病的关系/127
四、防治原则/127
第二节蝇/128
一、形态/128
二、生活史与生态/129
三、与疾病的关系/130
四、防治原则/130
第三节蚤/131
一、形态/131
二、生活史与生态/132
三、与疾病的关系/133
四、防治原则/133
第四节虱/133
一、形态/134
二、生活史与生态/134
三、与疾病的关系/135
四、防治原则/135
第五节白蛉/135
一、形态/136
二、生活史与生态/136
三、与疾病的关系/137
四、防治原则/137
第八章蛛形纲/139
第一节蜱/139
一、形态/140
二、生活史与生态/140
三、与疾病的关系/142
四、防治原则/142
第二节人疥螨/143
一、形态/143
二、生活史与生态/143
三、与疾病的关系/144
四、实验室诊断/144
五、防治原则/144
第三节蠕形螨/145
一、形态/145
二、生活史与生态/145
三、与疾病的关系/146
四、实验室诊断/146
五、防治原则/146
附录/149
实训指导/149
实训须知/149
显微镜使用与保养/149
实训一线虫/151
实训二吸虫/156
实训三绦虫/159
实训四叶足虫/161
实训五鞭毛虫/163
实训六孢子虫/164
实训七节肢动物/166
教学大纲（参考）/169
参考文献/174
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| 內容試閱：
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本书以国家关于职业教育改革发展相关文件精神为指导，依据职业教育国家教学标准体系文件要求，结合中等职业教育医学检验技术专业人才培养目标和岗位需求修订。本次修订坚持落实立德树人根本任务和党的二十大精神进教材相关要求，突出技能培养，注重融入信息化教学相关素材。
全书内容以医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物为主线，本次修订将检验技术融入实训指导中，并加入清晰图表。在保持上版教材主体框架的基础上，本次修订增加了若干栏目：在每章设置了“学习目标”，使各章教学目标明确；“知识拓展”“知识链接”栏目对正文内容给予必要的延伸和拓展，便于学生了解和应用相关知识；“案例导学”栏目为本节授课做前期导入，体现了教材的职业教育属性，更侧重对学生专业知识的分析能力、应用能力、解决实际问题能力的培养，实现学有所教、学有所成、学有所用。本教材编写全面落实课程思政实施要求，二维码融入了丰富的教育资源，自测题与相关职业考试吻合。
在编写过程中，我们参考了最新版《全国卫生专业技术资格考试大纲》《全国临床检验操作规程》和人民卫生出版社同类教材及相关资料，得到了各参编院校的大力支持，在此一并致以衷心的感谢！
由于寄生虫检验技术发展迅速，内容更新快，限于编者的学术水平，本书不妥之处难免，恳请广大师生批评指正。
窦 迪
2023 年11 月
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