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內容簡介: |
本套实验教程共11种,分别为《儿童口腔医学实验教程》《口腔材料学实验教程》《口腔颌面影像诊断实验教程》《口腔组织病理学实验教程》《口腔内科学实验教程》《口腔颌面外科学实验教程》《口腔修复学实验教程》《口腔虚拟仿真实验教程》《口腔医学技术实验教程》《口腔预防医学实验教程》《口腔正畸学实验教程》。
内容根据教学需要,编写与口腔本科教材配套的实验教程,对接口腔本科教学中的实验课程,填补实验课没有教材的空白。
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關於作者: |
四川大学华西口腔医学院口腔预防医学、牙体牙髓病学教授,博士研究生导师,现任四川大学华西口腔医学院口腔预防科/教研室主任,四川大学科研院重大项目和基地管理部副部长。四川省口腔医学会口腔预防专业委员会主任委员,2005年入选新世纪优秀人才支持计划,是四川省卫生厅学术和技术带头人。已发表学术论文 90 余篇,其中SCI收录50余篇,主编学术专著2部,参编学术专著6部。
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目錄:
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第一章 龋病风险评估 /1
第二章 刷牙方式与菌斑控制 /25
第一节 牙刷选择与刷牙方法 /25
第二节 其他菌斑控制方法/34
第三节 菌斑控制的临床评估 /42
第四节 刷牙方式的个性化选择和刷牙效果的评估 /45
第三章 口腔健康教育与促进——科普写作与演讲 /48
第一节 口腔健康教育材料的制作 /49
第二节 口腔科普演讲 /58
第四章 口腔健康调查与口腔流行病学调查报告 /64
第五章 龋病常用防治技术 /78
第一节 局部用氟 /78
第二节 窝沟封闭 /85
第三节 非创伤性修复 /90
第四节 预防性树脂充填 /94
第六章 白垩斑、色素斑的微创美学修复 /100
第七章 儿童预成冠修复技术 /112
第一节 儿童第一恒磨牙金属预成冠修复技术 /112
第二节 儿童乳前牙透明冠套修复技术 /119
第三节 儿童乳磨牙金属预成冠修复技术 /126
第八章 口腔健康教育与促进——社区与学校的健康教育 /130
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內容試閱:
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“健康中国”战略的大力实施正在加快推动我国医疗模式从疾病治疗向疾病预防的重大转变,口腔卫生保健事业亟需从培养理念、培养方式等方面调整人才培养范式。具体来讲,就是要让医学生将预防理论贯穿于医学实践中,通过实施“三早防治”帮助病人尽可能减少罹患疾病后昂贵且费时的治疗。因此,我们以配合《口腔预防医学》理论课内容为目的,编撰了《口腔预防医学实验教程》,希望更好地帮助学生了解实验课程的目的、要求、安排和注意事项等,掌握实验课程的内容、方法和步骤,加深对基本理论、基本知识和基本技能的理解,进而更好地运用口腔预防保健措施为人民健康服务。
本书在包含了传统的口腔健康调查及口腔健康教育与促进等内容的基础上,结合临床工作及未来发展趋势,新增了“龋风险评估”“龋病的早期检测”“色素斑的美学处理”“白垩斑的微创修复”“儿童第一恒磨牙预成冠技术”等内容,进一步丰富了口腔预防医学实验内容,体现了临床预防工作的最新成果。通过形象准确的描述将理论课程的内容具象化是本书的一大特色,希望可以帮助口腔医学专业本科学生深刻认识口腔预防医学的实践内容,加深对口腔预防相关的流行病学调查、宣教以及临床技术的了解,在实验室以及社区等练习中加以运用,培养以预防为导向的口腔临床诊疗思维。
在此,衷心感谢为教程撰写付出大量时间与精力的李明明博士、段绍颖博士、蒋菡博士、向勇博士、赵家亮硕士以及程怡婷硕士,感谢为本书编辑出版发行付出辛劳的同仁。作为初版,本书肯定存在诸多不足,希望广大的口腔医务工作者、口腔院校师生多提宝贵意见和建议。有了你们的支持和帮助,我坚信本书会越来越好!
胡 涛
2023 年7 月
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