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| 編輯推薦： |
1.劳模精神、劳动精神、工匠精神最新权威读本
2.在共产党人精神谱系里学习劳模精神、劳动精神、工匠精神
3.励志故事和理论结合，告别说教，通俗易懂
4.给职工的轻松读物，轻松读
5.工会系统推广劳模精神、劳动精神、工匠精神进车间读物
6.权威机构书写，工会政策把握和理论深度均上新高度
7.劳模故事、工匠精神，劳动教育的精准普及
8.党政、工会部分下发学习资料的新选择
9．涵盖工会十八大有关三种精神的新内容
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| 內容簡介： |
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《劳模精神、劳动精神、工匠精神》共分六章。 第一章总论，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代价值和重大意义，习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述； 第二章至第四章：劳模精神的形成与发展、劳动精神的科学内涵与时代价值、工匠精神的历史溯源与内涵价值； 第五章：劳模精神、劳动精神、工匠精神和工会工作，如何做好劳模工作，让产业工人队伍建设向纵深发展； 第六章：近年来首都弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的实践与探索， 主要内容包括弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神对凝聚主力军力量、促进首都经济发展的重大意义和实践要求。
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| 關於作者： |
北京市总工会干部学院
北京市总工干部学院是由北京市总工会主办，经北京市人民政府批准，jyb备案的一所综合性成人高等院校，承担着工会干部教育和职工教育的双重任务。
北京市总工会干部学院出版了一系列工会干部培训和党史培训教育的教材，肩负北京地区工会干部教育和党史教育进车间进基层的重任。本教材组织长期深刻此领域的作者历时两年编写而成，通俗易懂又权威标准。
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| 目錄：
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第一章 总 论
第一节 弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代价值和重大意义
一、继承和发扬民族精神和时代精神的需要
二、弘扬社会主义核心价值观的需要
三、实现中华民族伟大复兴中国梦的需要
四、建设高素质劳动者大军的需要
第二节 习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述
一、习近平总书记对弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要指示批示
二、深入基层提出弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的明确要求
第三节 重要会议和文件对弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的相关要求
一、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的党和国家重大方针
二、贯彻培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针
三、弘扬劳模精神和工匠精神，造就一支素质优良的知识型、技能型、创新型劳动者大军
第二章 劳模精神——中华民族伟大精神的集中体现
第一节 劳模精神的时代变迁
一、中华人民共和国成立前的劳模精神
二、20 世纪 50 至 70 年代的劳模精神
三、20 世纪 80 年代至 21 世纪初的劳模精神
四、新时代的劳模精神
第二节 劳模精神的历史地位
一、劳模精神是中国共产党人智慧的结晶
二、劳模精神是中国特色社会主义劳动文化的生动体现…
三、劳模精神是中国工人阶级伟大品格的真实写照
第三节 劳模精神的基本内涵
一、爱岗敬业
二、争创一流
三、艰苦奋斗
四、勇于创新
五、淡泊名利
六、甘于奉献
第四节 如何弘扬劳模精神
一、大力宣传劳动模范的先进事迹
二、加强劳模服务关心工作
三、积极搭建劳模发挥作用平台
第三章 劳动精神——推动社会发展进步的根本动力
第一节 劳动精神的深刻内涵
一、劳动是推动历史进步的根本力量
二、劳动者是社会物质财富和精神财富的创造者
三、劳动精神是对广大劳动者劳动实践的高度肯定与科学总结
第二节 劳动精神生成的历史因素
一、马克思主义劳动观是劳动精神的理论基础
二、中华民族的勤劳传统文化是劳动精神的文化基础……
三、党领导下的人民群众的劳动活动是劳动精神的实践基础
第三节 劳动精神的主要内容
一、崇尚劳动
二、热爱劳动
三、辛勤劳动
四、诚实劳动
第四节 弘扬和践行劳动精神的主要途径
一、尊重劳动者社会主体地位
二、让劳动创造助力中国梦
三、维护劳动者的合法权益
四、营造良好的劳动风尚
第五章 劳模精神、劳动精神、工匠精神与工会工作
第一节 让劳模精神、劳动精神、工匠精神蔚然成风
一、构筑弘扬劳模精神实践培育体系
二、加强新时代劳动观教育
三、强化工匠精神的价值认同
第二节 切实做好劳模工作
一、做好劳模工作的重大意义
二、劳模的评选和表彰工作
三、劳模的管理和服务工作
四、坚持党对劳模工作的领导
第三节 组织开展劳动和技能竞赛
一、劳动和技能竞赛的基本原则
二、劳动和技能竞赛的主要任务
三、劳动和技能竞赛的保障措施
第四节 积极推进产业工人队伍建设改革
一、产业工人队伍建设改革面临的形势和任务
二、推动产业工人队伍建设改革向纵深发展
第六章 北京市弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的探索与实践
第一节 唱响劳动光荣主旋律
一、加强思想政治引领
二、讲好劳模故事、工匠故事、职工故事
三、建设弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的新阵地…
第二节 搭建技能人才成长大舞台
一、开展工匠人物培育选树活动
二、打造职工创新工作室品牌项目
三、开展市级示范性技能和劳动竞赛
四、深化助推服务项目建设
第三节 展示劳动模范新风采
一、做好劳模先进人物的推荐评选工作
二、弘扬劳模精神，向全社会展示劳模形象
三、多方协调资源，关心关爱劳模
四、加强劳模日常服务管理工作
第四节 团结引领首都职工建功立业新时代
一、深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实增强责任感使命感紧迫感
二、大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，凝聚起推动首都新发展的强大精神力量
三、充分发挥工人阶级和劳动群众主力军作用， 汇聚起全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的创造伟力
四、努力建设高素质劳动大军，培养造就更多“北京大工匠”
五、实现好、维护好、发展好劳动者合法权益，让劳动者得实惠、享荣光
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| 內容試閱：
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序 言
人民创造历史，劳动成就梦想。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终关心劳模和劳模工作，礼赞劳动创造， 讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神。党的十九大报告明确提出， 弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。党的二十大报告提出，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。2020 年11 月24 日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话，全面深入系统地阐述了劳模精神、劳动精神、工匠精神的科学内涵：在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。习近平总书记的重要论述，丰富和深化了我们党对劳动、劳动者和劳动价值的认识，对大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神具有重大意义。
劳模精神、劳动精神、工匠精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，在新时代新征程上展现出巨大引领价值。弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是时代的需要，更是时代的召唤。对于广大人民群众来说，就是要引导大家树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念；就是要树立先进榜样、发挥劳模和工匠的示范引领作用，向身边的劳模和工匠学习；就是要让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。对于工会工作者来说，就是要将时代赋予的职责扛在肩上，坚决扛实新时代工会建设的政治责任，深入学习贯彻好习近平总书记关于工人阶级和工会工作的一系列重要论述，准确把握习近平总书记重要讲话的现实意义、丰富内涵和精神实质，进一步用于武装头脑、指导实践、推动工作，这是我们义不容辞的政治责任和使命担当。
北京市工会干部学院与新中国同龄，是一所有着深厚文化积淀的综合性成人高等院校，素有“北京工会干部摇篮”和“首都职工大学校”的美誉。2022 年9 月，北京市首家“首都工匠学院” 落户于此。作为培养工会干部的大学校，要走在学习宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神的前列，要走在践行劳模精神、劳动精神、工匠精神的前列，充分发挥其对广大干部职工的思想引领、立德树人的积极作用，推动劳模精神、劳动精神、工匠精神进校园、进课堂、进企业、进车间、进班组，弘扬劳模精神、培育劳动情怀、发扬工匠精神，为社会培养更多的高素质劳动者，为营造尊崇劳模、崇尚劳动、敬慕工匠的良好风气作出积极贡献。为此，北京市工会干部学院开发编写了《劳模精神、劳动精神、工匠精神》专项教材，作为“十四五”时期北京市工会干部教育培训“1 N”系列教材之一，目的就是使广大干部职工能够深刻学习理解劳模精神、劳动精神、工匠精神的历史背景、主要内容和时代意蕴，引导职工群众自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，争做新时代的奋斗者，通过劳动创造更加美好的生活。在教材编写过程中，编者们采访了许多劳模和工匠，发现他们是触手可及的，他们就来自我们身边平凡的工作岗位；他们是可敬可佩的，他们取得的惊天伟业都源于对本职工作的热爱和专注；他们是可亲可近的，他们平凡的话语蕴含着普通的道理，指引着每一位劳动者走上光荣幸福的劳动之路。
劳模精神、劳动精神、工匠精神是工会特色思政教育的重要内容，《劳模精神、劳动精神、工匠精神》教材的出版，为工会思政教育提供了有效的支撑。本书由六部分组成：第一章总论，重点介绍弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代价值和重大意义以及习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述；第二章劳模精神，介绍了劳模精神的时代变迁、历史地位、基本内涵以及如何弘扬劳模精神；第三章劳动精神，介绍了劳动精神的深刻内涵、劳动精神生成的历史因素和主要内容、弘扬和践行劳动精神的主要途径；第四章工匠精神，介绍了国外和我国历史上的工匠精神、工匠精神的主要内容和价值意蕴以及弘扬和践行工匠精神的主要方式；第五章劳模精神、劳动精神、工匠精神与工会工作，主要从工会角度出发，介绍如何做好劳模工作、开展劳动和技能竞赛、推进产业工人队伍建设；第六章北京市弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的探索与实践，主要介绍北京市在提高职工群众技术技能素质、团结引领首都职工建功立业新时代的具体实践做法。总体来说，本书具有以下三个方面的特点： 第一，系统性。全书系统展示了劳模精神、劳动精神、工匠精神的形成背景、历史意义、内涵要义、主要内容以及践行途径，尤其还系统梳理了习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述，以向读者全面系统、细致清晰地解读劳模精神、劳动精神、工匠精神。第二，实践性。本书从实践角度出发论述了如何将劳模精神、劳动精神、工匠精神贯穿于工会工作，具有较强的启发性。同时还详细介绍了北京市在践行劳模精神、劳动精神、工匠精神的具体经验做法，为广大工会干部开展具体工作提供了一定的借鉴。第三，趣味性。全书配以延伸阅读、劳动箴言、劳模事迹、匠人匠语、古今中外的工匠故事，能够增加读者的兴趣，通过阅读这些劳模工匠事迹和趣味故事加深对劳模精神、劳动精神、工匠精神的理解。
本书各章作者分工如下：第一章张孝梅、何珺子；第二章何珺子；第三章王宏伟、何珺子；第四章何珺子；第五章何珺子； 第六章范韶华、何珺子。全书由何珺子起草写作框架、负责主持编写并进行统稿审核工作。
编者
2023 年4 月于北京
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